錢學森教子

錢漢東

喜歡讀書是錢家的家風，但錢學森夫婦從未教過錢永剛如何讀書。

錢永剛說，有關讀書的要義，他是從父母處觀察來的。父母做學問，持之以恒，不功利，不著急，講求一點一點積累，積累到一定份兒上，你不想讓它起作用都不行。

錢永剛告訴我，他那時候讀書，不像今天這么功利，一切都憑自己的興趣。小學二年級他就天天抱著大部頭的書看。《十萬個為什么》剛出版的那個暑假，父親讓錢永剛一天看70頁，不明白的問題攢著，等他有空時可以問他。父親從未如此明確地對他讀書提過要求，這次是個例外，錢永剛很重視，可一天看70頁挺緊張的，畢竟不是讀小說，要完全看懂不容易。到周末，父親問他有什么問題，錢永剛趕緊把做了標記的問題提出來，由父親解答。

錢學森夫婦學問非常優秀，但對孩子的成績從不苛求。錢永剛小時候的成績單并不漂亮，那時是五分制，他總有幾個四分。但父母看了，只是笑笑，從來不說你再努把力考個滿分。他們認為丟個一分半分很正常，硬讓孩子拼出滿分來，太累，也沒有必要。

錢永剛上初一那年，班主任把他叫到辦公室說，看看你的成績單，有什么問題嗎？錢永剛看了半天沒看出問題。老師說，這就是你的問題，對自己要求不高，像你這樣的家庭，應該消滅四分，全拿五分。

吃晚飯的時候，錢永剛跟父親說起這事，父親聽完，一句話都沒說，呵呵一樂，走了。那年期末考試，錢永剛果真全拿五分，他想這次一定會得到父親的表揚，誰知父親看后笑道，以前也不錯的。

在錢永剛眼里，父母講話做事很有分寸，喜怒不形于色，達到了“不以物喜，不以己悲”的境界。

那時候，毛澤東、周恩來經常把父親請去，對他的工作予以肯定。這在很多人看來是天大的事，錢學森卻從不向外人提起，他認為這沒有什么可驕傲的。母親非常有涵養，遇到再高興的事，也不會哈哈大笑;碰到再大的麻煩，也只是輕描淡寫地說一下，不會絮絮叨叨說個不停。

父母的這種行事方式，直接影響到錢永剛的待人接物。做行動的巨人、說話的矮子，有時候，一個行動比一千遍說教更有力量。

（摘自《特區青年報》）