陳 勇,陸勤夫,巫銀花,蔣 妍
(海軍指揮學(xué)院,江蘇 南京 210016)
基于指揮信息系統(tǒng)的作戰(zhàn)指揮對(duì)抗訓(xùn)練,是培養(yǎng)高素質(zhì)的海軍作戰(zhàn)指揮人才,提升海軍指揮信息系統(tǒng)運(yùn)用技能,探索基于信息系統(tǒng)的指揮方式和流程,提高基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力的創(chuàng)新性訓(xùn)練方式。而開(kāi)展海軍作戰(zhàn)指揮訓(xùn)練評(píng)估,是檢驗(yàn)部隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量,評(píng)估基于信息系統(tǒng)的實(shí)際作戰(zhàn)指揮能力的重要途徑,也是適應(yīng)信息化條件下軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型,貫徹落實(shí)新一代首長(zhǎng)機(jī)關(guān)訓(xùn)練與考核大綱的切實(shí)舉措,對(duì)于推進(jìn)基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力生成,加快戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變,具有重要意義[1]。
基于指揮信息系統(tǒng)的海軍作戰(zhàn)指揮訓(xùn)練,是以指揮員和指揮機(jī)關(guān)為主要訓(xùn)練對(duì)象,以提高作戰(zhàn)指揮能力為根本目的,基于海軍指揮信息系統(tǒng),圍繞信息化條件下海上作戰(zhàn)籌劃決策、指揮控制而展開(kāi)的對(duì)抗性訓(xùn)練活動(dòng)[2-3]。
海軍作戰(zhàn)指揮訓(xùn)練的主要對(duì)象是海軍各級(jí)首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的指揮員與參謀人員,具體包括各級(jí)部隊(duì)的指揮員、參謀長(zhǎng),以及指揮所各部門(mén)(中心)的主任和參謀人員,根據(jù)部隊(duì)的編制情況及擔(dān)負(fù)的作戰(zhàn)任務(wù)不同,其指揮所中的部門(mén)設(shè)置略有區(qū)別。主要訓(xùn)練的是各級(jí)部隊(duì)首長(zhǎng)機(jī)關(guān)在對(duì)抗條件下運(yùn)用海軍指揮信息系統(tǒng)實(shí)施戰(zhàn)斗籌劃決策與指揮控制部隊(duì)行動(dòng)的能力和水平,訓(xùn)練的內(nèi)容既包括首長(zhǎng)機(jī)關(guān)參謀人員履行既定崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)技能和作業(yè)能力,也包括指揮所人員履行首長(zhǎng)機(jī)關(guān)指揮職能的整體能力,重點(diǎn)是訓(xùn)練各級(jí)首長(zhǎng)機(jī)關(guān)指揮軍事行動(dòng)的整體能力和水平。……