電氣工程學科建設和發展

于金芳

（黑龍江海格智能化設施安裝有限責任公司，150001）

一、我國電氣工程學科概況

現階段我國在電氣工程學科方面，主要包括五大類，其中包括電子科學與技術和控制科學等等。整體來說，電氣工程學科所包含的內容是非常多的，主要就是包括與電力的運轉等有密切關系的學科和一些理論。在我國的高校當中，要不斷的研究與電氣工程相關的理論知識，如果能夠將這些理論與技術很好的研究與應用，在一定程度上可以推動電氣工程行業的飛速發展，給我們的生活帶來巨大的改變。

電氣工程行業有很淵源的歷史，電磁理論在十九世紀就有了很大的發展，為電氣時代的到來做了充分的理論準備。近幾年來，我國對電氣工程的理論的研究在不斷的深入，大量的新科學理念和技術被不斷的更新，在很大程度上推動了電氣工程的飛速發展。然而這對于電氣工程學科的發展既是機會同時也是巨大的挑戰。

電氣工程學科及其相關的學科在內容方面的交叉使得電氣工程學科在內容方面變得更加的充實，在未來的發展中也必將受到信息技術的很大影響。電氣工程學科運用新的研發手段和新方法，讓學科的發展更具有科學性。在發展的過程中注重理論與實踐相結合，重視理論知識的夯實，擴大知識面。為了能夠應對現代社會對于新技術的發展需求，電氣工程學科必須應對挑戰，不斷的進步和創新。對于研究電氣工程的專業人員要注重學習，多加積累，掌握多方面的知識，將自動化的專業知識和信息網絡很好的結合起來。

由于科學技術的快速發展，所屬于電氣工程學科的很多技術都不斷的獨立，成為一門專業的學科，然而它們在內容上與電氣工程仍然有很大的關聯，不是其他的一個學科就能夠比較的，電氣工程在現階段的嚴峻的就業形勢下，依然具有非常可觀的發展和就業的前景。在電氣工程的理論教學中，將交叉學科所關聯的知識都做了較為系統的學習和分析，理論與實踐相結合，在平時的教學中，將德育教育放在首要的位置，這樣才能培養出大量的合格高技術人才。。電氣工程專業將來會分為三個主要的專業方向，分別為電機的控制、電力與電子技術、電力系統的自動化 。

二、電氣工程學科發展對策

我國的高校在建立電氣工程學科的時候，要考慮到國家和市場的真正需求，培養出國家和社會真正需要的人才，這樣才可以促進我國高校在專業的分配方面做到更加的科學和合理。各個高校要根據市場的具體需要，在建立起該學科和科研基地的過程中，也要突出學校的特色，培養出社會需要的人才。不同的高校要真正的發揮出自己的專業性優勢，找到自己的辦學定位，只有這樣才可以讓我國的高校間形成一個具有不同層次和類型的分布格局。同時對于經濟比較發達的地區，就要建設一些高水平的電氣工程科研基地。將較為先進的設備投入到科研基地中，這樣就可以為我國的電氣工程行業帶來巨大的動力。高校就可以不斷的進行科技創新，也可以培養出高素質的人才，對于人才的培養和輸送也更加的符合電氣行業的要求。電氣工程行業相對于其他的行業來說具有較強的理論性和實踐性。因而在進行人才平培養的過程中，就要注重實踐能力的培養，將實踐與理論知識緊密結合。

教師作為電氣工程學科建設的一個重要組成部分，要在積極進行電氣工程學科建設的同時，也要注重教師能力和素質的培養。尤其是近年來國家放寬政策，高校學生數量持續增長，這樣就導致高校內的教師數量明顯的不足。因而對高校內的師資隊伍加強培育。對于現在高校內教師數量少的情況，要擴大對優秀教師的招聘，同時也應該定期地將骨干型教師進行培訓指導，不斷的提高他們的能力和水平，這樣可以提高整個高校的科研水平。在各個高校的電氣工程學科間，要建立起相互學習和交流的渠道，相互交流經驗，能夠很好的提高教師的教學水平。而且在教學的過程中，不應該拘謹學課本，要密切的了解電氣工程學科在市場中的具體行情，及時了解發展方向，進而根據電氣工程行業的發展趨勢制定出相應的教學方案，這對于電氣工程學科的學生就業有很大的益處。 教師在知識的傳授過程中，對學生的能力培養有著至關重要的作用。教師教學能力的管理對于提高電氣工程專業的教學水平有很大的益處。教師對電氣工程的知識具有熟練掌握和擴展能力，這樣對于專業知識的傳授與更大的幫助。在實際的教學過程中，將科學的學習方法傳授給學生，能夠讓學生在穩固掌握和理解的基礎上在實際生活中予以應用。

電氣工程學科的教師在教學過程中要多組織形式多樣的實踐活動。在一定程度上，計算機技術和信息網絡技術以及機械自動化技術對于電氣工程行業的發展具有推動性的作用。然而電氣工程行業在實際的工作過程中需要很強的實踐性，這就需要教師在教學過程中，適當的增加實踐活動的內容，將科研活動與實踐教學結合起來，這樣可以讓學生對于電氣工程的知識理解的更加透徹，理論與實踐相結合，對于將來走向工作崗位有很大的幫助，也大大的促進了電氣行業科研水平的提高。

總結

綜上所述，現階段我國的各個高校正在大力的建設電氣工程的相關學科，并且對學科投入了大量的人力、物力和財力，為電氣工程的學科建設作出了巨大的貢獻，對于我國電氣工程水平的提高起到了推動性的作用。盡管如此，我國目前的電氣工程學科在建設方面還存在著一定的問題，但是只要我們在電氣工程學科的建設過程中，注重國家和市場的真正需求，大力培養電氣方面的優秀教師，鞏固高校的師資力量，注重理論與實踐相結合，關注電氣行業的發展趨勢，電氣工程學科在建設方面存在的問題一定能夠有效的解決，可以培養出更多電氣方面的優秀人才，為我國的電氣行業發展做出貢獻。

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[2]王兆安.面向新世紀，深入搞好電氣工程與自動化專業的教學改革[D].西安：西安交通大學，2007.

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