仙宮

劇情放送

貓、狗、糖、火、水、光、面包等的靈魂，陪伴著蒂蒂爾與米蒂爾一路尋找青鳥。這天，他們來到了仙宮。貓試圖破壞這次旅程，有誰跟她是一伙兒的呢？她能得逞嗎？

劇本精選

[面包身上的綢袍緊繃著他的大肚子。腰帶上佩著彎刀，一只手握著刀柄，另一只手提著替青鳥準備的籠子。

貓：（對面包）孩子們都穿好衣服了嗎？

面包：穿好了。

貓：時間不多，還是談談我們的未來吧。你們都聽到了，仙女說，這次出游的末了，就是我們生命的終結。所以現在要千方百計盡可能延長這次游歷。另外還有一件事，就是我們應該考慮我們種族的命運了。

面包：對極了！對極了！貓說得真對！

貓：聽我說下去。這是同我們的利益攸關的，要不惜一切，哪怕是危及兩個孩子的生命，也要阻止人找到青鳥。

狗：（憤怒）這家伙說些什么？

糖：（勸解）都別說了，不要爭吵了，這是緊要關頭，問題首先要取得一致，該采取什么措施。

面包：我完全同意糖和貓的意見。

狗：真蠢！人就是一切！人萬歲！無論是生是死，一切都為人！人就是神！

面包：我完全同意狗的意見。

貓：（對狗）請你也說說你的理由。

狗：沒有什么理由！我愛人，這就夠了！如果你要做不利于人的事，我就要先殺死你，然后再一五一十去告訴人。

糖：（溫和地介入）都別說了，不要劍拔弩張，從某個角度看，你們兩位說得都對，凡事都得衡量利弊。

面包：我完全同意糖的意見！

貓：請你們想一想，在人來到之前，我們在地球上是逍遙自在的。水和火是世界上僅有的（話沒說完）……小心！快裝出沒有什么事的樣子，我看見仙女和光來了，光是站在人一邊的，是我們的敵人，他們來了。

[仙女和光從右邊上場，蒂蒂爾和米蒂爾跟隨在后。

仙女：喂，怎么回事？你們在那個角落里干什么？上路的時間到了，我剛決定讓光做你們的頭兒。你們大家要像服從我一樣服從她。這兩個孩子今天晚上要在死去的爺爺家度過傍晚，你們用不著陪伴他們了。好，起身上路吧，各做各的事！

貓：（虛偽地）這正是我剛才對他們所說的話，仙女夫人，我鼓勵他們自覺地、堅定地完成自己的職責；討厭的是，狗老要打岔。

狗：她說什么來著？你等著瞧！

[狗正要撲向貓，但蒂蒂爾早料到他的動作，用嚴厲的手勢止住他。

蒂蒂爾：下去，蒂洛！小心，要是你再這樣……

狗：我的小神仙，你不知道，正是她……

蒂蒂爾：（恫嚇）住口！

仙女：得了，別說了。今天晚上面包把鳥籠交給蒂蒂爾，有可能青鳥就躲在“過去”，在他爺爺家，無論如何，這是一個機會，不可放過。喂，面包，鳥籠呢？

面包：（莊重）請等一下，仙女夫人，（像演說家演講那樣）請大家給我作證，這個交給我的鳥籠……

仙女：（打斷他）得了！別廢話了。我們打那兒走，孩子們打這兒走。

導演手記

同學們在讀這場戲的時候發現，哎呀！真是好多角色啊！所以我們在排練的時候，排練廳里特別熱鬧，每個小演員都想趕快說出自己的臺詞。表演結束后，觀眾都說他們一句臺詞都沒有聽清楚！這時，我就讓所有的小演員，圍成一個圓圈坐下。這次我選了三位小演員，讓他們分別將這場戲講了什么，給所有的小演員再講一遍。之后，我就清楚地將誰先出場，誰后出場給大家講了兩遍。第一遍請小演員們認真聽用心記。第二遍我就讓每個小演員不說臺詞，按我所說的出場順序走一遍。看到他們通過這兩遍的排練，個個心中有數的樣子后，我就要求每位小演員，一定要在別人說完臺詞后再說自己的臺詞。而且還要在認真聽對方說臺詞時，將從這句臺詞感受到的情緒，用表情或動作表達出來。（根據劇情需要，有時需要打斷對方的臺詞，比如“貓”和“狗”的對手戲。）我還要請小演員們知道，演出的時候，劇場里有觀眾在觀看我們的演出。根據劇情，有些臺詞還要講給觀眾聽，與觀眾交流。所以，在這樣一場角色眾多還要一起上場的戲里，學會用心傾聽是我們一定要做好的功課。

我演我說

我不喜歡演這只貓，同學們都說我是一只“壞貓咪”，是“破壞者”！還有就是，在排練時，我會不小心碰到和打到小狗“蒂洛”，他就對我發脾氣。每次排練時，我都要和“蒂洛”吵架、生氣，我都不想來劇組了。有一天，在回家的路上，我對導演（導演是我的媽媽）說，我再也不想演這場戲了。導演就告訴我，《青鳥》是一部偉大的戲劇作品，可以讓我們讀一輩子的。她還建議我將來當了媽媽，給我的孩子讀《青鳥》這個劇本，我不太明白她說的這些話。她還說，在一出劇里，每個角色都很重要。如果下次再碰到了小狗“蒂洛”，就趕快說：“對不起！”“不是故意的！”