2015年2月13日,教育部近日印發(fā)《幼兒園園長專業(yè)標準》《普通高中校長專業(yè)標準》《中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標準》,推動普通高中、中等職業(yè)學(xué)校校長和幼兒園園長專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的校長(園長)隊伍。教育部教師工作司負責人在回答記者提問時指出,專業(yè)標準的出臺著力體現(xiàn)不同學(xué)段的特點特色,關(guān)注學(xué)校管理現(xiàn)實問題的解決,強調(diào)師德違規(guī)處罰。據(jù)悉,三個專業(yè)標準沿用了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標準》的體例,均由辦學(xué)理念、專業(yè)要求、實施意見三部分內(nèi)容構(gòu)成。其中,6方面專業(yè)職責細化為60條專業(yè)要求。每項專業(yè)職責有10條專業(yè)要求,由專業(yè)理解與認識(3條)、專業(yè)知識與方法(3條)和專業(yè)能力與行為(4條)三個方面組成。(人民網(wǎng))endprint