軟件測試課程面向服務外包的雙贏校企合作模式初探

王柳人

（遼寧警察學院,遼寧大連,116036）

軟件測試課程面向服務外包的雙贏校企合作模式初探

王柳人

（遼寧警察學院,遼寧大連,116036）

當前，隨著信息技術的不斷發展，計算機的普及性應用使人們對于各種應用軟件性能的要求不斷提高。在此背景下，為了實現對軟件功能的進一步完善，軟件測試行業得以迅速發展，而相應的高校教育在面向相關人才的強大市場缺口時，建立了軟件測試專業。由于這一專業課程起步晚，目前尚未得到完善，而企業是相關對口人才的直接受益者，二者實現合作模式可謂是雙贏的選擇。本文首先闡述了當前高校軟件測試專業課程建設的現狀，然后分析了實現校企合作模式構建的重要意義以及實現校企合作中外包型企業所獲得優勢，最后為如何實現校企雙贏合作模式的構建提出了對策，以供參考。

軟件測試課程；服務外包；雙贏校企合作模式

0 前言

當前，基于信息技術的發展，軟件測試行業興起并得以迅速發展，進而為進一步提高與完善軟件性能質量奠定了基礎。在此背景下，行業市場對于相關的專業人才需求量逐漸上升，職業前景廣闊。高校教育瞄準了當前市場對這一行業人才的需求現狀與發展潛力，進而開設了相應的軟件測試專業課程以確保與人才需求的良好對接。然而，由于這一專業建設起步較晚，且行業對于人才的實踐能力要求較高，因此，實現與服務外包型相關企業的合作能夠為人才綜合素質的提升奠定基礎，而這一類企業實現與高校軟件測試專業的合作能夠在解決專業人才稀缺的基礎上降低開發成本，進而實現了雙贏。

1 高校軟件測試專業建設的現狀

當前，我國高校軟件測試專業課程尚處于建設階段，在軟件測試專業課程的開設上，將這一課程列入到課程設置范圍的高校并不多，而實現獨立專業設置的高校則更少，而相應的教學資源、師資隊伍建設上都十分薄弱，進而制約了軟件測試專業課程的建設與發展步伐。從目前相關行業從業人員現狀看，雖然絕大部分的人才都是來自高校畢業生，但是其中的大部分人員中在高校教育階段都未學習過相應的專業課程，一般都是通過在工作中的實踐和自學來獲得相關和專業知識的積累。同時現有的專業課程體系尚未完善，相應的教材內容過于重視理論，在學科教學課程的設置上也存在著不合理的現象，進而致使所培養人才的質量較低。此外，很多專業培訓機構在實際開展專業知識教學的過程中，不僅培訓的周期短，且相應的培訓講師大多是憑借經驗教學，教材用武之地被取代，整個培訓過程凸顯隨意性，無法確保理論知識的有效傳授。

2 高校與服務外包型企業開展合作的重要性

相關軟件企業是對口人才的直接承接者，對于軟件測試專業人才的需求量大，與服務外包型企業實現合作，能夠從根本上確保專業學生具備相應的實踐技能，進而為應用型人才的培養奠定了基礎，而企業本身的資金與資源基礎比較雄厚，其能夠為在校生提供最為直接且真實的實踐場地與任務，這就有效的彌補了當前高校軟件測試專業學科建設水平低、發展受阻等難題。學生在實踐的過程中能夠將理論知識進行鞏固與掌握，進而真正的具備相應的技能，這樣才能夠確保高校實現高質量的就業。而實現高質量就業不僅僅是高校的教育目標，同時也是社會主義建設事業的必然要求，這是推動社會發展與技術進步的根本保障。

3 服務外包型企業在校企合作中所獲得的優勢

所謂的服務外包所指的是企業將自身非核心的業務外包給專業的人力資源部門，進而通過對外部專業人才來實現成本的降低與工作效率的提高，通過這一管理模式企業能夠實現自身綜合競爭實力的提升。服務外包型企業近年來在國內迅速崛起，為我國企業綜合競爭力的提升增添了活力與動力。

一般情況下，軟件測試外包主要包括兩種方式，一種是客戶現場模式，另一種是離岸模式。其中客戶現場模式是當前國內軟件測試外包服務的主要形式，而離岸模式則是當前軟檢測外包行業接下來的發展趨勢。軟件測試外包企業與IT行業相比，其在招收人員的限制上比較低，且對于相關專業人才的需求量大，進而為實現校企合作提供了基礎。而軟件測試行業整體上雖然對人才的需求量大，但是單個企業對于軟件測試人才的需求是有限的，且這一行業在國內發展尚未形成完善的市場機制，進而致使軟件測試的規范性比較低，相應測試人員的能力素質無法滿足崗位的實際需求。對于大中型的企業來講，其在招聘軟件測試專業人才的過程中，對于人才的專業知識能力水平以及實際的實踐經驗水準的要求都非常高，因此，這對于應屆畢業生來講是一道難以跨越的門檻。而外包服務型企業不僅為應屆畢業生提供了機會，同時還為其發展的梯度進行了完善的設計，進而為實現校企合作模式的構建提供了可能性。

4 高校軟件測試課程面向外服務包的雙贏校企合作模式的構建

4.1 在樹立校企合作這一目標的基礎上明確企業對人才的實際需求方向

只有在樹立校企合作思想的基礎上，準確定位企業對人才的實際需求與要求，才能夠為實現自身專業課程的完善奠定基礎。這就要求高校要積極的實踐與企業的合作，通過初級合作模式將實習生輸入到企業的相應崗位上，進而根據學生的實際反饋進行自身課程建設的進一步完善。同時，企業應該認識到將學生輸送到具有團隊合作方式下的企業中，能夠使學生在融入崗位的過程中，明確崗位的實際需求，并在提升學生的社會適應能力的基礎上，使合作企業明確高校的真誠合作意圖，此外，在一線工作崗位上的實習經驗能夠為高校教學改革指明方向。

4.2 實現教學改革的全面進軍

在校企合作模式下，針對第一階段的合作成果高校要實現進一步的鞏固與提升，同時要針對第一階段所發現的問題按部就班的進行解決，通過教學改革的落實來提升人才的質量。在強化與企業合作關系上，高校可以將能夠獨立完成的項目帶進學校實踐課堂，并由企業派出相應的工程師進行監督與指導，解決學校實踐問題的同時，降低學生的壓力，確保實踐的質量。同時也可以通過聘請專業工程師來校兼職授課，或者讓學生到企業中進行觀摩，以從根本上確保師資力量的進一步提升以及學生能夠實現專業理論知識與實踐的相結合。

4.3 要緊隨企業發展的步伐，實現合作的進一步深入

在實現教學改革之后，高校在這一專業教育上將實現質的飛躍與提升，而高校接下的合作的重點便是緊隨企業的發展步伐，實現教育的產業化，也就是將企業的市場運作經驗以及規范的管理經驗與高校的人才平臺相連接，進而確保合作雙贏的實現。同時，高校要注重專業科研事業的發展，進而將自身科研的成果直接轉化為企業創新的動力與方向，以在實現自身專業教育質量提升的同時，促進企業的進一步發展。

5 總結

綜上所述，基于當前科學技術的迅速發展，軟件測試行業興起并迅速發展，為了實現與這一市場需求的相對接，高校在開展軟件測試專業課程的過程中，要通過與外包服務型企業的合作來構建共贏模式，進而在解決自身資源受限問題的同時，實現專業教學的改革，以從根本上確保人才的質量，而企業通過合作模式能夠實現自身綜合競爭實力的提升，進而為實現自身的可持續發展奠定了扎實的基礎。

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[3] 楊鵬,賀平.高職軟件測試專業的構建與探索[J].計算機教育,2010,6(02):63-66.

The research on the win-win cooperation mode of the service outsourcing for the software testing course

Wang Liuren
（Liaoning Police Academy Dalian,Liaoning,116036)

At present,with the development of information technology,the popularization of computer application of the application of the requirements of various applications of the application of software performance.In this context,in order to achieve further improvement of the functions of the software, software testing can be developed rapidly,and corresponding higher education in talent strong gap in the market for established professional software testing.As the professional course starting late,has not been improved,and the enterprise is the direct beneficiaries of the relevant counterparts,the two to achieve cooperation can be described as a win-win choice.Are described in this paper the status of current college of software testing curriculum construction,and then analyzes the significance of school enterprise cooperation mode to construct the and implementation of the Sino foreign school enterprise cooperation package enterprises gain an advantage,finally to achieve win-win cooperation model between school and enterprise puts forward the countermeasures,for reference.

software testing course;service outsourcing;win-win enterprise cooperation mode