小米之外，我還有你

女兒的快樂(lè)是父親的最大追求

熟悉雷軍的人都知道他是個(gè)沉穩(wěn)、內(nèi)斂的人，為人處事很謹(jǐn)慎，這種謹(jǐn)慎某種程度上也讓他活得不那么隨性、開(kāi)心，或許天下父母都希望自己身上缺失的東西能在孩子身上得到彌補(bǔ)，所以雷軍對(duì)于女兒最首要的期望就是：不管將來(lái)做什么，最起碼要過(guò)得快樂(lè)。

女兒升小學(xué)前，雷軍為了讓女兒能夠讀一所好的小學(xué)費(fèi)盡了心思。但當(dāng)女兒真的進(jìn)入一所重點(diǎn)小學(xué)時(shí)，雷軍卻發(fā)現(xiàn)女兒每天放學(xué)回來(lái)之后，總是悶悶不樂(lè)，而且變得不愛(ài)上學(xué)，每天上學(xué)前，會(huì)找各種理由磨蹭，家人為此很惱火。可雷軍卻覺(jué)得女兒不愛(ài)上學(xué)一定有她的理由，于是他特地花了一個(gè)晚上陪女兒聊天，問(wèn)她為什么不喜歡上學(xué)。女兒告訴他：“老師太兇了！老師不喜歡我！”女兒喜歡說(shuō)話，有一次上課說(shuō)話被老師看見(jiàn)，“老師讓我站到講臺(tái)上，還讓周?chē)耐瑢W(xué)都不要理我！”聽(tīng)了女兒的講述，雷軍說(shuō)：“我完全能體會(huì)小孩子的感受，也許被孤立對(duì)于大人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是一件非常可怕的事情。”

和女兒聊完之后，雷軍當(dāng)即決定給女兒換一所學(xué)校，他說(shuō)：“我衡量一所學(xué)校好不好的標(biāo)準(zhǔn)是，我女兒喜不喜歡上學(xué)。如果不喜歡，即使別人都說(shuō)那所學(xué)校好，我依然認(rèn)為，那不是適合我女兒的學(xué)校。”后來(lái)，雷軍費(fèi)了好大勁，把女兒轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的小學(xué)。

到了新學(xué)校之后，雷軍發(fā)現(xiàn)女兒的書(shū)包里多了好多張獎(jiǎng)狀，有的是因?yàn)閻?ài)勞動(dòng)，有的是因?yàn)閻?ài)助人，還得了兩次“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，是由校長(zhǎng)直接頒給女兒的，這些名目繁多的獎(jiǎng)狀都被女兒細(xì)心地放在一個(gè)文件夾里，裝在書(shū)包里隨身帶。雷軍對(duì)女兒說(shuō)：“你這樣放在書(shū)包里要是丟了怎么辦呢？弄得卷邊了怎么辦呢？放在家里好不好？”但女兒很固執(zhí)：“不，就要放在書(shū)包里。”這種以贊賞、激勵(lì)為主的教育方式，極大地激發(fā)了女兒對(duì)上學(xué)的熱情，每天都會(huì)高高興興地去上學(xué)。春節(jié)時(shí)，雷軍帶家人去國(guó)外度假，但女兒只呆了幾天就呆不住了，理由是：“我想念學(xué)校，想念老師和同學(xué)們了。”女兒的表現(xiàn)讓雷軍覺(jué)得這才是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有的，他說(shuō)：“這才對(duì)嘛，孩子每天能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)到很多知識(shí)，這樣她就會(huì)將學(xué)習(xí)和快樂(lè)聯(lián)系起來(lái)，一生都會(huì)因此受益。”

后來(lái)，雷軍特地在這所學(xué)校附近買(mǎi)了一套學(xué)區(qū)房，“這樣女兒上學(xué)就很方便，每天早晨可以多睡一會(huì)，不用擔(dān)心遲到——小孩子需要長(zhǎng)身體，睡眠是很重要的。”在這些方面，他和那些寵愛(ài)孩子的普通家長(zhǎng)并沒(méi)有兩樣。

讓孩子掌握學(xué)習(xí)的能力

2010年，雷軍開(kāi)始做手機(jī)，很多人都不看好，唯獨(dú)他自己有信心：“做手機(jī)我是外行，但只要善于學(xué)習(xí)，外行也會(huì)變成內(nèi)行，只是需要一些時(shí)間而已。”

雷軍說(shuō)他這種善于學(xué)習(xí)的能力和自己的父親有很大關(guān)系。小時(shí)候的雷軍，特別喜歡拆裝收音機(jī)、電視機(jī)，這些電器在那個(gè)年代，都是屬于很昂貴的家電，但父親很支持他，瞞著母親悄悄給他買(mǎi)無(wú)線電零件。雷軍說(shuō)：“小時(shí)候培養(yǎng)的對(duì)無(wú)線電的興趣，讓我在40歲再創(chuàng)業(yè)時(shí)選擇了智能手機(jī)這一領(lǐng)域，而小時(shí)候培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力，讓我在這一陌生領(lǐng)域獲得成功，我想這也是人生的一件樂(lè)事。”

感恩于父親培養(yǎng)的雷軍，如今也這樣培養(yǎng)女兒。他舉了一個(gè)例子——女兒二年級(jí)的時(shí)候，有一天突發(fā)奇想想給他們班足球隊(duì)拍一個(gè)MTV，她問(wèn)雷軍：“爸爸你知道MTV是怎么拍出來(lái)的嗎？”雷軍說(shuō)：“我不知道啊，但你可以學(xué)，你先想想，可以通過(guò)哪幾個(gè)渠道學(xué)習(xí)怎么拍MTV？”女兒想了一個(gè)晚上，第二天早晨告訴他說(shuō)：有三個(gè)渠道，一是網(wǎng)絡(luò);二是林叔叔，林叔叔是雷軍的朋友，是一個(gè)攝影師;三是徐佳的媽媽?zhuān)旒咽桥畠旱耐嗤瑢W(xué)，母親是電視臺(tái)的編導(dǎo)。雷軍說(shuō)：“那你就去做吧，爸爸支持你！”

那陣子女兒為了拍MTV廢寢忘食，完全入了迷，每天晚上自己寫(xiě)分鏡頭的劇本，白天的課余時(shí)間要爭(zhēng)分奪秒地把同學(xué)們組織起來(lái)，抓拍需要的鏡頭，每個(gè)假日要自己坐車(chē)去向大人請(qǐng)教，怎么剪輯怎么合成……這么投入自然影響了學(xué)習(xí)，眼看期末考試要到了，老師讓雷軍管一管女兒，先收收心準(zhǔn)備考試，但雷軍卻不以為然，繼續(xù)由著女兒“鼓搗”她的MTV。結(jié)果那次期末考試，女兒考得一塌糊涂，而由女兒獨(dú)立完成的MTV卻在學(xué)校的電視臺(tái)里播放，獲得同學(xué)們的喜歡和追捧，這讓女兒很有成就感。

雷軍說(shuō)：“一次考試考砸了，沒(méi)什么大不了，最重要的是女兒通過(guò)這次經(jīng)歷，知道了以后如果遇到完全陌生的領(lǐng)域，應(yīng)該從哪里入手，一步步學(xué)習(xí)一步步深入，直到能掌握這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最基本的知識(shí)——這會(huì)讓她收獲自信和勇氣，讓她受益一生。”

父親是女兒最好的朋友

雷軍很忙，但再忙，他也會(huì)抽出時(shí)間陪陪女兒，他總說(shuō)：“為人父母，要珍惜和孩子在一起的時(shí)間，因?yàn)楹⒆釉敢庾尲议L(zhǎng)陪的時(shí)間并不長(zhǎng)，像我女兒這么小，就已經(jīng)很有自己的主見(jiàn)了，有時(shí)候也很逆反，嫌我煩，放學(xué)回家躲在自己的房間里，誰(shuí)敲門(mén)都不開(kāi)，所以我在很長(zhǎng)時(shí)間里一直在想，有沒(méi)有一件事情，可以讓女兒愿意和我一起做，能讓我們像朋友一樣在一起相處，至少到她上大學(xué)。”

一開(kāi)始雷軍發(fā)現(xiàn)女兒很愛(ài)騎車(chē)，原先騎著一輛旁邊帶小輪子的童車(chē)，漸漸覺(jué)得不過(guò)癮，要求換成大人騎的那種，于是雷軍就給女兒買(mǎi)了一輛標(biāo)準(zhǔn)的自行車(chē)。每個(gè)周末，他都會(huì)陪著女兒到戶外去騎車(chē)，父女倆比賽，當(dāng)然雷軍會(huì)故意讓女兒多贏幾次。騎累了，父女倆坐在馬路牙子上休息，女兒自然就會(huì)聊到自己學(xué)習(xí)和思想的動(dòng)態(tài)，這每周一次的騎車(chē)時(shí)間，成了父女倆保持溝通的渠道。

后來(lái)，雷軍發(fā)現(xiàn)北京的霧霾太厲害，不適合戶外騎車(chē)，于是他又想到了滑雪。他說(shuō)：“在北京滑雪，很長(zhǎng)時(shí)間要坐在纜車(chē)上排隊(duì)等候，這樣我就有足夠的時(shí)間來(lái)和女兒交流。兩個(gè)人坐在纜車(chē)上，懸在半空中，聊的內(nèi)容都是一些很內(nèi)心的東西，我就是通過(guò)在纜車(chē)上和女兒聊天，知道了許多她以前不愿意講的小秘密。”

女兒很有主見(jiàn)，對(duì)人和世界充滿信任與熱情，在如今這個(gè)針對(duì)未成年少女犯罪事件不時(shí)出現(xiàn)的社會(huì)，這讓雷軍很擔(dān)心，所以他總是反復(fù)對(duì)女兒強(qiáng)調(diào)：“你永遠(yuǎn)要記得，爸爸是你最好的朋友，無(wú)論你做錯(cuò)了什么，爸爸都不會(huì)責(zé)怪你，即使全世界的人都說(shuō)你不好，爸爸都會(huì)相信你。”

有一次，女兒突然給雷軍打電話，說(shuō)他們班有幾個(gè)女生準(zhǔn)備集體離家出走，還問(wèn)她要不要一起走。電話里女兒特地囑咐他：“爸爸，你要保密啊，我只和你一個(gè)人說(shuō)了，如果你讓別人也知道了，她們肯定會(huì)說(shuō)我是叛徒。”為了不辜負(fù)女兒的信任，又能避免小學(xué)生集體離家出走的不良事件發(fā)生，雷軍一邊安撫女兒，一邊聯(lián)系到女兒的班主任，一起商量了一個(gè)辦法：由班主任出面，將全班同學(xué)集中到一起，再請(qǐng)來(lái)一名心理咨詢師，和大家聊聊天，做一下心理疏導(dǎo)。女兒的班主任說(shuō)：“不針對(duì)誰(shuí)，就說(shuō)是常規(guī)的班級(jí)活動(dòng)，這樣那些孩子也不會(huì)知道是誰(shuí)泄密的。”末了，雷軍還是不放心，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“可千萬(wàn)別讓那些孩子知道是我女兒告訴我的啊，否則我女兒就再也不會(huì)相信我了！”

在那樣的時(shí)刻，雷軍不再是商場(chǎng)上那個(gè)沉穩(wěn)淡定的小米科技創(chuàng)始人，而是生活中，那個(gè)唯恐辜負(fù)了女兒信任，小心翼翼、溫柔感性的父親。

編輯 家英宏 xjjyh_326@163.com