合唱指揮中的肢體語言的運用藝術研究

朱泳淇

[摘要]合唱屬于群體性活動，因此，展現的更多是群體協作。為保障群體協作和諧和最大限度發揮整體效應，合唱指揮者必須要恰當地應用肢體語言。本文重點從合唱指揮中指揮者的肢體語言入手，分析怎樣應用肢體語言來為觀者提供更好地視聽盛宴，最大限度地展現合唱的藝術感染力。

[關鍵詞]合唱指揮；肢體語言；運用；藝術

前言

相比單獨或多人演唱，合唱作為整體活動，情感宣揚同時的整齊性是其不變的追求，要求通過合唱指揮者的指揮帶來觀者視覺和聽覺得雙重感受。對于合唱指揮者來說，其在合唱中的行為動作就是向合唱者傳遞信息的肢體語言，通過這種肢體語言能夠提升合唱整體的準確度和藝術美感，決定合唱最終成功與否。本文就將針對合唱指揮者這肢體語言運用進行研究，分析其指揮中肢體語言應當堅持的原則和具體的運用方法。

一、合唱與指揮的藝術展現方式與特點

（一）合唱的藝術展現

音樂屬于藝術領域范疇，合唱作為一個特殊的音樂表現形式，自然也離不開藝術領域。從發展上來看，合唱是一種有形的藝術體現，是藝術者將其對生活理解、對美感知、社會環境的糅合，進而成為特殊藝術活動。從合唱性質分析，其具有歌詞與歌曲共同作用的特征，因此使觀者從欣賞的角度感受合唱藝術。因合唱是一種群體性音樂表現活動，合唱者的情感表達不僅具有一致性，更因打造的恢宏其實影響觀者。合唱的形式有杜仲，按照年齡、性別、場合都有不同的合唱形式，是整體力量下的通力合作藝術。當然，從藝術展現看，合唱與其他演唱最大差異就在于需要有指揮者的指揮，使合唱在肢體語言領導下能高度完成表演任務。

（二）合唱指揮的藝術特點

合唱指揮特點就是通過指揮者肢體語言向合唱者傳遞信息，在指揮者的面部動作、表情、肢體行為、手勢的共同作用下完成對合唱者的指揮。指揮者在指揮之初需要對創作者的創作背景、意圖有所了解，在此基礎上通過自己的肢體語言將作品實質內容展現出來，帶給觀者一種觀感上的直接沖擊和聽覺享受。對于合唱指揮來說，并不是隨意未知，而是要具有相當高的指揮素養、經驗，保障指揮有序同時發揮合唱隊伍成員的個人特點，達到整體優化的效應，高質量地完成演出。作為共性藝術，合唱要求這種整體性、統一性和諧調性相互作用下體現出和諧美感，故指揮者肢體語言以藝術表現形態產生。從合唱的藝術表現形式看，其最優特點的表達方法就是和聲，通過和聲將整體一輛、銀色更飽滿的咱先，這是其他演唱形式不能達到和完成的。好的合唱表演在表演中給觀者帶來的不僅是視覺、聽覺直觀感受。更是情感沖擊，進而達到雙方對音樂的共鳴。

二、合唱指揮藝術運用肢體語言要求

（一）注重指揮中“度”的掌握

指揮者在合唱指揮中要注重對自身肢體動作的幅度掌握，即準確拿捏肢體語言。對于不同合唱作品其要求的肢體動作、面部表情也有所不同，因此，要求指揮者要對其力度掌握準確，做到既不多余，也不缺失。

（二）注重指揮中動作精確性

合唱中指揮者只能通過肢體動作、面部表情對合唱隊伍進行管理和任務傳達，所以指揮者的每一個動作都有不同的含義。在除了對“度”的掌握外，要求指揮者的動作更加精準，每一個動做出、入、呼吸、節奏都要及時搭配肢體語言，做到音樂、肢體語言以及合唱的融合，達到最優表演效果。

（三）注重指揮中美感展現

合唱指揮使整個合唱表演的精華和核心，要求指揮者不僅要掌握好度和動作準確性，作為一門表演藝術，美感更是其要注意的。好的舞臺美感可以創造良好的表演效果，提升觀看水平和環境。就指揮者而言，在肢體動作表現中更要注重動作美感，對音樂內容、創作者創作意圖理解同時，融入內心真實情感，讓合唱表演更具觀賞性。

三、合唱指揮中肢體語言運用的建議

（一）合唱指揮中手勢語言的運用

作為合唱指揮中使用頻率最高的語言，手勢語言一方面能夠將合唱隊伍人員統一管理，另一方面也能夠將合唱作品的情況表現出來。指揮手勢在合唱表演中具有其他肢體語言不能比擬的優勢。手勢語言需要指揮者靈活運用手腕、手指、手掌、手臂等力道，進行肢體語言床底，當然伴隨不同的音樂手勢語言也會變化，通過指揮者良好的節奏控制，推動合唱順利進行，使合唱中在演唱中根據手勢變化氣息，掌控合唱發展進程。

（二）合唱指揮中面部表情的運用

作為一門無須語言的有形藝術，合唱指揮需要指揮者通過面部表情向合唱隊伍傳遞信息，即情感的無聲傳遞。面部語言是僅次于手勢語言的第二大肢體語言，通過指揮者的面部表情進行語言傳遞更具藝術感。面部中眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛等器官或是面部神經都能向合唱隊伍成員傳遞音樂感情。尤其是面對一些具有感情色彩的合唱作品，需要在演唱中展現出喜怒哀樂，通過面部表情可以直接向合唱隊伍人員進行傳遞，有利于雙方情感交流。

（三）合唱指揮中身體語言的運用

相比上述兩種肢體語言形態，身體語言是對指揮者身姿的要求。即在合唱過程中，指揮者需要保持站立或坐姿。通常合唱中指揮者需要保持挺拔的站立姿態，坐姿則較為少見，通常在合唱彩排中可以看到。指揮者的站立姿態要求其站穩、身姿挺拔、端正、雙腿微分，給人一種沉穩、大氣的感覺。

四、結束語

總的來說，合唱指揮者通過肢體語言一方面可以將音樂內容傳遞出來，另一方面可以更好地指揮合唱隊伍，保障演唱質量，所以對于合唱來說，合唱指揮者的肢體語言能夠發揮極大地作用，故對合唱指揮者的個人肢體協調能力、藝術操守等要求更高。本文中針對合唱指揮者肢體語言運用研究，希望可以推動合唱指揮者在合唱中展現更好地肢體協調性，完成高質量地合唱表演。