跨語域詞匯意義分布研究及對英語教學(xué)的啟示

蔣韜成 張建佳

（湘南學(xué)院 外國語學(xué)院，湖南 郴州 423000）

一 引 言

在語言內(nèi)部，詞匯與句法、語義、語用、篇章諸多要素相關(guān)聯(lián)；在實踐中，又有教學(xué)、翻譯、詞典編撰、文化交際的廣闊應(yīng)用天地，是“語言中的一個極其重要的因素”[1]。其意義研究則多在傳統(tǒng)詞匯學(xué)和現(xiàn)代詞匯語義學(xué)的框架內(nèi)進(jìn)行[2]。然而，以往關(guān)于詞匯意義的研究多集中闡釋詞匯意義的起源、構(gòu)成和演化，常常對詞匯意義做出高度歸納，而對其在不同語域中的分布差異關(guān)注不夠，不利于詞匯理解與使用。語料庫語言學(xué)則主張理解意義必須考察頻率、搭配和變體等因素，為詞匯意義研究提供了新視角。文章基于Biber 的語域理論，選取account 為研究對象，通過檢索三個不同語域的語料庫（新聞、商務(wù)、醫(yī)學(xué)），開展跨語域的詞匯意義分布研究，指出相同詞匯在不同語域中的使用差異，為語言描寫及教學(xué)提供參考依據(jù)。

Biber et al.將語域（register）、體裁（genre）、風(fēng)格（style）視為研究語言變異（linguistic variation）的三個重要維度[3]。其中語域關(guān)注特定語言特征與交際目的之間的關(guān)聯(lián)，體裁著重考察交際中的規(guī)約性功能結(jié)構(gòu)，風(fēng)格則主要調(diào)查特定作者或歷史時期的語言審美傾向。這三個不同視角中，Biber 對語域最為倚重，因為它是后兩種視角的基礎(chǔ)，適應(yīng)于任何文本類型。

Biber 認(rèn)為英語母語者在不知不覺中就習(xí)得了多種語言變體，如具有不同規(guī)則的不同身份的人之間的會話。另一方面，有些語言變體，如牧師的布道辭或記者的新聞稿，通常都有風(fēng)格迥異的語言形式（patterns），即便母語者也需要“顯性學(xué)習(xí)（learn explicitly）”[3]。大學(xué)教育中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)特定職業(yè)的文體，比如電氣工程的、金融學(xué)的、教育學(xué)的等。這些語域各有特殊語言形式，掌握這些形式是學(xué)業(yè)成功的重要基礎(chǔ)。而這對英語為非母語的學(xué)生更具有挑戰(zhàn)性，因其獲取信息和傳播成果高度依賴于對第二語言的熟練掌握。許多應(yīng)用語言學(xué)家逐漸意識到單教這些學(xué)生詞匯和語法是不夠的，學(xué)生也需要掌握語域、體裁之間的差異，這也是隨之興起的EAP 和ESP 領(lǐng)域所要解決的問題。

Biber 的語言變異觀對詞匯意義研究具有直接啟發(fā)意義：如果不同語域具有不同的交際目的，而語言的形式和意義密切相關(guān)，因此不同語域的詞匯在結(jié)構(gòu)和意義上也應(yīng)當(dāng)有所差別。以往的詞匯研究雖然也注意到了語言變異的問題，如口、筆語差異[4]、特定語域詞匯特征[5][6]，但較少有基于語料庫的跨語域的詞匯意義對比研究。文章嘗試了一個小型實證研究，為今后開展更大規(guī)模的同類研究提供參考借鑒。

二 研究設(shè)計

文章研究問題為：（1）跨語域詞匯意義是否存在分布上的差異？（2）如果存在分布差異，何種原因所致？

本研究選取的新聞?wù)Z料庫和商務(wù)語料庫分別為China Daily Political News 2011 和Business English Corpus。前者為2011年China Daily 上政治板塊的內(nèi)容，規(guī)模約一百萬詞；后者為對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)王立非教授主持創(chuàng)建的商務(wù)英語語料庫子庫，規(guī)模約兩百萬詞。兩者均可通過北京外國語大學(xué)的BFSU CQPweb 進(jìn)行訪問。醫(yī)學(xué)英語語料庫則選自BAWE（British Academic Written English）的子庫（約三十萬詞）。

三 結(jié)果與討論

（一）總體統(tǒng)計

我們首先在上述語料庫里分別針對account 作名詞（account、accounts）和動詞（account、accounts、accounted、accounting）的兩種情況進(jìn)行檢索。表1 為不同詞性頻率分布表。

表1.account 作名詞和動詞的頻率分布表

從表1 可以看出，在商務(wù)英語語料庫中，account 作名詞的比例要高于作動詞，在其他兩個庫中則相反，這很可能是由于商務(wù)活動中需要較多涉及“賬戶”這一概念，而這是account 作名詞時的主要意義。

（二）account 作名詞

我們首先依照名詞作搭配分析，跨距取左3 右3，且搭配詞頻率不少于5，結(jié)果如表2 所示（限于篇幅，僅展示前11位搭配詞）。

表2.account 作名詞時的搭配

從表2 可以看出，新聞?wù)Z料庫里的特殊搭配詞有weibo、micro 等。weibo 的索引行顯示，這個詞表示的是中國的“新浪微博賬戶（Sina Weibo account）”，涉及的用戶有警察（the force）、普通網(wǎng)民和政府部門（Shanghai City），表明了新興媒體微博在中國社會生活和政治生活的突出影響，政治新聞則捕捉到了這一新鮮事物。繼續(xù)進(jìn)行索引行分析則發(fā)現(xiàn)micro 總是同時與micro blog account（微博賬戶）出現(xiàn)，指向前面同一事物。值得注意的是，account 指軟件賬戶的含義在Collins 詞典2006版是沒有的，表明account 在社交網(wǎng)絡(luò)時代獲得了新的含義，在某一特定語域率先實現(xiàn)了語義的創(chuàng)新與擴(kuò)張。

表3.weibo 的索引行

反觀商務(wù)英語語料庫，account 則與搭配詞構(gòu)成了capital account（固定資產(chǎn)賬戶）、current account（往來帳戶）、account balance（賬戶余額）、escrow account（第三方保管賬戶）等典型商務(wù)術(shù)語，術(shù)語凸顯度遠(yuǎn)高于其他兩個語料庫。而your、my 這些互動性非常強(qiáng)的代詞與account 的搭配（your account、my account）則說明了商務(wù)英語這個語域高度的互動特征。而醫(yī)學(xué)英語里account 的搭配詞基本為虛詞（into、the、of），表明account 在這一語域中主要只起客觀表意的作用（與搭配詞構(gòu)成take…into account、take account of 等詞組），這與醫(yī)學(xué)語言的客觀性特征是相一致的。

以上分析可以看出，account 作名詞時的不同意義在不同語域中凸顯度各不相同，不同語域的功能特點對account 的詞匯意義具有選擇性。

（三）account 作動詞

以account 作動詞在新聞?wù)Z料庫中進(jìn)行檢索，在返回的124 條結(jié)果中，117 條節(jié)點詞后均無一例外地接了介詞for，構(gòu)成短語account for。該短語第一種基本形式為“account for +（about/over/at least/more than/just/almost/up to/nearly/approximately）+幾分之幾/百分比”，表示“占……的比例/百分比”，這種情況居絕大多數(shù)（96%），如According to the Ministry of Civil Affairs( MCA )，China had 167 million senior citizens at the end of 2009, accounting for one eighth of the China's population.（據(jù)民政部統(tǒng)計，到2009 年底，中國有老齡人口一億六千七百萬，占中國總?cè)丝诘陌朔种唬涣硪环N基本形式為“account for +名詞性成分”，表示“解釋”（見表4），如Yang also possessed 34.6 million yuan and 24,000 euros in personal assets in which he failed to account for their source, it said.（據(jù)說楊私人財產(chǎn)有三千四百多萬人民幣和兩萬四千歐元，來歷不明）。表示“占……的比例/百分比”的意義占絕大多數(shù)可能和新聞報道對數(shù)字的精確說明要求有關(guān)，而表示“解釋”的意思則主要涉及財務(wù)事件，尤其是貪腐案例中的財務(wù)事件，這類事件在China Daily 報道中并不占主流，很可能和其辦刊宗旨有關(guān)。

表4.account for +名詞性成分的索引行

有趣的是，account 在醫(yī)學(xué)英語語料庫中的用法與新聞英語語料庫大不相同。在21 條返回結(jié)果中，有8 條（38%）的表示表示“解釋”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于新聞?wù)Z料庫中4%的比例，表5 為部分例句，例如Health inequalities are complex problems and there is probably no one explanation , which can account for the inequality seen.（健康不平等問題復(fù)雜，可能沒有一種回答能解釋這種不平等現(xiàn)象）。這可能和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域注重對現(xiàn)象做出解釋的求是態(tài)度有關(guān)，也再次證明語域的交際目的對詞匯意義的選擇功能。限于篇幅，我們對商務(wù)英語語料庫的情況不再展開說明。

表5.動詞account 在醫(yī)學(xué)英語語料庫中表“解釋”的部分例句

四 結(jié) 語

文章通過對比account 作名詞和動詞時在新聞、商務(wù)、醫(yī)學(xué)三個不同語域語料庫中的使用情況，發(fā)現(xiàn)語域的交際目的對詞匯意義具有選擇功能，即同一詞匯的不同意義在不同語域的使用并不是均勻分布的，而是受該語域的慣用功能影響和制約。這一發(fā)現(xiàn)證實了系統(tǒng)功能語言學(xué)提出的語境三要素：話語范圍（field）、話語方式（mode）和話語基調(diào)（tenor），制約著說話者對詞語和語義結(jié)構(gòu)的選擇的觀點，雖然在本研究中我們更多的只探討了話語范圍的問題。今后我們或許可以將語料庫語言學(xué)的實證方法與該理論相結(jié)合進(jìn)行不同角度的研究。同時，本研究的發(fā)現(xiàn)對大學(xué)英語詞匯教學(xué)也有啟示意義，即教學(xué)中不能只列出各種詞匯意義供學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)將語域的交際目的與詞匯意義的互動關(guān)系作為教與學(xué)的一個維度，這樣學(xué)習(xí)到的詞匯知識才更符合語言使用的實際，語言使用才能更準(zhǔn)確、更地道。

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