初中化學教育之趣味化學

江西省進賢縣文港初級中學 齊建安

初中化學教育之趣味化學

江西省進賢縣文港初級中學 齊建安

現代心理學研究表明，興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的心理傾向。它能激發和引導人的思想和意志，努力探索某種事物的底蘊，直接促進人們智力的發揮和學習效率的提高。

初中化學 趣味性 興趣

現代心理學研究表明，興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的心理傾向。它能激發和引導人的思想和意志，努力探索某種事物的底蘊，直接促進人們智力的發揮和學習效率的提高。有人說：“興趣是最好的老師。”孔子早在兩千多年前就說過：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。”所謂“樂之，好之”就是指學生的學習積極性高漲，求知的欲望在胸中激蕩，以學為樂，欲罷不能。美國心理學家布魯納說：“學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣。”可見，激發學生興趣對于學習的意義十分重大。教師可以從以下幾方面滲透化學的無限樂趣，激發學生主動投入學習。

首先，化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，獲得知識和實驗技能，加強實驗教學，這是提高化學質量的重要組成部分。而實驗中的趣味實驗對于初學者具有很大吸引力，實驗的表面現象直觀明顯，趣味濃厚，激發學生想探究為什么是這樣，到底是什么原理導致這一現象。這完全遵循人的心理，因而非常利于學生學習并研究化學。

例如，取7只尖底高腳酒杯，事先分別加入下列溶液中的一種：5%的硫氰化鉀溶液、3%的硝酸銀溶液、苯酚溶液、飽和醋酸鈉溶液、飽和硫化鈉溶液、1 mol/L的亞鐵氰化鉀溶液、40%的氫氧化鈉溶液各1 mL。因為用量少，所以看似空杯。表演時將7只高腳杯并排放好，從事先準備好的盛有55 mL 10%的氯化鐵溶液的無色透明咖啡壺向各杯中依次倒入約60 mL氯化鐵溶液，各杯依次呈現紅色、乳白色、紫色、褐色、金黃色、青藍色、紅棕色。如果這個實驗再加上一些魔術動作，要比劉謙的障眼法魔術好很多。而這其中蘊含的原理是基本的化學反應：氯化鐵溶液與不同物質反應，生成物的顏色不同：

①FeCl3+KSCN == ［Fe（SCN）］Cl2+KCl（紅色）

②FeCl3+3AgNO3== 3AgCl↓+Fe（NO3）3（乳白色）

③FeCl3+6C6H5OH → H3［Fe（C6H5O）6］ +3HCl（紫色）

④FeCl3+3CH3COONa → Fe（CH3COO）3+3NaCl（褐色）

⑤2FeCl3+Na2S == 2FeCl2+2NaCl+S↓（乳黃色）

⑥4FeCl3+3K4［Fe（CN）6］ == Fe4［Fe（CN）6］3+12KCl（藍色）

⑦FeCl3+3NaOH == Fe（OH）3↓+3NaCl（紅棕色）

教學二十多年來，筆者通過趣味實驗給學生留下深刻印象，初學者都對化學表現出濃厚的興趣，這對于后面深入的學習具有極大的推動作用。

其次，新穎的趣味試題富有啟發性，設計的問題情境使學生產生了愉快的情緒體驗，進一步強化了學生的學習動機和興趣。

大家都看過《鹿鼎記》，抓韋小寶進宮的海公公的化尸粉為什么總也用不完？因為化尸粉是尸體腐爛的誘導劑，會導致連鎖反應，同時它也是尸體腐爛的生成物。從大家熟知的幽默電視劇中引入了化學知識，學生深刻地認識到所謂催化劑并不是反應前后不發生變化，而是參與反應的同時又生成了自己。從反應過程看，催化劑參與反應，而只看反應前、反應后的兩個狀態，看不出催化劑有變化而已。

趣味試題的興趣與情感相聯系，而情感是通過豐富多彩的語言表達的，題中生動幽默的文字能引發學生的注意，激發學習熱情，能讓學生在和諧、活躍、寬松、愉快的氛圍中更好地理解知識。它使教學錦上添花，不僅“教得懂”，而且“教得美”，學生不僅“學得好”，而且“學得愉快”。 諸如此類的趣味試題還有很多，學生們可以上網搜索，當學生課下脫離老師主動尋找問題、解決問題時，這筆財富將會令學生受用終生。

最后，生活中處處充滿化學，所以化學要緊密與生活聯系在一起，學生能解決一些生活中所熟悉的問題，激發學生活躍的思維。

我們可能經常會有這種感覺，一首不是很喜歡的歌曲別人放了很多次，自己沒什么感覺只是聽得熟悉了，偶爾在街上聽見熟悉的韻律會突然覺得這首歌曲很好聽。這是因為人們對熟悉的東西更容易產生興趣，而我們最熟悉的就是身邊的事物。例如，讓學生親自設計一個凈化器，通過親身體驗，學生逐步形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度，鍛煉了查閱資料、創新、動手、與同學合作等多方面的能力，其中的樂趣遠遠比老師單一口述要多得多。

學生能自己解決一些生活問題，學以致用，對學生的信心有極大幫助，將學習的知識轉化為解決實際問題的能力，而不是單單以成績論英雄，更符合當代的教育理念。教師備課時應多花點心思，認真備課，發覺教材樂趣，讓學生輕松愉快地學習。

ISSN2095-6711/Z01-2015-11-0076