兒童攝影大作戰(zhàn) 《咔啪》6月刊兒童節(jié)特別獻禮

小朋友們，大朋友們，六一兒童節(jié)快樂！《咔啪》在本期獻上兒童攝影這一特別策劃，封面當然也不能掉隊。我們大膽地變換風格，選用混血公主Anna作為本期的女主角，上演了一場歡樂愉快的攝影演出。

前期準備的苦與樂

拍攝兒童真的不是一件簡單的事兒。江老師在前期準備時，就反復(fù)提醒我們。他非常重視拍攝兒童的環(huán)境，得知我們選擇在戶外拍攝時，他提出了幾點疑問：第一，天氣狀況是否合適（由于雜志制作周期的關(guān)系，拍攝6月刊的封面是在4月份）？第二，光線是否自然？第三，兒童獨自一人面對陌生人，是否會認生、拘謹？

面對江老師提出的幾個問題，我們也做了一些應(yīng)對：第一，提前確認拍攝當天的天氣情況。若天氣較冷、出現(xiàn)霧霾，就變更為室內(nèi)拍攝。在選擇服飾的時候，我們準備了一些針織衫等厚衣服，若天氣較冷，保證不令兒童挨凍；第二，在朝陽公園進行拍攝。起初我們選擇了間花藝咖啡廳，但是因為光線較暗，不能獲得預(yù)期的自然光效果，就放棄了這一方案。在陽光不是很刺眼的午后，更能獲得自然歡樂的拍攝效果，也與歡樂的兒童主題更為契合；第三，首先要求父母跟拍，這樣可以安撫兒童的情緒，其次跟拍的編輯多為女性，女性比較細心，既能跟兒童一同玩耍，也會隨時關(guān)注她的情況，發(fā)現(xiàn)她的情緒變化。

玩耍吧！Anna！

兒童攝影的最大難度就在于引導(dǎo)，封面拍攝的更大困難在于如何讓Anna拿著相機進行玩耍。女孩子鮮少對機械的東西感興趣，讓她拿著相機著實不易，包括父母在內(nèi)，江老師以及助理、編輯們都費勁了腦筋。

Anna喜歡花花草草，在手持相機的時候，我們讓她拿著蒲公英或者小花，自己裝飾相機：一片綠意蔥蔥的草地，她喜歡光著腳在上面奔跑，為了坊止跑得太遠，江老師的助手一直在與她互動：也可以去花叢之中，跟她一起玩捉迷藏，我們拍她，她也會拿著相機拍我們。拍攝兒童最重要的工作一定不是按快門，而是與兒童親密溝通，讓她們釋放出最真實、自然的一面。

更自由的構(gòu)圖

在拍攝這期封面時，江老師打破了以往穩(wěn)定的構(gòu)圖方法，采用了很多不規(guī)則的構(gòu)圖方法。譬如定格Anna舉起相機擦汗的瞬間，突出表現(xiàn)手臂，讓整個人物充滿畫面下方，而桃花的樹枝則布滿畫面上方，再譬如，透過樹枝拍攝兒童，以粗壯的樹枝作為前景，并令其在畫面中占很大的比重：不再以“大頭+相機”的方式展現(xiàn)，將相機放在地面上，讓Anna在周圍玩耍，甚至可以將反光板當做道具，調(diào)動她的積極性。

除了構(gòu)圖以外，對于光的運用，江老師也有獨特的技巧與大家分享。“拍攝兒童要盡量減少反光。”只有在桃花的場景中，江老師才使用了兩個反光板，其中一個為遮光用，因為當天拍攝時的陽光較為刺眼，因此用反光板來遮擋一下照著Anna的太陽，另外一個是補光用。基于當天的太陽光屬于漫射光，朝陽公園的地面比較亮（桃花的場景除外，其地面為土地），基本已經(jīng)能起到補光的作用，用反光板補光反而會造成兒童眼部的不適。

在拍攝現(xiàn)場引導(dǎo)兒童的實用小游戲

1.賽跑。可調(diào)動起兒童的積極性，跟他們比賽跑步，看誰先到達拍攝目的地。

2.躲貓貓。在戶外可以利用樹、欄桿等設(shè)施，近距離與兒童一起玩躲貓貓。

3.橫仿。在不能獲得預(yù)期的動作及表情時，可以以游戲的方式讓他們模仿大人的動作及表情。

4.科學(xué)表演。讓兒童看到一些有趣的科學(xué)/社會現(xiàn)象，令他們產(chǎn)生好奇心，這樣可以獲得更豐富的表情。