@陽光楊:今年剛大學畢業(yè),就被安排當班主任,怎么辦?
回復:有句話叫“學生虐你千百遍,你待學生如初戀”。你剛畢業(yè),跟學生之間的代溝應該不會大。用你的青春活力,感染學生,去做學生的良師益友吧。
@longala:錯過了訂閱時間,現(xiàn)在還可以繼續(xù)訂你們9月到12月的期刊嗎?
回復:可以與我們的發(fā)行部聯(lián)系訂閱(電話:023-63638330),另本刊2016年的征訂即將開始了,請到當?shù)剜]局訂閱,郵發(fā)代號:78-150。
@秋風:現(xiàn)在的教師培訓越來越多,可很多就是請幾個專家,作幾場報告,實在感覺收獲不大。在想以后還要不要去參加培訓?
回復:現(xiàn)在教師培訓的最大問題就是把聽課當成培訓了,忽視教師的問題需求,缺乏明確的目標要求和專業(yè)的課程設置,不調動教師的情感參與,自然低效了,所以我們提倡用專業(yè)精神做專業(yè)培訓。不過,成長是自己的事情,老師的現(xiàn)場學習力是關鍵,如果善于捕捉培訓中的亮點,總是會有收獲的。