丁述志
(東寧縣廣播電視臺,黑龍江 東寧 157200)
廣播電視新聞導語的寫作要做到簡明扼要、提綱契領,用在新聞開頭的導語是整個新聞報道的綱領,報道能否引起受眾的興趣,導語起著決定性作用。導語的高度概括性主要體現在寫作文字的簡潔性、凝練性,在寫作過程中要注意通篇新聞的中心思想一定要在導語中突出出來,不能只是文采飛揚,卻把中心思想完全掩蓋在散亂的文字中。高度概括性要求廣播電視新聞導語要運用樸實無華而又生動形象的語言,在寫作形式上不落俗套、新穎別致,在理論指導上也要務求創新。
廣播電視新聞導語的寫作在我國新聞行業的發展中已經形成了很多約定俗成的規矩,但是,千篇一律、缺乏個性的寫作文風卻不是導語寫作的要求。現在的廣播電視新聞報道中經常能看到為了突出“為什么”這個新聞要素,而大肆套用各種政治性口號和術語去表述新聞的主體思想,這種導語雖然在形式上很標準,但是缺乏個性色彩。新聞報道的政治性和思想性取決于新聞事實本身的分量,空洞的套話和缺乏個性的口號式導語只會讓電視受眾感到厭煩。
廣播電視新聞導語本身是運用現代電子技術以多元素圖像方式傳播的一種新聞報道形式,導語作為新聞中重要的組成部分,其寫作風格也要具備形象化的特點,才能與廣播電視新聞的特點相得益彰。在廣播電視新聞導語寫作中截取新鮮的畫面、抓住新聞事件本身的特征,并且選取最佳的表現角度,才能滿足形象化特點的要求。抓住新聞事件中最能體現本質的場景,在導語寫作中描述一系列生動的形象,這樣,就可以既突出新聞主旨也能讓導語更加形象化。描寫式導語的寫作方式最能體現廣播電視新聞生動、活潑以及形象的特點,但是,這種寫作方式也有一定的局限性,在典型性、代表性的新聞事件中可以很好的運用,在一些重大時政題材的新聞事件中卻不適合。
廣播電視新聞傳播方式之所以能夠為廣大受眾所喜聞樂見,是因為其能夠給人們帶來視、聽、讀多通道同時感知的效應。傳播學研究的成果顯示邊聽邊看的傳播方式,可以讓受眾對傳播內容留下深刻印象,而單一的看或聽,不能給受眾留下深刻印象,廣播電視新聞借助現代電子技術手段將圖文、畫面和聲音同時傳播給受眾,這是廣播電視新聞傳播方式區別于其他傳播方式的特點,也是構筑廣播電視新聞導語特點最為直接和有效的手段。
從廣播電視新聞傳播方式中“視”的特點出發,導語需要通過有效的途徑去表現自己的特色。首先,導語內容以字幕的形式在播音員播報時顯示在屏幕下方,這樣,不僅可以起到強化傳播效果的作用,還能避免受眾可能出現的聽覺障礙,還可以運用現代摳像技術去交代地點、時間等新聞要素,不僅可以省略煩瑣的說明,還能起到補充說明導語內容的作用。其次,用紀實性的語言去完成廣播電視新聞導語的寫作,紀實性導語在廣播電視新聞中的運用可以讓整個新聞報道變得簡潔明朗。紀實性導語既能巧妙提示新聞內容,還可以充分展示整個新聞畫面。在紀實性導語的撰寫中不能把新聞中重要的事件寫進去,這樣,受眾就會有一種未看先知的感覺,新聞傳播的效果就會大打折扣。
電視是一門以現代數字技術為手段的綜合性視聽藝術形式,畫面和聲音這兩類符號是電視媒體區別于其他媒體的特點,廣播電視新聞導語的內容必須通過電視聲音去體現,從“聽”這個電視新聞特有的優勢出發,導語應該通過以下途徑去體現自己的特點。
第一,在廣播電視新聞導語寫作中多用響亮的詞語。廣播電視新聞是以時間為順序進行的線性傳播,觀眾在整個傳播過程中處于完全被動的地位,觀眾是否能全神貫注的去接受新聞信息,不會因為偶爾分神而不知道新聞的內容。受眾作為廣播電視新聞被動的信息接受者,只能按照新聞的編輯順序從導語開始,而后是標題、畫面以及解說詞等新聞內容,這個過程要求導語的用詞必須響亮,在兼顧用語的趣味性和刺激性的同時,力求新聞的內容可以時時刻刻抓住觀眾的心,收到最佳的效果。
第二,用簡潔的語言去構筑導語。廣播電視新聞是用形象表達方式去表現各種新聞事件,對于受眾來說,這種面對面傳播的方式是最直接的一種認知方式。形象表達方式的傳播要求新聞畫面豐富而真實,導語的語言風格要簡潔明快,盡量減少專業術語和書面用語的出現,生僻詞句更要少用,多用直白的口語的短句,這樣的導語寫作風格才能充分體現出廣播電視新聞“聽”的優勢。
第三,巧用懸念式的短語去寫導語。新聞報道最常用的是平鋪直敘的方式,但是,對于廣播電視新聞來說,這樣平鋪直敘的方式會讓通篇報道顯得平淡,在導語寫作中巧妙的使用一些懸念式的寫作方法,用新聞開頭出現的懸念設置,來激發受眾心中的獵奇欲望,這樣更容易讓廣大受眾接受新聞報道的內容。事件的發展都有因果,平鋪直敘就是先因后果的寫作方法,而懸念式的寫法就是先果而后因,用事件發展的結果,一步一步揭開事件發生的起因,讓受眾感覺到懸念迭起,更多的受眾關注新聞,傳播的效果自然會更好。
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