育兒小記

那是個春雨霏霏的早晨，空氣中彌漫著淡淡的花香，鳥兒清脆婉轉的歌聲從窗外隔空傳來。在這美好的早晨，我腹中的胎兒就要降生了。一陣輕松之后，緊接而來的是疲憊。多想看看寶寶，可是我第一次感覺到自己的眼皮沉沉地罩了下來，要用意志才能打開。寶寶的肌膚像在牛奶中洗過一般，他的臉上掛著恬靜的微笑，朱紅的櫻唇像熟透的櫻桃鮮紅欲滴，他的額頭舒展飽滿，身上依稀散發著柔和的光輝。

為了優生優育，懷孕之后，我就逐步實施我的胎教計劃。據說溫和的脾氣能塑造孩子良好的性格，于是任性調皮的少女因母愛日漸成為穩重端莊的少婦，輕松愉快的閱讀和優美典雅的旋律成為我日常的愛好。為了寶寶的健康成長，我開始大量地吃海鮮、牛奶、雞蛋、水果和蔬菜。寶寶仿佛感覺到我的疼愛，與我的氣息和諧一體，不驕不躁，不打不鬧。

寶寶出生了，他真是個安靜的孩子。他總是靜靜地睡覺，睡覺的時候，他的臉上總是淡淡的微笑；睡醒了，他就靜靜地躺著；我靠近時，他會露出歡喜的神色。

小床四周懸掛著鮮艷的風鈴，他常常靜靜地盯著風鈴，一副專注的樣子。我經常坐在小床邊陪他說話，他的發音簡單而模糊，但我知道他是在跟我交流。我看書時，他常揮舞著小手逗弄風鈴，完全沉浸在自己的童話世界。默契的配合，令我真的相信了“前世情人說”。

兒子的語言天賦很好，這也許要歸功于胎教。寶寶十八個月送托兒所時，他已經能背30多首詩歌，唱30多首兒歌。他咬字準確，吐字清晰，音質甜美清亮，閑暇時，幼兒園的老師都爭相把他抱在腿上，聽他唱歌。

兩周歲時，我開始給他講兒童故事，每晚兩個。因為教過幼師口語，我在講故事時經常模仿各種角色的音色和語調，把兒子帶入童話的世界。兒子非常喜歡我講故事，為了早點聽故事，每次洗完澡，他就自覺地爬上小床躺好，聽完故事就安然入睡。為了循序漸進地訓練他的語言、思維及注意力，我總是邊講故事邊提問題。起初的問題比較簡單，只要他回答簡單的詞語，后來發展到回答語句，復述語段和整個故事。就這樣，兒子積累了大量的詞匯和語言，潛移默化地接受了許多良好的行為習慣，并且學會了觀察思考，他的判斷力和語言表達常常準確得令人驚訝。

有一次出門跟他爺爺道再見，望著伏案看報的爺爺，他突然心生憐愛：“爺爺，我們要去外婆家，留下你一個人孤苦伶仃的，只好吃面條了。”我們都笑彎了腰，笑出了眼淚。他的用詞總是那么準確，還會考慮別人的處境和感受，而且是無師自通，我堅信，兒子日后的智商和情商都會不俗。

兒子口渴了，我端涼開水給他喝，他咕嚕咕嚕地喝完了，我問他怎么樣？他仰起小臉蛋，用稚嫩的聲音響亮地回答說：“太甜了，甜到心和肝”，這小家伙實在逗人！

我的案頭總是堆滿書籍，大段的時間，我就看經典名著，見縫插針式的閱讀，我就翻閱雜志或背誦詩詞，對于孩子，這是一種潛移默化的熏陶。他從小就愛看書，起初是插圖本，自己看圖說話，學習拼音以后，他居然發明了一種拼讀法：用兩個小拇指按住拼音，露出要拼讀的音節，一個音節一個音節地拼，拼完全句，才把它串起來讀。一字一字，一句一句，一段一段，一頁一頁……第一本童話拼完，他已經能夠熟練地拼讀了。

掌握了拼音，兒子對閱讀產生了濃厚的興趣，他一本一本地讀，縣城書店的童話故事、民間故事、寓言故事都讓他讀完了，于是出差的時候，我就為他抱回一摞摞的兒童讀物。

早晨起床，兒子看到奶奶在燈下看書，他也拿了一本坐在奶奶旁邊，奶奶看到孫子把書翻得嘩啦啦地，用眼角偷偷地瞟了一眼，只見他的眼睛巴眨巴眨的。她拿過書本，讓他復述書中的情節，兒子居然一字不漏地復述出來，而且非常流利。

兒子的心里貯滿了歡樂，但是再快樂的孩子，他內心也是柔弱的。有一次，不知是什么緣故傷害了他，孩子帶著哭腔說：“不跟你好了！”我心里一陣疼痛，原來是假裝生氣會對他造成如此大的傷害。

有一陣子，家里的氣氛比較沉悶，兒子用哀傷的聲音唱道：“爸爸一個家，媽媽一個家，剩下我自己，是個多余的……”他的歌聲哽咽，充滿憂傷，我心里又是一陣疼痛。

兒子喜歡動畫片，《獅子王》、《熊貓京京》、《貓和老鼠》、《大頭兒子和小頭爸爸》，他都百看不厭。他陶醉在動畫片時，鍋里的飯開了，“寶貝，快把火關了！”孩子一聽，馬上站起，快速后退，退到門邊，迅速打開紗窗，像離弦之箭沖進廚房，關掉火，又箭一般地沖了回來，重新觀看他的動畫片。

由于從小使喚慣了，長大之后，每次叫他幫忙，他總是說“好啊”，那“好啊”從他的嘴巴里滾出來就是特別動聽。有一次他踢球扭了腳，我每天要多做很多事，“媽媽今天才意識到，你實在太重要了！”兒子報我以溫和的微笑。

我常常把孩子帶到田園，教他認識莊稼，認識昆蟲。暖暖的陽光，柔柔的春風，清清的小溪，翩翩的蝴蝶，都讓兒子流連忘返，一個熱愛大自然的人，他一定是善良的人。

田埂上，兒子大聲驚呼：“香蕉！”婆娑的綠葉間，一串串香蕉依稀可見?！拔乙韵憬?。”“香蕉還沒熟呢！”“拿回家煮一煮?！蔽胰炭〔唤?，向他解釋了“熟”的各種用法，許多的知識就這樣潤物細無聲地滲入他的心海。

禾苗間，一群群黑色的小蝌蚪搖曳著尾巴歡快地游弋著，兒子又在大呼：“啊，葡萄干！”大笑之后，我告訴兒子葡萄干與小蝌蚪的區別，兒子似懂非懂地巴眨著大眼睛。

家養的貓丟了，我和兒子都非常難過。一天夜里，兒子突然爬起來：“媽，我聽到我們家的貓叫了?！贝_實是我家的貓！我和他打著手電筒四處尋找，找遍附近小巷，卻是只聞其聲不見其影。“媽，我們問問鄰居吧，我實在很想它！”他的惦念戳中了我的隱痛。他又說：“每次放學回家，它都會跑到門邊‘喵喵喵’地迎接我。”兒子真是個情深義重之人，這只貓到我家還不到半年，他竟對它如此難割難舍。

有一次，兒子看到我不在樓下，就咚咚咚地跑到樓上，見我躺在床上，又像小貓一樣躡手躡腳地走進來，見我醒了，就輕輕地問我：“媽媽，你怎么啦？”“媽媽感冒了。”“要買什么藥？我去買。”我寫了幾個簡單的感冒藥，他很快就買回來了。他左手拿著藥，右手端著開水，輕輕地放在案頭，一副擔心的樣子。

兒子常把削好的水果端到我書房，插著牙簽；兒子常把剝好的蟹肉、蝦仁、泥蚶放到我碗里；兒子也曾幻想，以后要掙很多錢，存在銀行里，讓我每月領利息花，還要帶著我周游世界……

看到我整裝待發，兒子就飛快地打開大門，把自行車拉出去，然后跟我說再見。當我回到家門口，輕輕一聲寶貝，他又飛一樣地為我開門，把車上的東西提進來，再把自行車拉進來，然后關上大門。

兒子喜歡鍛煉，爬到將軍山半山腰，望著落伍的爸爸，他適時給予鼓勵：“爸爸，加油！再堅持一會兒就到了。”隨著學習的緊張，他對球類的喜愛卻有增無減，足球、排球、臺球都是兒子的最愛，世界杯、錦標賽、奧運會他一場也不愿錯過，有時半夜還設鬧鐘偷偷地爬起來看球賽，我經常笑他球癡。

父親帶他到世伯的果園社會實踐，果園離縣城九公里，騎自行車需要40分鐘。大家紛紛阻撓：路遠，天氣熱，蚊子多。對于兒子的決定，我一貫支持。

兒子曬黑了，但是很興奮，他談勞動，談見聞。父親和伯父告訴我，兒子的骨骼特別健壯，很有勁，又肯干，整天勞動個不停。我暗自偷樂，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”

物欲橫流的社會，孩子們攀比成風，虛榮心暴漲，兒子卻非常儉樸，每次要為他買衣服，他總是說：“不用啊，學校要求穿校服?！笔畮啄陙?，他為國家的經濟建設節約了不少能源。

餐桌是我們交流的主要場所，吃飯時，兒子總是把學校的見聞一五一十地告訴我，我耐心傾聽，因勢利導。他幫助同學，關心朋友，不自私計較，許多同學都喜歡跟他交流相處。

點點滴滴，都是兒子成長過程的真故事，它溫暖著我，幸福著我。