互聯網形勢下高職院校思想政治教育工作的開展

河北泊頭職業學院 張偉新

一、端正并加強思想認識，積極探索網絡時代思想政治教育的規律

互聯網的迅猛發展對于傳統的高職院校思想政治教育工作的開展帶來了新的挑戰。與此同時，學生思政工作的新的空間和途徑得到了拓展。互聯網新形勢下，要正視這種現狀，更要積極拓展思想政治教育的工作領域。互聯網時代和傳統思想政治教育工作的開展相比，網絡具有許多新的特點，虛擬性、開放性以及更加深入的平等性都使得高職院校思想政治教育工作呈現出新的特色，思想政治教育也更加隱形化、個體化、平等化，同時也更加便捷化。在互聯網形勢下，必須正視這個現實，并積極地應對，積極采用新的形式去適應這個變化。

二、改革、創新互聯網形勢下的思想政治教育方法和手段

為了適應互聯網時代高職院校思想政治教育工作中這些新的變化，要積極地因地制宜、因時制宜，在方法、手段等方面加強高職院校思想政治教育的改革與創新。面對迥異于傳統形態的網絡環境這一新事物，主動性是思想政治工作的生命力之源。在互聯網形勢下，高職院校的思想政治教育工作要針對大學生網絡文化的特點，有的放矢，主動探索和采用新的手段與方法，進行形式創新。鑒于網絡的開放性，要主動擴展思想政治教育工作的覆蓋面以及活動空間，更廣泛地發揮思想政治工作的作用。要加強網絡道德規范和制度化建設。網絡傳播具有匿名性和隱蔽性，這就更使得網絡世界成為一個新的道德領域。由于網絡空間里實體存在的是各類信息，而并非具備人格身份的人，這就導致一些人傳播不負責任的信息。高職院校部分學生因為各種因素的影響，有時完全將自身置身于網絡的虛擬世界中，展現心理的陰暗面，做一些與現實中倫理道德完全相悖逆的事情或發表一些違法言論等現狀都要求我們要將網絡道德教育作為重中之重。 要結合網絡教育的特點，通過多形式多途徑開展網絡道德素質教育。 要積極完善網絡管理的規章制度，加強網絡道德規范建設，通過各種形式，如結合管理和教育、自律與他律，對學生上網的法制意識、責任意識、自律意識以及政治意識進行培養，幫助學生樹立健全的人格和高尚的情操，自覺構筑抵制不良沖擊。

三、要健全和完善工作機制，加強隊伍建設

網絡是信息時代的新事物，面對這種新事物，思想政治教育工作的開展也要進行積極的探索和實踐，以跟上時代的發展，加強思想政治教育的主動性、針對性以及實效性。 在對學生進行思想政治工作的同時，一支熟悉思想政治工作規律，又熟悉網絡文化特點的工作隊伍的建設必不可少。這樣一支隊伍才能有效地掌握并利用網絡技術在網絡上開展思想政治教育工作。例如網絡輔導員、專兼職技術型工作人員以及師生骨干隊伍是做好思想政治教育的重要組織保證。要結合網絡技術的特點，明確學校相關職能部門以及網絡技術部門的具體職責，建立相應的管理體制，做到職責明確，責任到人。其次，要依托學校原有的思政隊伍力量，組建網絡輔導員隊伍，建立切實可行的網絡思政工作體系。為了增強這支隊伍的力量，要加強對思想政治教育工作人員的培訓，還要盡量為思想政治教育工作者提供使用網絡的便利條件。

四、組織開展豐富多彩的網上活動

為充分利用網絡陣地，開展思想政治教育，要精心策劃思想政治教育的內容，確保正確的理論導向。利用網絡陣地開展思想政治教育要具有豐富多樣的形式，以吸引學生關注學校的網絡文化。在開展過網上調查活動以后，圍繞學生關心的、感興趣的、敏感的問題和焦點作為話題，引導學生進行討論，以實現及時溝通，化解矛盾。對一些錯誤思潮要進行積極引導。 為了進一步樹立學生的民族文化的認同感和自豪感，要積極傳播優秀的民族傳統文化以及國外的文化成果。為推進學校各部門的職能公開以及決策民主，給學生訴求的渠道，要建立各部門職能網站，并及時解決所提出的問題。結合網絡傳播的特點，不妨開展豐富多彩、生動活潑的網上交流以及討論等活動。網上校園文化活動要融思想性、知識性、趣味性于一體。重大節日以及重要事件等也是可以很好利用的契機，逢到這些日子，要在網上開展富有沖擊力的思想教育活動。為了推動思想政治教育活動的開展，要鼓勵和支持思政教師進入學生的網絡生活，掌握學生動態，準確地了解學生的情緒，以便對學生開展潛移默化的理念教育。

總之，利用網絡開展高職院校的思想政治教育工作還是一個尚待深入研究的新課題。在互聯網時代的條件下，做好高職院校學生的思想政治教育工作，就要積極推進其全面創新問題。要找準利用網絡開展思想政治教育工作的立足點，為提高學生辨別信息的能力，要積極探究網絡思想政治教育工作的切入點，考慮學生心理需求、生理特征以及成長規律，并采取與其相適應的形式和內容，力求生動活潑、喜聞樂見。為了從本質上實現學生工作與網絡的融合，要把握網絡與思想政治教育的融合點，充分發揮網絡在思想政治教育中的服務、教化、引導以及管理功能，規范網絡道德，更好地促進思想政治教育工作的開展。

[1]江 濤.網絡環境下高職院校學生思想政治教育創新[J].科教導刊，2014

[2]徐小莉.網絡在高職院校思想政治教育工作中的積極作用[J].電子制作，2014

[3]梁 艷.網絡時代高職學生思想政治教育的思路、方法與對策[J].商品與質量:消費研究，2015