兩會代表委員媒介素養有待提高

王旭明

全國兩會是無疑是代表和委員參政議政的重要場合，也是對公眾進行各方面知識普及的大課堂，還是對公眾和社會進行新聞傳播的好時機。就新聞傳播的功能而言，就給代表委員提出一個嚴峻的、也是新鮮的課題：代表委員不僅僅有參政議政的能力，還要有一定的媒介素養。

簡單地說，媒介素養就是如何正確有效地使用和對待媒介的能力。近年來，由于多方面的努力，兩會代表委員面對媒介的素養有所提升：躲、怕甚至呵斥記者的少了，尤其是一些身為政府官員的代表委員，兩會期間越來越敢于面對鏡頭。這足以說明，官員兩會期間的媒介素養發揮了多大作用。但就目前來看，兩會代表委員的媒介素養在很多方面還是有進一步提升的空間，才能適應政務公開、信息公開的需求，滿足老百姓在“微時代”的知情權。

首先，有無媒介素養，對媒體和公眾說話的內容是重要標志。現代傳播學特別強調對象的原則，即對誰說話。從兩會報道看，一些代表委員對記者和公眾所說的內容有些是本部門內部的工作和成績報告之類，顯然不合適。

判斷媒介素養高低還有一個重要標志，就是面對媒體和公眾時的方式、方法和手段，包括遣詞造句、表達技巧、神態語態和衣著等等。有一些代表委員在面對記者鏡頭和接受采訪時顯然力不從心，既無充分準備，又無平時積累。他們在鏡頭前，或緊張失態，或語句不暢。還有官員讓秘書準備好了文字，無論記者怎樣問都“萬變不離其宗”背來背去。此外，我還注意到，在一些新聞發布會上，一些代表委員總是用一種語速、一個腔調、一成不變的神態面對公眾，即便內容再好也讓人索然乏味。

當然，最該提醒代表委員的還是要有媒介素養的意識。這里有兩個極端現象值得注意。一個極端是見到媒體和記者就躲、跑、推辭，以各種理由婉言謝絕。另一種極端是毫無媒體意識，提案議案和發言過于隨意，一些被媒體和公眾詬病的所謂“神提案”，也是代表委員缺乏媒介素養使然，讓本來很嚴肅的事情成為媒體炒作的把柄。

凡此種種都提醒我們，進一步提高兩會代表委員媒介素養還有許多工作要做。

首先還是要提高對媒介的認識。我們當前已經生活在一個媒體無處不在的媒介化時代。所謂全媒體、自媒體、大數據，云計算都是媒介化時代的標志，習近平總書記曾經在中央黨校就干部能力的提高提出六個方面的要求，其中之一就是“提高同媒體打交道的能力”，所以，無論是我們生存的時代，還是黨的要求，提高媒介素養都是應有之意。其次，提高媒介素養，需要一個長時間的學和習的過程，孔子對學習下的定義是學而實習之，可見學習不僅僅是聽課背書，還有練習和溫習之意。對于提高媒介素養實際操作和練習、大膽張嘴尤其重要。第三，各級人大、政協要對參會的代表委員提出要求，加強培訓。如果說參政議政是代表委員的天職，是內在要求，兩會期間面對媒體和公眾就是代表和委員的另外一項天職，或者說是公眾和媒體對代表和委員的外在要求。

我很贊賞新任環保部部長陳吉寧面對公眾和媒體的那種開放和開明：上任不久即召開媒體見面會，兩會期間又出現在新聞發布臺上，不回避熱點，不怕揭短，落落大方回答記者問題。我盼望更多的代表委員和官員能坦然面對公眾和媒體，講好中國故事，講好單位和部門的故事，講好自己的故事，這也文化軟實力之一種。

責任編輯 張惠清