教育改革下的“新教育運動”

新教育是朱永新先生倡導的，一個民間的教育改革行動。第一，他強調教育的目的是幸福而不是成功，我們今天教育的目標是走向成功而不是走向幸福，所以他強調幸福對現實是有引領作用的。第二，他特別強調完整，這個完整實際是一個教育質量的標凖，是身心和腦的完整。

“我覺得要走向積極的改革，而不是消極被動的變革，就引領變化，一流的才是引領變化，二流的就是被動變化。引領變化實際上就是創造變化。”盧志文認為，當今教育體制和環境下，主動改革、發展民辦教育是大勢所趨。一種辦法就是通過資源的配置，好的學校帶弱的學校使得公辦學校的均衡化程度高一些。另一塊就是發展民辦教育，讓民辦教育能夠承擔選擇性的功能。讓公辦教育和民辦教育共生共存，讓教育發展的更加充分。因此國家要發揮好自己的角色定位，充分保障民辦教育的權利，為公辦教育和民辦教育的發展保駕護航。 （編 輯：小 星）