新時期中國與印尼的人文交流及前景

許利平

(中國社會科學院亞太與全球戰略研究院　北京 100007)

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新時期中國與印尼的人文交流及前景

許利平

(中國社會科學院亞太與全球戰略研究院北京 100007)

[關鍵詞]中國；印尼；人文交流； 基礎； 前景

[摘要]人文交流作為推動中國與印尼關系的三駕馬車之一，具有越來越重要的作用。中國與印尼的人文交流具有堅實的歷史和社會基礎，新時期的人文交流呈現出寬領域、多層次、高水平的特點。在副總理級高層對話機制框架下，中國與印尼未來雙邊的人文交流具有廣闊的發展前景，并將對地區的人文交流起到示范作用。

People-to-People Exchanges Between China and Indonesia in the New Era and Prospects

Xu Liping

(National Institute of International Strategy, Chinese Academy of Social Sciences, Beijing 100007, China)

Abstract：As one of three troikas, people-to-people exchanges more and more play an important role in the contribution relationship between China and Indonesia. People to people exchanges between China and Indonesia have a history and social foundation. It characterizes wide-ranging, multi-level and high-level in the new era. Under the framework of the Deputy Prime Minister’s Dialogue Mechanism, people-to-people exchanges of both sides have a bright future, and will play an exemplary role in the region.

2015年是中國和印尼建交65周年，中國與印尼簽署戰略伙伴關系文件10周年，也是萬隆會議召開60周年。回顧歷史，展望未來，如何深化新時期中國與印尼關系，推動全面戰略伙伴關系發展，打造“一帶一路”示范工程，是當今中國學術界和決策者面臨的一個緊迫的現實課題。

2015年3月27日，中國國家主席習近平會見來華訪問的印尼總統佐科時指出，“中國和印尼分別是世界第一和第四人口大國，第一和第三大發展中國家，戰略依存度高，發展互補性強，互利合作潛力巨大。”習近平主席把中國與印尼關系提升到新的歷史高度，人文交流則是深化新時期中國與印尼關系、挖掘雙方合作潛力不可或缺的動力，是推動中國與印尼雙邊關系的三駕馬車之一，對促進中國與印尼全面戰略伙伴關系具有舉足輕重的作用。本文嘗試從歷史與現實兩個維度，結合在印尼實地考察的經驗，分析新時期中國與印尼人文交流的基礎、現狀及未來發展前景，以供相關部門和研究者參考。

一中國與印尼人文交流的基礎

中國和印尼同屬亞洲的文明古國，人文資源非常豐富，雙方開展人文交流具有堅實的歷史和社會基礎。

(一)悠久的人文交流歷史

中國與印尼是隔海相望的鄰邦，兩國人文交流歷史源遠流長。從學者對《漢書·地理志》記載的漢代中國與東南亞及南亞海上交通路線的考證可以看出，出使印度的漢使和商人在回程中，“通過馬六甲海峽，達南海，沿柬埔寨、越南海岸線回國。船經馬六甲海峽的時候”，可能在蘇門答臘進行補給。

北京大學孔遠志教授的研究推測，漢代商船“在通過馬六甲海峽時，那些漢代商人和海峽一側的印尼人進行貿易活動，是完全可能的。”漢代商人帶著黃金、絲綢等物品與印尼當地商人進行易貨貿易，比如購買當地的珍珠、寶石等。考古學家在印尼的蘇門答臘、爪哇和加里曼丹等地發現的西漢的雕像、陶器和薄綠釉，在中爪哇日惹發掘出的公元前中國古錢幣等物品充分證明，中國與印尼的人文交流綿延2000多年。

伴隨著物質交流，宗教交流是雙方人文交流的重要組成部分，特別是佛教與伊斯蘭教的交流。東晉時期，中國高僧法顯從陸路去印度取經，在取海道歸國途中，于公元411年漂泊至爪哇，這是中國史籍記載最早到過印尼的中國人。“早在9世紀下半葉黃巢起義軍攻占廣州后，廣州一帶的華人穆斯林以及人數眾多的阿拉伯和波斯商人，紛紛移居印尼三佛齊的巨港。”

唐宋時期，印尼室利佛逝王朝(或三佛齊)、訶陵王朝與中國互動頻繁。室利佛逝王朝派遣使節到唐宋“獻歌舞”，中國的高僧則經常在室利佛逝王朝、訶陵王朝管轄地停留。雙方的佛教交流和物質貿易聯系達到了新的歷史高度。

明朝時期，鄭和七下西洋，每次都到印尼進行訪問和貿易活動。在鄭和到達的地區，不僅建立了華人穆斯林社區，還建有清真寺，對印尼的伊斯蘭教傳播起了重要的推動作用。此外，爪哇王朝不斷派遣使節訪問中國，雙方互動頻繁。15世紀以后，隨著西方殖民者的到來，中國與印尼的人文交流遭到干擾和破壞。

(二)相似的社會文化特征

中國和印尼都是發展中大國，同處相似發展階段，具有被殖民或被侵略的共同歷史背景，擁有相似的社會文化特征。

1.轉型社會

中國和印尼兩國都在進行工業化和現代化建設，正處于從傳統社會向現代社會轉型時期，具有傳統與現代社會雙重特點，既具有崇尚物質主義的現代社會特征，同時又兼有注重人際關系的傳統社會特點。

2.多元文化

印尼屬于以伊斯蘭文化為主的多元文化，而中國則具有以儒家文化為核心的多元文化的特點。彼此間部分文化理念相似，比如中國所說的“和而不同”與印尼的“殊途同歸”(Bhinneka Tunggal Ika)都是尊重差異，追求和諧、和睦的文化價值觀。中國的“友愛互助”與印尼的“互助合作”(Gotong Royong)都強調在困難時期，人與人之間要相互幫助，共度時艱。

二新時期中國與印尼人文交流的現狀

自2005年中國與印尼建立戰略伙伴關系以來，雙方人文交流取得了豐碩的成果。人文交流呈現出寬領域、多層次、高水平的特點，交流領域涵蓋青年、體育、文化教育、媒體、衛生等中央和地方各級政府部門。

(一)青年交流力度增強

中國和印尼青年交流活動是一項旨在促進雙方青年加深了解，增進友誼的活動。從2012年開始，根據中國和印尼領導人達成的共識，雙方每年互派100名青年互訪，這種互訪已經形成制度化安排*2011年中國總理溫家寶訪問印尼，與蘇西洛總統達成共識，2012年雙方互派100名青年互訪。2013年習近平主席訪問印尼，與蘇西諾總統達成協議，未來5年，雙方每年互派100名青年互訪。。這些青年代表主要由兩國各界優秀青年和大學生代表組成。在交流過程中，他們互相訪問政府機構、青年組織，深入企業、社區、農村，了解當地經濟社會發展現狀，交流青年工作經驗，并與當地各界青年進行對話和聯歡。

國務院僑辦以及上海、廈門、湖南、廣西等地方僑辦、僑聯等通過舉辦印尼華裔青少年尋根夏令營，組織印尼華裔青少年到祖籍地參觀訪問；還舉辦中華文化冬令營活動，組織印尼華裔青少年游覽中國的名勝古跡，學習書法、剪紙、漢語言文化課，增加對中國的了解。

在多邊框架下，從2013年起，中國人民對外文化交流協會主辦中國—東盟青年文化交流盛會，邀請包括印尼在內的東盟中學生訪問中國，進行藝術和學術交流，旨在加深相互了解，進行聯誼。

(二)體育交流重點突出

中國和印尼在體育方面都有自己的傳統和優勢項目，中國號稱“乒乓球王國”，印尼則號稱“羽毛球王國”。在體育方面的交流，特別是競技體育的交流，中國和印尼取得了歷史性的突破。1954年6月，印尼華僑青年王文教、陳福壽、黃世明回到祖籍國中國，幫助新中國培養了大批國際級羽毛球運動員，為新中國羽毛球事業的騰飛發揮了重要的作用。

近些年來，印尼的競技體育成績出現了下滑的趨勢，主要原因在于印尼的體育事業面臨著訓練設施和后備力量不足的問題。為此，中國和印尼的體育部門就競技體育方面加強交流與合作。比如為備戰2010年廣州亞運會，印尼曾派遣武術、乒乓球運動員到中國進行訓練。印尼還聘請中國體操教練員訓練印尼的體操運動員。此外，中國和印尼還在體育器材、體育科研和體育教育等方面開展務實的合作。

(三)教育交流踏實推進

新時期中國和印尼教育交流雖然起步晚，但進步快，這與雙方教育部門腳踏實地的推進密不可分。2012年7月5日，首屆中國—印尼教育聯合工作組會議在印尼日惹舉行。這是中國和印尼共同建立的雙邊教育對話平臺，旨在創新思路，拓展渠道，提高合作水平，進一步推進雙邊教育交流與合作。中國和印尼一致同意，在加強高校交流、建立孔子學院并建設中國文化研究中心等方面開展合作。

到目前為止，中國在印尼已開設6所孔子學院，向印尼派遣漢語志愿者教師近千人，以推動印尼漢語的教學與服務。2005年，印尼在華留學生人數為4616人，到2014年已增至13，689人，在全球近203個來華留學生來源國中排名第6位。中國和印尼的教育交流正在逐步向前推進。

(四)文化交流豐富多彩

中國和印尼的文化交流覆蓋面廣，內涵十分豐富。它既包含如繪畫、書法、電影等一般性的單項文化藝術交流活動，也包含綜合性的文化藝術交流活動。2011年7月，為紀念中國—東盟建立對話關系20周年，中國在印尼雅加達、泗水、棉蘭、三寶壟等地舉辦“感知中國”活動。“這次活動包括中國民族歌舞、少林武術、中國電影周、主題論壇、媒體互訪、贈書活動等。”這項活動由國務院新聞辦主辦，是中國—東盟友好交流年活動的一項重要內容，對增進中國與東盟、中國與印尼的政治互信、經濟合作和文化交流起到積極的推動作用。

宗教交流也是兩國文化交流的一項重要內容。中國伊斯蘭教協會與印尼伊斯蘭教非政府機構互動頻繁，這對增進中國和印尼穆斯林的友誼和理解具有十分重要的積極作用。

(五)科技交流精彩紛呈

科技交流是中國和印尼人文交流新的增長點，具有很強的活力。為了進一步加強雙方的科技交流和合作，2011年12月13日，中國與印尼兩國政府簽訂了《中國與印尼政府間科技合作備忘錄》，以替代1994年雙方簽署的科技合作備忘錄。

首先，依托科技周平臺或行業組織，開展實用技術合作。2011年12月13日，在印尼雅加達，中國科學技術部和印尼研究與技術國務部共同主辦的“2011中國—印尼科技周”活動。在科技周期間，實用技術合作成為亮點，雙方就農業、中醫藥和新能源等領域的先進適用技術及產品開展了探討與合作。

2015年7月13日，中國與印尼全國鄉村合作社聯盟簽署多項合作協議，主要是實用技術的合作。“雙方簽約的項目包括印尼全國鄉村合作社聯盟與中國水產科學研究院水產養殖合作計劃、與中國東營公司合作的老油井開發計劃、與中國食品工業(集團)公司合作的木薯工業園區計劃、與琉璃天奈米生物技術有限公司合作的小型化奈米肥料工廠計劃、與中國商一控股及深圳中石化南粵控股合作的‘印尼—中國海上絲綢之路產品展示中心及網上交易平臺’以及與福信公司合作小型棕櫚油廠計劃等項目。”

其次，在海上科技合作方面，突出能力建設。2014年12月，由中國海事局主辦、上海海事局和上海海事大學承辦的“龍目和巽他海峽船舶交通服務操作員能力建設”項目在上海啟動。“通過這樣的能力建設培訓，交流和分享中印尼雙方海事前沿科技和成功管理經驗，對中印尼雙方，乃至整個中國—東盟戰略合作具有十分重要的意義。”

(六)媒體交流互動頻繁

媒體交流是搭建人文交流的重要平臺，有助于增進兩國人民之間彼此的信任與理解。

2010年6月29日，在印尼雅加達，中國國際廣播電臺與印尼國家電臺正式簽署合作協議，在兩個國家級電臺之間開展節目合作和人員交流，這無疑是兩國媒體交流史上極具意義的事件。

2013年4月2日，中新社副社長夏春平率團訪問印尼，與印尼華文主要媒體《千島日報》、《星洲日報》、《國際日報》、《商報》和印尼當地媒體《日惹快報》、《民族日報》等進行交流、座談。

2013年4月22-23日，印尼駐華使館和印尼安塔拉通訊社在北京聯合舉辦中國和印尼媒體交流論壇，就媒體在中國和印尼人文交流中的作用進行了深入的討論。

2015年5月27日，中國記協在北京舉辦“中國與印尼‘一帶一路’媒體座談會”。來自新華社、中新社、《人民日報》、《經濟日報》、《中國日報》、《中國青年報》、中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺和中國網等10家主流媒體的編輯、記者參加了座談會。印尼新聞代表團成員分別來自印尼安塔拉通訊社巴厘省分社、《雅加達郵報》、《巴厘風采》、《千島日報》、《古邦郵報》、《今日印尼報》等印尼文及華文媒體。“中國媒體代表從不同角度向印尼同行介紹了對“一帶一路”戰略構想的理解，印尼在“一帶一路”建設中的作用以及兩國媒體在相關報道中的經驗和規劃。印尼代表就兩國新聞界如何加強合作，促進兩國人民的傳統友誼，提高印尼各階層對“一帶一路”倡議的認識發表了看法。”

(七)地方交流方興未艾

地方交流是人文交流的重要支柱。它涉及到地方經貿合作、城市管理和生態環境保護等內容，具有很強的合作潛力。 2013年1月份，根據印尼駐華使館前社會文化參贊尤尼介紹，從2000年至今，雙方已建立了9對“姐妹省份”和22對“雙胞胎城市”。 雙方正在擬定另外10對“姐妹城市”或者“姐妹省份”的協議。

針對“一帶一路”合作倡議，兩國部分地方政府開始對洽合作。2003年，福建省和中爪哇省就已結為“姐妹省份”。2015年5月中旬，中爪哇省長甘賈·普拉諾沃率團參加“首屆21世紀海上絲綢之路博覽會暨第十七屆海峽兩岸經貿交易會”，“雙方就農業、漁業、教育、文化、旅游、交通等方面加強務實合作開始洽談”。

總之，自2005年兩國建立戰略伙伴關系以來，中國和印尼的人文交流一年一個臺階，“每年人文交流項目超過200個”，特別是雙方人員互訪人數屢創新高，“2012年，中國和印尼互訪達到133萬人次，2013年為150萬人次，2014年達到153萬人次”。

三中國與印尼人文交流的前景

2015年5月27日，中國國務院副總理劉延東與印尼人力與文化發展統籌部部長普安在雅加達共同啟動中國與印尼副總理級人文交流機制，這是發展中國家和新興經濟體之間首個副總理級人文交流機制，也是“一帶一路”倡議提出后中國與沿線國家建立的首個人文交流機制，未來將給中國和印尼的人文交流奠定制度和法律基礎，夯實雙邊民意和社會基礎，對深化兩國關系具有里程碑意義，并對“一帶一路”沿線國家具有示范和先導作用。隨著這一人文交流機制的穩步推進，最終為建設中國—印尼命運共同體，中國—東盟命運共同體、中國與周邊國家命運共同體乃至人類命運共同體增添新動力與正能量。

雖然中國與印尼人文交流存在一定的不足，但在全面戰略伙伴關系的框架下，副總理級人文交流機制必將為未來中國和印尼的人文交流注入更多正能量，增添更多新活力。

(一) 細化副總理級人文交流機制建設

副總理級的中印尼人文交流機制將為中印尼未來人文交流進行“頂層設計”，統籌和協調青年、教育、文化、科技、體育、衛生、媒體等各個領域和地方政府等各個部門，并把這一機制打造成發展中國家之間人文交流示范機制，從而銜接和引領“10+1”和“10+3”人文交流機制。

1.對未來5年的人文交流計劃進行宏觀規劃

伴隨著中印尼全面戰略伙伴關系的締結，在未來5年即2016—2020年的行動計劃中，人文交流的宏觀規劃也將隨之制定。因此，在新的高層人文交流機制下，未來5年的人文交流規劃應側重長遠性、務實性和可持續性，讓各種人文交流項目真正惠及雙方的普通民眾。

2.以年度主題統領中國與印尼人文交流

年度主題的選擇至關重要，它對人文交流起著引導的作用。

中國和印尼副總理級人文交流機制秘書處應該就年度主題開展專題探討和研究，確定年度主題。主題的設置不宜過于寬泛，應具有針對性，比如中印尼旅游年、中印尼文化交流年、中印尼語言年、中印尼地方交流年等。

3.引導“10+1”和“10+3”人文交流機制

中國與印尼人文交流機制不僅具有雙邊意義，而且具有推動地區合作的多邊意義。特別是在中國—東盟人文交流機制和中、日、韓與東盟人文交流機制方面，中國和印尼人文交流機制具有先導效益，可以起到引導和示范作用。

(二)加強智庫建設與交流

智庫是現代國家治理體系的重要組成部分，承擔著國家的思想庫和智囊團的角色，為決策者提供對策、建議，也是中國與印尼政府間溝通的重要載體之一。加強智庫建設不僅是中國與印尼兩國自身的需要，也是強化兩國關系的現實需要。

目前，中國和印尼兩國均沒有一家實體的印尼問題研究中心或中國問題研究中心，筆者建議未來5年，雙方分別建立2-3家實體研究中心，未來10年，雙方分別建立5家以上的實體研究中心，以推進兩國之間的智庫建設和交流。

在實體研究中心沒有完全建立之前，雙方可圍繞智庫建設，著力培養印尼的“中國通”和中國的“印尼通”，加強彼此的交流與溝通。

(三)盡快互設文化中心

互設文化中心是國與國人文交流的重要平臺之一。在對方國家設立文化中心，可以依托這一平臺，有效地宣傳和介紹本國文化，包括本國的政治、經濟和社會等多方面的內容，樹立本國在對象國的積極、正面形象，增強本國文化在對象國的親和力與新鮮感，吸引更多的對象國人民關注本國文化，夯實對象國與本國人民的心靈溝通基礎。

2015年5月27日，劉延東副總理在出席中印尼高級別人文交流機制首次會議期間，與印尼人力與文化發展統籌部部長普安共同見證了《中華人民共和國文化部和印度尼西亞共和國教育與文化部關于互設文化中心的意向書》的簽署。“該意向書由中國文化部副部長丁偉和印尼教文部文化總司長卡宗共同簽署，將進一步推動兩國互設文化中心進程，為兩國人文交流與合作提供一個嶄新的平臺，對增進了解，加深合作，鞏固友誼起到積極和重要作用。”

(四)深化教育合作

中國與印尼都是人口大國，也是教育大國，開展多層次、全方位的教育合作，有助于構筑中國與印尼的未來。

1.盡快簽訂互認教育學位、學歷協議

當前中國與印尼在相互留學的人員規模方面存在嚴重失衡的現象，中國赴印尼留學人數只有幾百人，而印尼赴中國留學的人數則數以萬計。其主要原因在于雙方沒有簽訂相互承認教育學位、學歷的協議，使得雙方的留學生市場沒有得到有效的開拓。

在未來5-10年，雙方教育部門需要從兩國關系發展的長遠角度，盡快簽訂互認教育學位、學歷協議，加大互派留學生規模，使雙方的教育合作走向深入。

2.探索合作辦學模式

合作辦學是高等教育合作的重要抓手之一。中國和印尼雙方教育部門可以選擇部分重點高校簽訂相關協議，開展合作辦學。比如可采取“3+1”本科聯合培養模式和“2+1”碩士聯合培養模式以及“2+2”的博士培養模式。合作辦學的重點高校最好選擇學科齊全、國際化程度高的學校。

3.積極推動職業教育合作

中國和印尼都在進行工業化建設，兩國需要大量的熟練技術工人，在此背景下，雙方職業教育的合作顯得十分重要。

在“10+1”的框架下，中國與東盟建立了中國與東盟的職業教育合作機制，但目前這一機制還沒有充分發揮其效益。中國與印尼作為地區教育大國，可以在職業教育合作方面做好一些示范工程，從而帶動中國與東盟地區的職業教育合作。

(五)大力推動旅游合作

2014年中國與印尼人員往來雖然創歷史新高，但與中國同新加坡、馬來西亞和泰國人員往來的人數相比，顯得極不相稱。積極采取各種有效措施，推動雙方旅游合作，才能從根本上彌補旅游業合作的短板。

第一，改善兩國旅游硬件設施。相比東南亞其他國家，中國到印尼旅游的距離相對遙遠，如果沒有便捷的交通，將阻礙兩國旅游者的互訪。首先，增加雙方往返航班的密度與廣度。現在印尼的雅加達、泗水、棉蘭、錫江等與中國的主要大城市，比如北京、天津、上海、重慶、廣州、成都、武漢等沒有實現全面的直航，這使得雙方游客出行的時間和經濟成本提高。這就需要在未來5-10年，建立起中國與印尼大城市之間空中交通的無縫連接。其次，改善本國的城際交通。在中國，城際交通通過高鐵等，基本實現了現代化，但由于人口眾多，城際交通仍然出現擁堵的現象。在印尼，城際交通顯得相對滯后，特別是城際陸地交通發展緩慢，需要印尼政府加大投入，改善城際交通設施，為旅游發展奠定堅實基礎。

第二，完善雙方互免簽證待遇。互免簽證體現了兩國關系的緊密度，特別隨著中國到印尼旅游人數的增加，以及越來越多的印尼人來中國旅游，互免簽證將拉動雙方的旅游業發展。2015年6月，印尼政府宣布對中國游客實施30天免簽證政策，將進一步刺激中國游客訪問印尼。同時，中國政府在桂林等地實施了對印尼游客免簽證的政策。未來5-10年，雙方應該完善彼此互免簽證政策，有效地推動旅游業的大發展。

第三，積極推出旅游促銷措施。中國與印尼的旅游促銷措施相對較少，各大旅游機構推出的旅游產品性價比不高，對游客缺乏吸引力。未來5-10年，兩國旅游行政部門需要聯合地方政府開展機制化合作，推動旅游促銷，讓雙邊的旅游產品真正惠及廣大民眾。

(六)推動衛生領域合作

衛生領域的交流與合作是中國與印尼人文交流與合作新的亮點之一。中國和印尼都面臨著共同的衛生難題，特別是在防范流行傳染病、實施全民醫療、提高醫療水平等方面，有著無限廣闊的合作空間。

第一，建立流行傳染病防范合作機制。中國和印尼都經歷過非典、禽流感等流行傳染病事件，如何有效地對此類事件進行防范，雙方都有一定的經驗可以相互借鑒。在未來5-10年，雙方衛生部門可以嘗試建立相關機制，開展防范流行傳染病的合作。

第二，加強衛生領域專業技術人員培訓合作。專業技術人員的匱乏是印尼衛生領域面臨的艱巨挑戰。根據中國與印尼衛生部門達成的協議，“2015—2017年，中國將為印尼培訓100名衛生專業的技術人員。”

第三，加強中醫合作與交流。印尼擁有豐富的中草藥資源，而中國則有歷史悠久的中醫技術。在未來5-10年，雙方在針灸、中草藥生產、中醫門診等方面開展務實合作與交流，使中醫技術惠及兩國人民。

(七)深化青年交流項目合作

青年交流項目是中國與印尼人文交流的旗艦項目，未來需要深化青年交流項目的合作。

第一，青年交流機制應多元化。目前通過中國共青團中央和印尼大學生聯合會的對接機制，不能完全涵蓋青年交流的內容。中國和印尼應該建立更為廣泛的青年交流機制，使得青年交流能夠觸及社會各個角落。

第二，推動青年精英伙伴計劃。通過增加政府獎學金、公共外交活動等，推動雙方青年精英的交流與合作，比如鼓勵印尼優秀大學生參加北京大學的“燕京學堂”等精英教育課程。

第三，鼓勵雙方青年企業家交流。青年企業家是一個國家經濟的未來，引領國家經濟發展方向。在目前“互聯網+”時代，鼓勵雙方青年企業家交流與互動，能更加激發雙方青年企業家的創業激情與靈感，推動兩國未來的產業深度合作。

(八)推動經典文學作品的互譯

文學作品對加強兩國人民的相互理解可發揮長久的、潛移默化的作用。兩國對經典文學作品的互相譯介基本止步于20世紀，現印尼有部分中國古典名著新譯作出版，但質量不高。目前民間運作困難多，雙方需整合相關院校人力資源。

未來5-10年，中國與印尼政府需要設立政府層面的經典文學作品互譯中心，劃撥專項經費，并且指定權威出版社監督出版發行，使之能產生應有的社會效益。經典文學作品的選擇需要考慮受眾的閱讀愛好和習慣，特別是當下的流行的通俗文學作品翻譯不可缺位。

(九)深化地方交流與合作

地方交流與合作是人文交流中新的增長點，深化中國與印尼的地方交流與合作，不僅必要，而且切實可行。

以“21世紀海上絲綢之路”和“全球海洋支點”對接為契機，拓展中國和印尼地方合作的空間，特別是以港口合作為抓手，重點在基礎設施建設、產能合作、地方人力資源的培訓等方面，開展地方務實合作。

總而言之，新時期中國和印尼的人文交流具有堅實的歷史和社會基礎。自2005年兩國建立戰略伙伴關系以來，雙邊的人文交流不斷邁上新的臺階。在副總理級人文交流機制的直接統籌下，未來中國與印尼的人文交流將以項目為抓手，以人為核心，搭建更多中國和印尼民心相通的“立交橋”，并將對“一帶一路”沿線國家起到示范和引領作用。

【注釋】

[1]杜尚澤：《習近平同印度尼西亞總統佐科會談》，《人民日報》2015年3月27日。

[2]朱杰勤：《漢代中國與東南亞和南亞海上交通路線試探》，《中外關系史論文集》，河南人民出版社，1984年，第76-77頁。

[3]孔遠志：《流光溢彩的中國印度尼西亞文化交流》，何芳川主編《中外文化交流史》，國外文化出版公司，2008年，第462頁。

[4]根據荷蘭考古學家奧賽·德·弗玲尼斯和海涅·赫爾德恩在印尼的考古發現結果，轉引自何芳川主編：《中外文化交流史》，國際文化出版公司，2008年，第453頁。

[5]李長傅：《中國殖民史》，商務印書館，1997年，第60頁。

[6]《教育部：2005年度來華留學生達14萬人》，新華網， http://news.qq.com/a/20060612/001187.htm.

[7]《教育部：2014年全國來華留學生數據統計》，教育部網站，http://www.gov.cn/xinwen/2015-03/19/content_2836195.htm

[8]《“感知中國·印尼行”7月舉辦紀念中國—東盟對話》，中國新聞網，http://www.chinanews.com/gn/2011/06-17/3119135.shtml

[9]《印尼全國鄉村合作社聯盟與中國公司簽署六項合作協議》，中國新聞網，http://www.chinanews.com/gj/2015/07-13/7402705.shtml

[10]《中國和印尼首次海上合作項目在上海展開》，國際在線，http://gb.cri.cn/42071/2014/12/02/7551s4788

258.htm

[11] 《中國—印尼“一帶一路”座談會舉辦成功》，中國記協網，http://news.xinhuanet.com/zgjx/2015-06/03/c_134294501.htm

[12] 《印尼駐華使館官員：文化交流拉近印尼與中國關系》，國際在線，http://gb.cri.cn/27824/2013/01/15/5

892s3991882.htm

[13] 周琳：《蘇樹林會見印尼中爪哇省省長甘賈·普拉諾沃一行》，《福建日報》2015年5月18日。

[14] 劉建超：《中印尼關系發展新里程碑》，《人民日報》2013年9月30日。

[15] 《印中互訪游客指標150萬》，〈印尼〉《千島日報》，2013年11月23日；《中印尼兩國人文交流機制前景廣闊》，人民網，http://world.people. com.cn/n/2015/0528/c1002-27069812.html

[16] 聯文：《中國與印尼簽署互設文化中心意向書》，《中國文化報》2015年5月29日。

[17]《劉延東：中國將為印尼培訓百名衛生專業技術人員》，中國新聞網，http://www.chinanews.com/gn/2015/05-28/7308112.shtml

【責任編輯：陳若華】

Keywords:China；Indonesia; People-to-People Exchanges; Base; Prospects

[中圖分類號]D822.234.2

[文獻標識碼]A

[文章編號]1008-6099(2015)06-0036-07

［作者簡介］許利平，中國社會科學院亞太與全球戰略研究院研究員，博士生導師。

［收稿日期］2015-07-20