淺談如何激發中職學生學習生物化學的興趣
2015-04-17 17:39:29譚琪明
江西化工
2015年3期
淺談如何激發中職學生學習生物化學的興趣
譚琪明
(銅仁職業技術學院，貴州 銅仁 554300)
摘要：當前，在中職生物化學教學中還面臨一些困難，學生知識基礎薄弱、學生缺乏學習生物化學的興趣，教學方法缺乏創新等。因此，結合中職學生的特點，積極在教學中進行教學方法的改革并加強實踐教學，以激發學生學習生物化學的興趣。文章就中職生物化學教學中所面臨的困難以及激發中職學生學習生物化學興趣的措施進行了綜述，以為提高生物化學教學質量提供了可能。
關鍵詞：中職學生生物化學興趣
生物化學是一門通用能力課程，是藥學、醫學各專業必修的一門基礎課程，是整個生物學科中處于前沿和中心位置的學科，生物化學的理論和技術對醫、藥有重要作用。其主要任務是使學生在具有一定科學文化素質的基礎上，使學生掌握本學科的基本理論知識，為學生學習后續課程奠定基礎。然而，由于生物化學課程的理論性很強，學生學習過程中普遍感覺難度較大，同時由于知識較為抽象，如糖、蛋白質、核酸、脂肪等概念，學生難以直觀地感受到，也給學生學習帶來較大障礙，此外，中職學生化學基礎普遍較差，且普遍存在學習生物化學的心里障礙，因此，中職學生基本沒有學習生物化學的興趣，故作為生物化學的教師，不得不思考如何激發中職學生學習生物化學的興趣，以促進教學質量的提升。
1 中職生物化學教學中所……
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