淺談對(duì)當(dāng)代大型二胡協(xié)奏曲

張瑋茜

[摘要]當(dāng)代大型二胡協(xié)奏曲《風(fēng)雨思秋》創(chuàng)作于2011年，本曲描繪的是中國(guó)女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士女革命家秋瑾，表現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)秋瑾的緬懷。整首曲子給人留下的是久久無(wú)法磨滅的記憶與心靈的震撼，同時(shí)表達(dá)了后人對(duì)先烈無(wú)限的追思。

[關(guān)鍵詞]大型；二胡；協(xié)奏曲；秋瑾；賞析

二胡藝術(shù)的發(fā)展，至今已有一百多年了，據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)的記載，它的前身是“奚琴”，在不斷地創(chuàng)造、改進(jìn)與發(fā)展的過(guò)程中形成了現(xiàn)在我們所熟悉的二胡。而隨著時(shí)代的發(fā)展與變遷，不管是從欣賞者、演奏者甚至是作曲家都對(duì)傳統(tǒng)的二胡演奏以及作曲有了更加高的要求與追求，在經(jīng)過(guò)不斷地創(chuàng)造、不斷地探索過(guò)程中推動(dòng)著二胡藝術(shù)的發(fā)展。

而在現(xiàn)代二胡藝術(shù)的發(fā)展中，逐漸出現(xiàn)了大型藝術(shù)體裁的創(chuàng)作，以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、中西方作曲技法相融合的，使用現(xiàn)代音樂(lè)語(yǔ)言的大膽嘗試。在此，筆者作為一個(gè)在綜合院校學(xué)習(xí)音樂(lè)的本科學(xué)生來(lái)說(shuō)，從二胡藝術(shù)的演奏技法及處理上來(lái)分析樂(lè)曲未免會(huì)使更為專業(yè)的音樂(lè)人士貽笑大方，因此，筆者就從一個(gè)欣賞者的角度來(lái)聊一聊對(duì)著名作曲家、指揮家關(guān)乃忠的作品——《風(fēng)雨思秋》的理解與感悟。

當(dāng)代大型二胡協(xié)奏曲《風(fēng)雨思秋》創(chuàng)作于2011年，是應(yīng)第八屆“中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)”二胡比賽的委約作品，而協(xié)奏曲對(duì)于二胡藝術(shù)甚至傳統(tǒng)中國(guó)音樂(lè)來(lái)說(shuō)就是一種“舶來(lái)品”，這是一種通過(guò)主奏樂(lè)器與伴奏樂(lè)器或樂(lè)隊(duì)通過(guò)一種協(xié)作與“競(jìng)賽”的演奏方式，以此來(lái)展現(xiàn)作品的思想情感，使其具有音樂(lè)性與戲劇性，因此二胡協(xié)奏曲《風(fēng)雨思秋》不僅有可聽陛，還具有高超的技巧性。

本曲描繪的是中國(guó)女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士女革命家秋瑾，表現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)秋瑾的緬懷。

樂(lè)曲中大量使用了古琴的技法與演奏特征，樂(lè)曲開始是一個(gè)引子“風(fēng)雨亭前”，這是作者在風(fēng)雨亭前緬懷秋瑾烈士，思緒萬(wàn)千。一開始使用了大跨度的音程跳躍與夸張的附點(diǎn)音符，

好像使人如同身處秋瑾的紀(jì)念館中一般，可以感受到肅穆的氛圍，由鋼琴進(jìn)行上下半音的級(jí)進(jìn)伴奏，仿佛身處風(fēng)雨亭前，好似忽然刮過(guò)一股瑟瑟的秋風(fēng)讓人心頭一涼，沙沙的樹葉聲，淅瀝瀝的雨聲讓人悲從中來(lái)，八度的三十二分音符好似是革命人的吶喊，一聲聲回蕩著，上行的半音琶音使人的思緒如同陷入當(dāng)年革命的情景中一樣無(wú)法自拔，突然平地一聲雷般的通過(guò)大跳的音程將人的思緒拉回，開始為我們講述秋瑾一生的革命故事。

A段是主部主題“壯志凌云”，通過(guò)二胡主旋律與鋼琴之間的旋律互補(bǔ)，主題鮮明，旋律歡快，十六分音符與三連音的交替演奏，使整個(gè)樂(lè)段充滿朝氣，使人感受到秋瑾自幼心懷壯志，習(xí)文習(xí)武，力圖報(bào)效中華。八度音程的大跳好似在描寫秋瑾內(nèi)心的激昂與堅(jiān)定的意志，主旋律的重復(fù)使人感受到秋瑾內(nèi)心的愈加堅(jiān)定，想要施展自己的報(bào)復(fù)與才華。在A段結(jié)尾逐漸平靜后引入B段。B段是副部主題“東渡扶桑”。柔和緩慢卻不失激昂的旋律仿佛在訴說(shuō)一個(gè)女人柔弱外表下堅(jiān)毅的內(nèi)心，不顧丈夫的反對(duì)，沖破封建家庭與禮教的束縛，自費(fèi)東渡日本留學(xué)，救國(guó)圖志。

C、D段是以插部寫法的發(fā)展部“烽火連天”，段落開頭以鋼琴的柱式和弦為主音，三拍子的小快板進(jìn)行，描寫了秋瑾在日本得知國(guó)內(nèi)革命風(fēng)云四起時(shí)的焦急心態(tài)，跳音演奏的連續(xù)十六分音符表達(dá)了秋瑾想要回國(guó)參與革命的急切，滿腔的愛國(guó)熱血催促著她踏上回國(guó)革命的征程。

E段是以副題的素材寫的賦格“星火燎原”。單音音符的重復(fù)演奏組成了樂(lè)句，就好像是點(diǎn)點(diǎn)的星火在革命之風(fēng)的吹拂下，以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)變?yōu)樾苄艿母锩穑紵麄€(gè)華夏大地，秋瑾懷著滿腔的激情回到中國(guó)，宣傳革命，準(zhǔn)備起義。F段是再現(xiàn)部的變了形的主部主題“慷慨就義”。以主題部的變奏和急切地連續(xù)十六分音符描寫了起義敗露，但秋瑾卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會(huì)成功”，她遣散眾人，毅然留守大通學(xué)堂。重復(fù)主音的三連音演奏將旋律推向一個(gè)高潮，表現(xiàn)了秋瑾在頑強(qiáng)的抵抗后的憤恨與無(wú)奈，最后被捕入獄，在沉重緩慢地旋律聲中對(duì)A段進(jìn)行再現(xiàn)，仿佛看到戴著手銬與腳鐐的秋瑾步伐衣衫襤褸，邁著沉重但卻堅(jiān)定的步伐緩緩前行，在低沉悲壯的旋律聲中慷慨就義。

G段是副部的再現(xiàn)“萬(wàn)世流芳”，對(duì)B段進(jìn)行變奏再現(xiàn)，就好像是一部電影在回憶完了當(dāng)年的事之后，鏡頭拉回現(xiàn)代，后人站在秋瑾的雕像前緬懷這位先烈，在鋼琴的雙震音中讓我們的心靈顫抖觸動(dòng)，秋瑾的革命精神、她的名字被萬(wàn)世頌揚(yáng)，讓緬懷他的人聲淚俱下，不禁心頭酸楚，她拋頭顱灑熱血的精神將流傳萬(wàn)世。

H段是結(jié)尾部。交錯(cuò)的拍子，多變的節(jié)奏，激昂的旋律，再次帶領(lǐng)我們?nèi)缤唏R燈一樣回憶了秋瑾的一生、她的革命精神，旋律在上行琶音的結(jié)尾句中推向高潮，以果斷的大滑音結(jié)尾，仿佛一場(chǎng)激情的演講在經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束，給人留下的是久久無(wú)法磨滅的記憶與心靈的震撼，同時(shí)表達(dá)了后人對(duì)先烈無(wú)限的追思。

關(guān)乃忠先生創(chuàng)作的當(dāng)代大型二胡作品《風(fēng)雨思秋》帶給了筆者無(wú)窮的思考與啟迪，也更增加了筆者在二胡學(xué)習(xí)上的激情，筆者希望自己、也希望其他的音樂(lè)愛好者可以在通過(guò)對(duì)作品的理解欣賞以及多方位角度的揣摩中，提升自我，能夠在音樂(lè)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。