便便先生的自我介紹

當我們升入中高年級時，常會遇到這樣的作文題——請站在一種事物的角度，為它寫一篇生動的自述。不過，《XX的自述》一文若想寫好，需要過以下這三道“關卡”——選擇好寫作的對象，豐富對它的認識，另外，還要寫出趣味寫得生動，畢竟沒有誰愿意讀一篇枯燥無味的文章。

今天，大貓老師請來了一位神秘嘉賓助力同學們的“自述文”寫作。

他是誰呢？有請——便便先生！

便便先生一出場，就自詡為“了不起的便便先生”，人見人嫌的便便先生到底了不起在哪里？

便便先生亮出了一攤小玩意兒。“這是鼻屎嗎？”在大家的一片驚呼聲中，便便先生慢條斯理道：“不，不是的，你們難道沒發(fā)現(xiàn)嗎？這是蚯蚓的糞便啊，蚯蚓大口大口把泥土吞進肚子里，再把它們排泄出來，泥土被蚯蚓拉出來后就變成了一個個小泥粒。小泥粒越多，土地就越松軟肥沃，大樹和小草就越能茁壯地生長。——原來便便有讓泥土肥沃的作用！

突然，幾抹鮮亮的顏色跳進了大家的眼簾，這些是什么？難道也是便便？沒錯！這些像是彩色顏料般的東西正是蝸牛的便便，蝸牛吃什么顏色的花朵，就產(chǎn)生什么顏色的便便。——原來以為便便的顏色全是難看的土黃色，現(xiàn)在看來是我們孤陋寡聞呢！

咦，哪里飄來了一陣淡淡的清香？如果要說這是便便散發(fā)出的氣味，你們一定難以置信。不過，這真的是便便，是熊貓的便便。熊貓因為只吃竹子，所以它們的便便散發(fā)著一股竹子的清香。

沙漠的夜晚冰涼如水，突然某處升起一團溫暖的火焰，驅散了旅人的寒冷，而這里面也有便便的功勞。駱駝的便便干巴巴的，沙漠中的旅人撿拾這些糞便做燃料，噼里啪啦，大火燒得可旺啦！

另外，便便還是小魚的美餐、屎殼郎的嬰兒房——屎殼郎的父母會將寶寶們產(chǎn)在牛糞或者馬糞中，屎殼郎寶寶們從幼蟲一直到蛹的這段時間里，全賴便便提供的營養(yǎng)茁壯生長；澳大利亞的國寶考拉是人見人愛的動物，然而你們知道嗎？小考拉在斷奶后的一個多月，都是靠吃媽媽的糞便生長的，那可是最有營養(yǎng)的兒童餐。要問狒狒糞便在它們眼中是什么，狒狒一定會大聲地告訴你，那是它們最為鐘愛的自助餐廳，狒狒們經(jīng)常會在大象的糞便里取食……

當然，還有一些種子留在糞便內，糞便給它們提供了無盡的營養(yǎng)。這些種子在便便的滋養(yǎng)下，很快生根發(fā)芽長葉，日復一日年復一年，孕育了瓜果，長出了大樹。當我們品嘗著清甜可口的瓜果，當我們沐浴著大樹下的習習微風，親愛的同學，說不定這就是某堆便便送給大家的愛心禮物呢。

當這堂課的特別嘉賓——便便先生和大家分享了有關便便的知識后，同學們都深深感嘆，原來便便并非一無是處，它們還真是不可或缺的大功臣呢！

既然大家了解了便便這么多有趣又特別的知識，能不能就以便便的口吻寫一篇自述呢？

把自己化身為便便，確實有些難為情。不過，既然已經(jīng)了解到便便這么多的優(yōu)點，不向大家宣傳一下便便的可愛和偉大，實在是太委屈便便了。

現(xiàn)在就開始動筆吧！