淺析微課程中的影像曝光

□趙世佳 張蕊

淺析微課程中的影像曝光

□趙世佳 張蕊

目前微課程的畫(huà)面曝光控制不夠細(xì)致，一方面是對(duì)曝光不夠重視，另一方面是對(duì)曝光的理論認(rèn)識(shí)不足。曝光的過(guò)程實(shí)際是一種光在時(shí)間上的凝結(jié)，是影像截取現(xiàn)實(shí)亮度維度上一部分的過(guò)程。曝光的目的就是讓觀眾在影像中感受到真實(shí)，并且把這種感受最大化。微課程影像的曝光也應(yīng)以此為目標(biāo)。

微課；曝光；影像

微課程，一種濃縮的視頻課程，越來(lái)越多地呈現(xiàn)在我們面前。隨著相關(guān)理論的總結(jié)以及技術(shù)的不斷進(jìn)步，其視覺(jué)效果也越來(lái)越精致。而且很多微課程在制作的過(guò)程中對(duì)光線的要求也越來(lái)越高，甚至出現(xiàn)了非常精致的布光，但由于視頻拍攝中攝像機(jī)對(duì)亮度的測(cè)量并不是特別的精細(xì)，一些微課程中就出現(xiàn)了畫(huà)面形象曝光不準(zhǔn)確現(xiàn)象，這種畫(huà)面讓人看了很不舒服。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因大概如下：一是精準(zhǔn)的曝光在普通的攝像領(lǐng)域并沒(méi)有得到足夠的重視，這是一個(gè)領(lǐng)域的態(tài)度問(wèn)題：在電視攝像中對(duì)曝光的控制遠(yuǎn)不如對(duì)色彩還原的控制，這一點(diǎn)可說(shuō)的不多，唯有重視起來(lái)；另一個(gè)是，在微課程拍攝中即便能夠重視曝光，對(duì)曝光的原理卻不是很清楚，這一方面動(dòng)態(tài)影像應(yīng)該向靜態(tài)影像的照片學(xué)習(xí)。

一、白紙影像的啟示：曝光是一種光在時(shí)間上的凝結(jié)

很少有人愿意對(duì)著一張白紙拍攝，他們認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間，但我們必須從這里開(kāi)始探討我們的問(wèn)題，原因在于我們平時(shí)拍攝的內(nèi)容太復(fù)雜，以至于我們經(jīng)常看不到事情的真相。這個(gè)真相我們卻可以從一張白紙的影像中發(fā)現(xiàn)。

有一個(gè)叫做“準(zhǔn)確曝光”的概念，“它是按景物中18%反射率的中灰亮度作為測(cè)光基準(zhǔn)來(lái)調(diào)節(jié)曝光，能最大限度地獲取豐富的影調(diào)、層次”①。但是用這種以“中灰色調(diào)亮度為再現(xiàn)目的”②的“準(zhǔn)確曝光”，我們把一張白紙拍攝成了一張灰紙。這種“準(zhǔn)確曝光”是不是正確曝光呢？過(guò)曝一點(diǎn)你可能得到一張白紙，但是我們真的就是想要得到一張白紙嗎？我們并不想在是否得到一張白紙糾結(jié)，我們想的問(wèn)題是：究竟這個(gè)在影像中的“白”代表什么？

確切的說(shuō)拍攝一張白紙，可以拍出任意灰度的影像，也就是亞當(dāng)斯所謂的不同的亮度“區(qū)域”。如果在這里做一個(gè)比喻的話，這里如同我們的眼睛從白天到黑夜或者從黑夜到白天的過(guò)渡。但是這里顯然出現(xiàn)了跟我們的眼睛看待這個(gè)世界不同的地方：人眼在白天看東西是白天的景象，晚上看東西是黑夜的景象，并不能在黑夜看到白天的景象或是在白天看到黑夜的景象。而影像反映的世界與我們的眼睛不同，只要曝光足夠少，影像反映的是一張黑紙，而隨著曝光的“正常化”，它又是白紙影像了。那么影像便是一種對(duì)光的積攢，它是與時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)的，它同時(shí)受速率與時(shí)間長(zhǎng)短的限制。

盡管影像受到進(jìn)光速率與進(jìn)光時(shí)間長(zhǎng)短的限制，但是這種限制從另外的角度來(lái)看卻帶著更大成分的優(yōu)越性：其調(diào)節(jié)的方便性。這在實(shí)踐中可以體現(xiàn)在很多人可以在白天拍出晚上效果的影像或是在夜晚拍攝出白天效果的影像。如果我們用亮度來(lái)說(shuō)明一切：理論上我們可以拍攝任意亮度的影像。我們可以把這種對(duì)光線時(shí)間上的積攢稱之為對(duì)時(shí)間的凝結(jié)。

二、曝光：現(xiàn)實(shí)的動(dòng)態(tài)映射

盡管影像的曝光是一種對(duì)光線的積攢，它可以是從白到黑的一切，但現(xiàn)實(shí)世界不是一張白紙，它要復(fù)雜得多。這里就不僅僅是時(shí)間的問(wèn)題，同時(shí)也涉及到了空間的問(wèn)題，一張照片不能僅僅地凝結(jié)時(shí)間，而是要凝結(jié)這段時(shí)間里的空間。影像就變成了一種多維度的存在物。在時(shí)間維度上，是有限時(shí)間的一段；空間維度上是無(wú)限三維世界的二維顯現(xiàn)。大概以上兩點(diǎn)是一般人都能想到的。但從曝光的角度理解，還有一個(gè)不太容易理解的維度在影像中存在，這個(gè)維度不像時(shí)間和空間一樣是在兩個(gè)或者是多個(gè)方向上有無(wú)限延展的趨勢(shì)，它是從空間維度上延伸出來(lái)的，即空間中物體亮度的動(dòng)態(tài)維度，而影像的曝光正是在這個(gè)維度上的映射。亞當(dāng)斯曾這樣說(shuō)過(guò)“一幅光面紙黑白像片的深黑部分反射出來(lái)的光線是最亮部分的1/100。不管原來(lái)景物的亮度比是多大（有時(shí)高達(dá)1∶10,000），在像片上則只有1∶100這個(gè)幅度”。③這表述了一種映射關(guān)系：一個(gè)亮度比非常大的場(chǎng)景，其影像亮度的動(dòng)態(tài)范圍比實(shí)際場(chǎng)景要小得多。那么一個(gè)曝光值Ev只能映射無(wú)限亮度范圍的有限一段，隨著Ev變動(dòng)，影像映射不同的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，而Ev的變化與亮度的關(guān)系是有一定規(guī)律的。

Ev=∞，曝光時(shí)間足夠長(zhǎng)。這種曝光值下只要場(chǎng)景有光，無(wú)論這個(gè)場(chǎng)景的光線有多弱，我們可以預(yù)計(jì)這個(gè)場(chǎng)景反映到照片上不過(guò)是一片白。所以當(dāng)Ev=∞時(shí)，影像映射的亮度范圍僅僅是一個(gè)點(diǎn)，它能如實(shí)地反映純黑亮度。但是拍攝純粹的黑暗沒(méi)有任何意義，影像的亮度范圍不可能停留在現(xiàn)實(shí)亮度維度的起點(diǎn)上，而是隨著Ev的不斷變小，它能反映的亮度范圍不斷變大。當(dāng)它離開(kāi)起點(diǎn)后，便不再會(huì)是一個(gè)點(diǎn)，而是會(huì)變成一個(gè)分布在現(xiàn)實(shí)亮度維度上的一條線段，這條線段的兩端代表的暗端（與亮度維度的起點(diǎn)相連亦成為一條線段，這條線段的亮度反映在照片上便是黑暗）和亮端（以這個(gè)端點(diǎn)為起點(diǎn)，一直到射線的無(wú)窮遠(yuǎn)，反映在照片上便是白）。但影像映射亮度范圍的線段不會(huì)無(wú)限變大，當(dāng)影像所能反映的最大亮度與線段的亮端所在的亮度維度相同時(shí)，其亮度范圍所代表的線段的長(zhǎng)度不再隨著Ev變小而變化，而是維持不變，但隨著Ev的變小，影像映射的亮度將是更亮的一段。

三、影像的形成：亮度的選擇、取舍與彌補(bǔ)

盡管影像的亮度線段在總的亮度維度上，但是當(dāng)一個(gè)Ev確定后，那條線段便成為一個(gè)固定的值，然而現(xiàn)實(shí)的亮度維度卻并非總是如此，甚至總不是如此。比如一個(gè)有夕陽(yáng)的傍晚的場(chǎng)景，那里有地面，地面上有草或樹(shù)以及人和小動(dòng)物，這樣的影像大家經(jīng)常看到，但同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的影像總不完整，或是夕陽(yáng)很美，富有層次，而地面上的一切成為剪影；或是地面一切層次鮮明，而夕陽(yáng)與它周圍的天空成為白糊糊一片，毫無(wú)層次感。這樣的場(chǎng)景無(wú)論選擇怎樣的Ev，它不能將場(chǎng)景中暗的部分與亮的部分都容納進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗鼈冎g的距離太遠(yuǎn)了。當(dāng)然情況并非總是這樣，真實(shí)的拍攝有兩種情況，對(duì)應(yīng)著兩種不同的場(chǎng)景。

第一種情況，當(dāng)場(chǎng)景的亮度動(dòng)態(tài)范圍并不大，或者說(shuō)其在現(xiàn)實(shí)亮度維度上占據(jù)的線段不長(zhǎng)于影像所能承受的亮度范圍，那么這看上去是一種比較簡(jiǎn)單的情況，因?yàn)檫@種情況看上去只要我們選擇一個(gè)合適的Ev，使得它在亮度維度上的線段覆蓋場(chǎng)景的亮度范圍便可以了，只要現(xiàn)實(shí)的亮度能全部映射到影像中，主體的層次就會(huì)存在，只是亮度有所不同了——在彩色照片中不僅僅是體現(xiàn)在亮度上，還體現(xiàn)在照片色調(diào)的飽和度上。但是這種情況并非如此簡(jiǎn)單，因?yàn)橹黧w在不同Ev的情況下會(huì)出現(xiàn)不同的情形，比如一張白紙Ev大一點(diǎn)會(huì)在影像中顯現(xiàn)出白色，Ev降低到一定程度其就會(huì)顯現(xiàn)出灰色。所以對(duì)這種亮度范圍并不大的場(chǎng)景，選擇一個(gè)合適Ev顯得非常重要，而選擇的標(biāo)準(zhǔn)就要看拍攝者對(duì)場(chǎng)景中的哪個(gè)主體最感興趣，這種情況我們稱之為亮度的選擇。

第二種情況是場(chǎng)景的亮度動(dòng)態(tài)范圍大，超出了影像所能承受的范圍，就像我們上邊提到的有夕陽(yáng)的傍晚的場(chǎng)景，無(wú)論何種Ev，影像的亮度范圍都不能覆蓋場(chǎng)景的亮度范圍。這種情況必須舍棄場(chǎng)景中的一部分層次。如果要地面清晰，就要舍棄夕陽(yáng)天空，使其成為一片模糊的白；如果要選擇夕陽(yáng)，就要舍棄地面，地面上的一切就成為一片黑糊糊的剪影。這種舍棄實(shí)際反映了主觀的要求。

四、客觀現(xiàn)實(shí)的影像：影像≠真實(shí)的世界

然而我們探討的技術(shù)卻并不僅僅反映在技術(shù)的客觀上，而且更主要的反映在一個(gè)很重要的事實(shí)：影像所反映的其實(shí)只是世界的一部分，這種技術(shù)不過(guò)是將其反映的世界變得符合我們?nèi)祟惖难劬αT了。比如在黑夜拍攝的影像，只要Ev值足夠大，其反映出來(lái)的和我們白天看到的世界沒(méi)有兩樣，曝光將黑夜的層次反映在我們的眼前；又如拍攝太陽(yáng)，只要給定一個(gè)夠小Ev值，太陽(yáng)的層次也便可以展現(xiàn)在我們眼前。所以影像本身含有很大的主觀成分。影像并沒(méi)有因?yàn)樽屖澜绶衔覀內(nèi)祟惖难劬Χ兂闪艘环N假的反映，因?yàn)槭澜绫旧硎窍鄬?duì)的，我們?nèi)祟惖难劬υ诳创@個(gè)世界的時(shí)候也會(huì)因瞳孔的變化有不同的樣子。所以我們只能說(shuō)影像≠真實(shí)的世界。所以曝光的目的就是讓觀眾在影像中感受到真實(shí)，并且把這種感受最大化。

總結(jié)

微課程制作作為一種用影像來(lái)傳達(dá)知識(shí)的形式，為了讓聽(tīng)課者在這種短小的視頻課程中領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的真諦，更應(yīng)該讓其在觀看中體驗(yàn)影像的真實(shí)感，而曝光則是微課程制作者應(yīng)著重控制的一個(gè)技術(shù)指標(biāo)，其曝光的目標(biāo)是讓觀看課程的觀眾在課程中體驗(yàn)到最大化的真實(shí)，進(jìn)而最大化地領(lǐng)會(huì)課程中的知識(shí)。

注釋：

①顏志剛著.攝影技藝教程（第六版）[M].復(fù)旦大學(xué)出版社，2011：73

②顏志剛著.攝影技藝教程（第六版）[M].復(fù)旦大學(xué)出版社，2011：81

③A·亞當(dāng)斯著.謝漢俊譯.A·亞當(dāng)斯論攝影[M].中國(guó)攝影出版社，2009：3

課題項(xiàng)目：本文系衡水學(xué)院教育教學(xué)改革課題成果，課題編號(hào)：jg2014034

（作者單位：衡水學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院）