三年級(jí)柜臺(tái)（北師大版）

一、知識(shí)大本營(yíng)

1.從600中連續(xù)減去175，減3次后還剩（）。

2.口算17×5，可以先算（），再算（），最后算（）。

3.口算180÷3，可以想18÷3=（），得出180÷3=（）。

4. 300的5倍是（），（）的5倍是300。

5.一、二和三年級(jí)共有學(xué)生762人，其中一年級(jí)有256人，二年級(jí)有244人，三年級(jí)有多少人？

算法（1），算式是：（）；

算法（2），算式是：（）。

6.三位數(shù)乘一位數(shù)的積至少是（）位數(shù)，最多是（）位數(shù)。

7.下面三個(gè)圖形中，（）號(hào)圖形周長(zhǎng)最短，（）號(hào)和（）號(hào)圖形周長(zhǎng)相等。

8.正方形的周長(zhǎng)是指（）條邊長(zhǎng)的（）；要計(jì)算正方形的周長(zhǎng)，一般情況下要知道它的（）。

9.如右圖所示，從一張長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形白紙中剪下一個(gè)最大的正方形。

（1）在圖中標(biāo)出正方形的邊長(zhǎng)，它的周長(zhǎng)是（）厘米。

（2）剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。

10.把一個(gè)邊長(zhǎng)8分米的正方形剪成4個(gè)同樣的小正方形，每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是（）分米。如果把這4個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）分米。

一、對(duì)錯(cuò)辨別庭（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1.口算5×800，可以先算5×8得40，再在40后面添一個(gè)0。

（）

2.O×125的積比0×300的積小。

（）

3.圖形

周圍一圈的長(zhǎng)度是它的周長(zhǎng)。

（）

4.25×8與25×4×2的結(jié)果相等。

（）

5.正方形的周長(zhǎng)一定比長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)短。

（）

二、答案選擇廳（把正確答案前的字母填在括號(hào)內(nèi)）

1.與1000-275-125的得數(shù)相等的算式是（）。

A.1000-275+125

B.1000-（275-125）

C.1000-（275+125）

2.從500中連續(xù)減去125，減（）次后得數(shù)是O。

A.3

B.4

C. 5

3.用同樣的小正方形拼成下面各圖，三只螞蟻分別沿圖形周邊爬一周，爬的路程最短的螞蟻是（）。

4.一個(gè)數(shù)乘5的積再加5，得數(shù)仍是5，這個(gè)數(shù)是（）。

A.0

B. 1

C. 5

5.長(zhǎng)方形

由3個(gè)同樣大小的正方形拼成，如果去掉旁邊一個(gè)正方形，周長(zhǎng)就減少24厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。

A.48

B.64

C. 96

四、計(jì)算小能手

1.直接寫出得數(shù)。……