科學(xué)化:高校宣傳思想工作的解讀與構(gòu)建

摘要:在高等教育發(fā)展日益復(fù)雜多變的形勢下,高校宣傳思想工作在高校建設(shè)發(fā)展中的重要性日益凸現(xiàn),其對促進(jìn)高校內(nèi)涵建設(shè)與科學(xué)發(fā)展、傳播先進(jìn)文化和提供輿論支持具有重要作用.同時,我們也要看到,當(dāng)前高校宣傳思想理念滯后、媒介綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)、應(yīng)急保障機(jī)制不完善、人才相對緊缺等問題突出,要通過構(gòu)建立體式、全方位的宣傳思想工作格局、拓展工作載體、建立質(zhì)量評估體系、培育工作品牌進(jìn)一步提升高校宣傳思想工作的質(zhì)量.

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

文章編號:1671G8275(2015)05G0008G02

收稿日期:2015G08G30

基金項目:本文系江蘇省教育廳2015年度高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金資助項目“高校宣傳思想話語體系的生成、轉(zhuǎn)換與傳播設(shè)計研究”(項目批準(zhǔn)號:2015SJB648)階段性研究成果.

作者簡介:徐崢(1982G),女,江蘇南通人,南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室(宣傳部)助理研究員,碩士,研究方向?yàn)楦咝Ｐ麄魉枷?

高校是人才匯聚之所,是社會主義先進(jìn)文化學(xué)習(xí)、傳播和創(chuàng)造之地.高校的宣傳思想工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分,以其輿論引導(dǎo)、精神推動、道德教化、文化傳播、形象塑造等功能在促進(jìn)高校的思想政治工作、推動高校的內(nèi)涵建設(shè)和科學(xué)發(fā)展等方面的作用越來越凸顯.新形勢下,高校的宣傳思想工作又面臨著新的挑戰(zhàn),如何改進(jìn)傳播方法、實(shí)現(xiàn)宣傳功能,提高吸引力、感染力和核心競爭力成為亟待解決的問題.

一、高校宣傳思想工作的重要性

(一)高校宣傳思想工作是高校內(nèi)涵建設(shè)與科學(xué)發(fā)展的迫切需要

在中國高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,在高等教育發(fā)展復(fù)雜多變的形勢下,宣傳思想工作在高等學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重要性日益凸現(xiàn).高校宣傳思想工作以理想信念為核心,結(jié)合黨的重大方針政策及高等教育發(fā)展的狀況開展多種形式的理論學(xué)習(xí)和宣傳活動,幫助廣大師生凝聚思想,全面深刻地理解黨的路線、方針、政策,把握時代發(fā)展的脈搏,從而指導(dǎo)學(xué)院各項事業(yè)的改革和發(fā)展.

(二)高校宣傳思想工作是傳播先進(jìn)文化的有效途徑

高校是引領(lǐng)文明風(fēng)尚的主要陣地,學(xué)校文化建設(shè)是高校宣傳思想工作的重要內(nèi)容,是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分.高校宣傳思想工作借助內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校文化活動,為師生提供了展示自我、提升素養(yǎng)的平臺,同時對師生形成軟約束,全面提升大學(xué)生的文化素質(zhì),寓教于樂,對促進(jìn)師生身心健康起到了良好的作用,宣揚(yáng)積極、健康、向上的文化,可起到文化支撐作用. [1]7

(三)高校宣傳思想工作為高校教育事業(yè)發(fā)展提供輿論支持

營造和諧的輿論環(huán)境,最關(guān)鍵的是把握正確的輿論導(dǎo)向.高校是社會輿論最為集中的地方,高校校園輿論反映著高校的民情、民意,反映著全體師生的精神面貌.高校宣傳思想工作的根本任務(wù)就是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會正氣,營造推進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好輿論氛圍,唱響主旋律,打好主動仗,使全體師生員工能夠保持良好的精神風(fēng)貌.

二、高校宣傳思想工作的發(fā)展瓶頸

(一)宣傳思想理念滯后

以往的高校如同象牙塔,總抱著“酒香不怕巷子深”的固有觀念,認(rèn)為宣傳思想工作不能立竿見影地促進(jìn)學(xué)院的改革發(fā)展.辦學(xué)逐步實(shí)現(xiàn)市場化,高校的教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、科研、招生、就業(yè)等工作的情況越來越多地通過電視、手機(jī)、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體傳遞給社會公眾.傳統(tǒng)的高校宣傳思想工作思路已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求.高校宣傳思想工作理念要與時俱進(jìn)、加強(qiáng)頂層設(shè)計,進(jìn)一步提升宣傳思想工作意識和推介.此外,在實(shí)踐中,宣傳思想工作內(nèi)容未能真正體現(xiàn)“三貼近”原則,宣傳思想工作的科學(xué)性和實(shí)效性亟待提高.

(二)媒介綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)

在新媒體迅猛發(fā)展的環(huán)境下,高校缺乏敏感的媒介意識,沒有足夠重視和熟練掌握手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新型媒介的技術(shù).高校不善于主動與媒介打交道,致使宣傳思想工作效果不佳.目前,高校沒有完全實(shí)現(xiàn)與社會媒介技術(shù)與資源的共享,宣傳思想工作策劃中較少引入媒介力量.

(三)應(yīng)急保障機(jī)制不完善

近年來,公眾與傳媒越來越關(guān)注高校的改革發(fā)展與師生的日常生活.高校干部作風(fēng)問題、學(xué)生心理健康問題、就業(yè)問題、學(xué)術(shù)問題等成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)與媒體報道的熱點(diǎn).高校在突發(fā)事件發(fā)生時,總能在第一時間在輿論中擴(kuò)散.在這樣的事態(tài)中,高校不善于面對公眾與媒體,缺乏應(yīng)急保障機(jī)制,往往陷于被動的局面.

(四)人才相對緊缺

高校宣傳思想工作有其特殊專業(yè)性,迫切需要一支高效運(yùn)作的高校宣傳思想工作隊伍,需要高校宣傳思想工作者能積極適應(yīng)新形勢的要求而與時俱進(jìn),具備較強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,主動出擊,主動應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢,用科學(xué)理論武裝宣傳思想工作隊伍,指導(dǎo)宣傳工作實(shí)踐.然而,在實(shí)踐中,高校的宣傳思想工作者缺乏專業(yè)知識,不能把握宣傳思想工作規(guī)律,在教學(xué)、科研、招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)等工作中挖掘亮點(diǎn)的能力欠缺.此外,在新媒體環(huán)境下,高校宣傳思想工作者不了解新媒體的傳播特性,不能熟練運(yùn)用新媒體的傳播方式,從而導(dǎo)致宣傳思想工作渠道不暢,錯失良機(jī).高校對于宣傳思想工作者的培訓(xùn)教育也沒有形成系統(tǒng)的體系.

三、高校宣傳思想工作科學(xué)化發(fā)展的路徑

(一)構(gòu)建立體式、全方位的宣傳思想工作格局

高校宣傳思想工作要始終堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”的原則,將宣傳思想工作作為重大議題經(jīng)常研究并納入工作計劃,與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同落實(shí),形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、其他成員配合抓”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和“職能部門牽頭做、業(yè)務(wù)部門協(xié)調(diào)做,全體職工參與做”的工作機(jī)制,強(qiáng)化“人人都是宣傳員、個個都當(dāng)策劃者”的新認(rèn)識;拓展內(nèi)部宣傳載體,有效地整合宣傳資源,各類載體相互依托,內(nèi)容相互補(bǔ)充,形成立體宣傳框架.緊扣發(fā)展建設(shè)中的亮點(diǎn)、抓住重要契機(jī)、圍繞典型案例加強(qiáng)教育宣傳策劃;加強(qiáng)對細(xì)節(jié)、人物情感、事情過程的關(guān)注度,以更加全面、細(xì)致的視角觀察,尋找全新的切入點(diǎn),使部分事件靈動起來,改變以往傳統(tǒng)、單一、刻板的宣傳思想工作方式,讓其更加生動,有血有肉.制定外宣工作的有關(guān)工作制度,建立外宣工作網(wǎng)絡(luò),密切與傳統(tǒng)媒體的聯(lián)系,加強(qiáng)與新興媒體的聯(lián)系,逐步提升外宣平臺的層次.成立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控小組,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控和輿情研判、預(yù)警對網(wǎng)絡(luò)信息及時監(jiān)控和處理.

(二)拓展高校宣傳思想工作載體

近年來,數(shù)字化信息技術(shù)高速發(fā)展,新媒體勢力強(qiáng)力沖擊,傳統(tǒng)媒體的發(fā)展顯現(xiàn)出疲態(tài).傳統(tǒng)媒體中,校報受眾面較窄,出版周期較長;校園廣播多由學(xué)生自主管理,宣傳質(zhì)量良莠不齊;校園電視臺節(jié)目制作費(fèi)及專業(yè)技術(shù)要求在一定程度上制約了其發(fā)展.新媒體是以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ),在新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、移動電視、數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、數(shù)字電視、數(shù)字電影等,校園里的新媒體主要是指手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)媒體中又包括網(wǎng)絡(luò)博客、電子郵件、QQ、MSN等以及校園網(wǎng)等能夠及時互動的傳播形式. [2]18

高校要把新興媒體與傳統(tǒng)媒體結(jié)合起來,合理利用傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性優(yōu)勢和新興媒體的及時便捷、信息量大等優(yōu)勢,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)文化等新興文化形態(tài)的研究,挖掘和創(chuàng)新高校宣傳思想工作載體.高校要建立新聞中心,整合全校的宣傳資源,各媒體有明確職責(zé),信息資源互通使用.高校要發(fā)揮新媒體效能,將宣傳思想工作融入網(wǎng)絡(luò)時代,將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通信技術(shù)運(yùn)用于宣傳工作.比如,通過校園網(wǎng)、電子校報、微博、移動飛信、QQ群、電子顯示屏等發(fā)布社會熱點(diǎn)、權(quán)威信息、教學(xué)資源、科研成果、文化活動等,利用博客、微博、微信、移動飛信、QQ群等多種形式做好宣傳工作交流,從新媒體傳播的信息中了解師生的思想動態(tài),增強(qiáng)高校宣傳思想工作的輻射力和感染力.

(三)建立高校宣傳思想工作質(zhì)量評估體系

高校必須構(gòu)建宣傳思想工作質(zhì)量評估體系.本著科學(xué)性、可行性、全面性的原則,對學(xué)校宣傳思想工作各方面進(jìn)行綜合考量.包括指導(dǎo)思想是否符合宣傳思想工作規(guī)律;組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度和規(guī)章制度建設(shè)情況;宣傳工作的內(nèi)容、途徑與手段、隊伍建設(shè)與工作水平等方面是否符合宣傳工作要求等.具體而言,首先是確定評估內(nèi)容.主要是根據(jù)宣傳思想工作實(shí)際,對宣傳思想工作質(zhì)量的評估內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié),確定具體條目.其次,確定評估指標(biāo).通過在師生中開展訪談、座談會,對評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行充分征求意見,再由校內(nèi)外專家進(jìn)行論證研究,以師生建議和專家咨詢相結(jié)合的方式,凝練出評估一級指標(biāo)和二級指標(biāo),最后確立宣傳思想工作評價體系.

(四)培育高校宣傳思想工作品牌

高校宣傳思想工作要引入CIS戰(zhàn)略,對宣傳思想工作進(jìn)行科學(xué)有效的管理,全面設(shè)計高校宣傳思想工作系統(tǒng),實(shí)施“形象策劃”工程.高校必須具備精品意識,并以項目化運(yùn)作,著力發(fā)揮高校宣傳思想工作品牌效應(yīng),以實(shí)施品牌戰(zhàn)略為突破口,做大做足精品文章,從而提高宣傳思想工作的實(shí)效性,科學(xué)配置各種宣傳思想工作要素,打造科學(xué)有效的宣傳思想工作業(yè)務(wù)流程. [3]16

面對社會思想意識更加多元多樣多變的新形勢,輿論環(huán)境和社會心態(tài)日益復(fù)雜,探索高校宣傳思想工作科學(xué)化路徑是當(dāng)務(wù)之急.要實(shí)現(xiàn)高校宣傳思想工作科學(xué)化,就要準(zhǔn)確而牢固地把握高校宣傳思想工作的基本要求和基本規(guī)律,使之體現(xiàn)到各項工作的導(dǎo)向、基調(diào)和具體實(shí)踐中;把宣傳思想工作納入發(fā)展總體規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)多級聯(lián)動,構(gòu)建大宣傳、大教育、大服務(wù)格局;拓展宣傳思想工作載體;培育宣傳思想工作品牌;建立高校宣傳思想工作質(zhì)量評估體系.從而,提高高校宣傳思想工作的科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性、有效性,提升高校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)高校各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展.