淺談研究生教學工作在醫院的地位和作用

李 蓉 梅 妍 梁志松 陳 媛 韓 冰 李 偉*

我院是云南省最早的一所省級公立醫院和綜合性三級甲等醫院，2011年12月被云南省委、省政府批準為昆明理工大學附屬醫院。近年來，醫院依靠醫療為主體，科研、教學為支撐的“一體兩翼”的發展思路，利用自身品牌、技術人才、設備優勢，通過院校合作方式與省內多所高校進行聯合培養碩、博士研究生，并取得明顯效果。

1 醫院研究生教學得到較快發展

我院作為一所教學醫院和附屬醫院，多年來一直承擔了省內多所高等醫學院校的本科理論教學和生產實習任務，并建立了相關教學管理規章制度，積累了一定的教學經驗。醫院于2000年先后與昆明醫科大學、大理學院、云南中醫學院和昆明理工大學4所高校聯合培養研究生，經過不斷探索和實踐，目前醫院的研究生教學工作從無到有，招生規模逐年上升，導師人數明顯增加。截止2013年醫院已有碩士、博士研究生導師144人，其中博士生導師19人，培養碩士、博士研究生366人，其中博士研究生11人。現已畢業197人，目前在院研究生169人(見表1)。

表1 2001—2013年醫院研究生招生統計一覽表

研究生教學工作促進了醫院各項工作的發展，醫院的醫療技術水平、科研實力得到了進一步提升，知名度和學術影響力也不斷擴大，醫院的整體綜合實力得到進一步提高。

2 研究生教學加快了醫院臨床醫療、科研和學科建設與發展

醫院醫療工作是醫院的中心任務，是其存在的基礎，我院建立了以醫療為主體，以科研和教學為支撐的“一體兩翼”的發展思路，并通過與高校建立聯合培養研究生的方式開展了研究生教學工作，加快了醫院醫療、科研和學科建設與發展。

2．1 醫療技術水平進一步提升 我院現有編制床位2 000張，開放床位2 301張，業務科室66個。年總診療人數達222萬人次，出院人數為75 513人次，手術37 051臺次，平均住院日10．46天。這些工作任務的完成與在院研究生的積極參與和辛勤工作是密不可分的，他們在導師和指導小組的帶領下，參與了門診、病房、治療和協助導師做手術等大量的臨床工作任務。以我院消化科為例，消化科現有床位82張，科室工作人員70名，其中醫師29名，要承擔2個病區、10張監護病床的醫療任務，該科現有在讀碩、博士研究生12名，年承擔工作量為:門診93 234人次，出院人數4 266人次，內鏡檢查及治療2萬余次。

2．2 科研實力不斷加強 科研水平是衡量一個醫院綜合實力的重要標志之一，高質量的研究生是科研隊伍源源不斷的后備軍和生力軍，醫學研究生的成長離不開科研實踐，科研實踐同樣也離不開研究生的參與。研究生作為醫院的一支特殊群體，他們在每年的科研項目申報、中期檢查、結題驗收和科技成果申報、評審等各項科研活動中發揮了積極的作用和明顯優勢，他們以“助研”角色積極參與了許多具體的科研工作，直接參與科室科研項目資料查新、科研實驗、實驗數據統計等實際工作。據統計，2003—2013年10年間，醫院共獲各類科研基金項目371項，其中研究生作為項目組成員直接參與研究項目超過30%;2003—2013年，醫院共獲各類科研成果獎177項，發表論文5 009篇，這些獲得的成果獎項、發表的論文和正在進行的研究項目與研究生的積極參與辛勤工作密不可分，他們為醫院的醫學科技發展作出了積極貢獻。10年間，在院研究生共發表學術論文200余篇，4人獲得碩士研究生國家獎學金，20人獲研究生創新基金立項資助，4人在研究生技能大賽中獲獎，1篇學位論文獲云南省優秀碩士論文，多人獲得學校獎學金。

2．3 促進了醫院的學科建設與發展 一是依托省內知名高校品牌，拓寬培養渠道進行聯合培養研究生。醫院自2000年與昆明醫學院簽訂聯合培養研究生協議以來，加強自身業務素質提高，加大導師隊伍的培養力度，努力提高研究生培養質量，規范研究生過程管理的各環節。同時還努力拓寬培養渠道，積極與省內知名高校合作，借助高校的平臺，先后與大理學院、昆明理工大學、云南中醫學院開展了聯合培養研究生的工作，并陸續遴選了一批博士、碩士研究生導師，不斷加大導師隊伍，為醫院學科建設中的人才梯隊建設提供了人才儲備基礎。二是研究生教學工作加快了醫院學科建設，提升了學科實力。我院開展研究生教學工作以來，醫院的學科建設步伐不斷加快，整體實力不斷推進。目前的研究生教學工作已形成多學科、多類型(科學學位、專業學位)、多層次(博士、碩士)、多樣化(統招、在職)的特點。我院有博士研究生培養學科專業1個，碩士研究生培養專業29個，醫院現擁有國家級重點專科3個，云南省重點學科9個，有院士工作站2個，專家工作站1個，博士后科研工作站1個，云南省創新團隊3個，云南省重點實驗室1個。云南省腫瘤轉化醫學工程技術研究中心、云南省分子醫學研究中心、云南省國際科技合作基地均設在我院。2010年至今，我院已出版專著10余部，其中《數字化臨床路徑系統在醫院現代化管理中的拓展性應用》《臨床基本技能操作指南》《泌尿外科微創實用技術》《消化內鏡中心的基礎管理》等專著具有較強的臨床指導性和實用性。

3 研究生教學工作加快了醫院人才培養工作力度

3．1 研究生教學工作優化了學科隊伍 促進了學科人才建設 我院作為臨床學院、教學醫院和附屬醫院，認真貫徹“教書育人、教學相長”的教學理念，積極開展研究生教學工作。從2000年開始研究生培養工作以來，根據學校遴選碩士、博士研究生指導教師的有關規定和要求，經個人申請、科室推薦、醫院審核和學校評審等程序，嚴格進行導師遴選，醫院現有144名研究生導師，其中衛生部有突出貢獻的中青年專家1人，國家和省級有突出貢獻優秀專業技術人才23人，云南省學術、技術帶頭人及后備人才14人，云南省衛生領軍人才3人，享受國務院和云南省政府特殊津貼31人。

3．2 研究生教學促進了導師隊伍整體素質的提高研究生教學是促進醫務人員繼續學習，營造良好學術氛圍的重要舉措，研究生導師指導研究生是一個教學相長的過程，導師和學生在教與學的過程中互相促進、共同提高。

3．3 研究生教學工作為醫院人才培養儲備奠定了基礎 隨著醫學教育事業的發展，醫院形成了人才一靠培養，二靠引進的發展思路，積極推進醫院研究生教學工作。據統計，醫院培養的研究生中目前已畢業碩士研究生197人，其中40人經事業單位公開招聘考試分配到我院工作，這些研究生的加入改善了醫院學歷結構層次，為醫院人才隊伍儲備提供了力量。

1 黃麗虹，李曉雪．綜合醫院研究生教育管理探討［J］．中國醫院，2010，14(8):74 －75．

2 馬微，楊玉，車艷娟．對于當代醫學研究生管理的思考［J］．牡丹江醫學院學報，2011，32(4):96 －97．