兒子考上了本市最好的一所高中,前不久學(xué)校50周年校慶,兒子班上選了3個(gè)學(xué)生,讓孩子和家長(zhǎng)上臺(tái),一起表演節(jié)目。班主任還讓做電臺(tái)主持人的我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。我挺樂(lè)意的,但兒子卻不高興,他不想讓我拋頭露面,自己也不愿意上臺(tái)。理由是他不愿意那么高調(diào),努力學(xué)習(xí)就夠了。我該怎么勸他呢?
讀到高中的孩子,年齡16歲左右,從發(fā)展心理學(xué)的角度,即將度過(guò)青春期的尾巴,進(jìn)入到青年早期。這個(gè)時(shí)期的孩子在大腦思維的發(fā)育方面,已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)展的巔峰時(shí)期,所以在任何問(wèn)題上都會(huì)有自己的見(jiàn)解和看法。而在心理層面,他們已度過(guò)了那個(gè)“自我中心”以及“假想自我”的階段,在內(nèi)心對(duì)自己有了客觀(guān)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。比如您的孩子的內(nèi)心已經(jīng)明確意識(shí)到,學(xué)習(xí)才是真正的實(shí)力,其他都是虛的,會(huì)給自己帶來(lái)不必要的“麻煩”。所以,他對(duì)媽媽的這種好心,想為他贏得些“魅力值”的做法是不認(rèn)同的。
對(duì)這個(gè)年齡段的孩子,最重要的就是尊重。既然孩子很不情愿,就不要一廂情愿地堅(jiān)持,因?yàn)閷?duì)媽媽而言,只是上臺(tái)發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)什么壓力。但是媽媽上臺(tái)的幾分鐘,產(chǎn)生的無(wú)論是正面還是負(fù)面的影響,都將是一直處在學(xué)校里的孩子在承擔(dān)。所以,孩子不愿意的事情,努力和孩子溝通,交換意見(jiàn),盡量達(dá)成共識(shí),實(shí)在達(dá)不成共識(shí),也要先以尊重孩子的意見(jiàn)為主,讓孩子感受到父母的無(wú)條件接納后,再?lài)L試其他辦法。其次,媽媽?xiě)?yīng)該再考慮一個(gè)問(wèn)題,孩子過(guò)去的性格是怎樣的?如果過(guò)去就性格沉穩(wěn),做事“低調(diào)”,那么在這樣的選擇上,就正常不過(guò)了。