練習曲在手風琴演奏中的重要性

趙靜

摘要：手風琴不但能夠作為伴奏樂器，也可以當成獨奏樂器，其不管是在單聲部樂曲還是在多聲部樂曲中呈現的演奏藝術都是完美卓越的。而一位手風琴演奏學習者，其所呈現的音樂表現力都是其演奏技巧與基本功的扎實程度來決定的。一般用于手風琴演奏的練習曲是《車爾尼手風琴練習曲集》，掌握手風琴的演奏技巧，離不開練習曲的輔助。文中簡述了手風琴的演奏和培訓技巧，并介紹了幾種練習曲在手風琴演奏中的應用。

關鍵詞：練習曲 ?手風琴 ?演奏練習

在漫長的音樂發展歷史背后，音樂經歷了古典主義、浪漫主義和印象派主義等多個階段，我國任何一位手風琴學習者，都需要以車爾尼練習曲當成教材，以開展科學系統的技術培訓。掌握了基本的手風琴演奏技能才可能在音樂呈現的過程代入情感，提升藝術創造魅力。

一、手風琴的彈奏技巧

要想利用手風琴彈奏出豐富多樣、層次鮮明的音樂，必須要掌握兩個基本要素，分別是觸點與風箱。觸點的表現多使用掌關節，將運動部位集中在手腕部位與關節部位，力量則集中在指尖部位。在對這個基本要素有一個了解程度后再開展系統性的練習，必然能夠取得事半功倍的練習效果。在手風琴的練習過程中風箱的作用是十分突出的，風箱在手風琴中的地位就像是心臟于人的重要性一樣，開展風箱推拉運動的時候需要掌握好適當的力度和速度，甚至支點也是不容忽視的關鍵，這些因素都是對手風琴演奏的成敗造成關鍵影響的重要因素。

二、手風琴的培訓

手風琴從其誕生到發展已經經歷了一個多世紀的時間，在歷史的遷延發展過程中，經過大量的演奏者與作曲家的努力，總結出了一套完整的手風琴綜合技能練習的培訓材料。十二平均律的手風琴鍵盤上，車爾尼有兩本相對系統的初級教材，分別是599、139，通過這兩份教材的學習讓初學者能夠較為輕松的掌握手風琴的基本技能，讓初學者在潛移默化的過程中掌握一種對手風琴的認識與了解程度。

任何樂器的學習，都不是一蹴而就的，而是需要經歷長期的練習，積累彈奏技巧，鍛煉手指靈活度，而要提升這種基本功能力，就需要不斷的練習，花時間去訓練，而學習的積累離不開練習曲的重要表現作用，因為知道在手風琴練習過程中的積累重要性，所以在練習的過程中需要對練習曲的地位有高度的關注與重視，通過練習曲集中練習每一種技巧，而后在不斷的練習過程中加以強化，例如右手音階訓練、跳音、八度訓練等，長期的堅持必然能夠為后續的手風琴演奏打下良好的基礎。

三、手風琴技術培訓的難點

（一）音階知識訓練

不一樣的音階知識培訓的過程中，存在著多種的練習曲，數量超過千首，基本上所有的24大次要內容都包括在了其中。在各種演奏模式與音調訓練的過程中，車爾尼的練習音階培訓方式進行了突出表示，這種音階的鍵盤訓練使得訓練躍上了一個較高的練習高度。

（二）雙重練習

手風琴難度更大的訓練是雙音的練習，要準確的掌握這種技術就能夠將手風琴的演奏技能發揮出來。要想克服雙重訓練過程中的難度需要從最開始的簡單三維訓練擴展成為四、五、六度的規模類型練習，在練習過程中慢慢的消化，開展大量簡單的練習能夠讓從業者不知不覺的練習過程中掌握好手風琴操作的練習技能。

四、手風琴演奏中練習曲的作用

車爾尼的《車爾尼鋼琴練習曲》是現在使用較大的手風琴練習曲，車爾尼開辟了全新的鋼琴演奏紀元，讓當時的鋼琴演奏家們可以在訓練與技能演奏過程中發揮出更大的可能性。手風琴的練習大多選擇器5個編號的作品，因為這5個編號作品呈現的是一種循序漸進的練習原則。

599是最初步的練習教程，當中主要是手指的各種指法練習訓練，以及當中對音樂的感知性與理解程度，當中集中了多項基礎支持，屬于手風琴練習者必須掌握的內容。139中主要是一些簡單的車爾尼練習曲，每首練習曲都有較高的技術性操作要求，對于初學者或者學生進行左手伴奏技巧的時候，可以很好的參考，當中的每首練習曲，都要求演奏者能夠準確的使用指法、連奏、斷奏、強弱、句讀等技巧加以理解，并且要求慢慢的掌握伴奏與和弦。849是車爾尼的流暢練習曲，以練習的方式快速準確的實現發音均衡的目標，在訓練的過程中學生基本音樂感的訓練是必須的，另外在練習的過程中也需要掌握好基本的技能，在練習過程中必須參照指定的要求演奏才可能在演奏過程中少走彎路，減小練習的阻力。299是快速練習曲，在學習上以上幾種練習曲后，演奏者基本上已經掌握了一定的演奏技能，這個時候開始299的練習能夠實現加快演奏速度，流暢化演奏速率的目的。此份練習曲在鍛煉學生的旋律感、樂感和運指功能方面有一定的優勢。740練習曲主要鍛煉的是手指的靈活度，屬于一本練習難度較大的練習曲集，此本曲集的練習在于手指的靈巧度，在練習過程中需要盡可能的放松手腕和手臂的力量，用最柔和的方式進行演奏，不可忽視正確的演奏速度。

五、結語

手風琴的學習不能夠操之過急，大量的練習是必須的，只有基本功扎實了才可能更好的將音樂中的表現力呈現出來，培訓速度合適才能夠實現全面發展的要求。除了以上介紹的練習曲外，學習者在學習過程中可以參照自身的具體情況適當的選擇其他的練習曲加以擴充豐富，經過豐富的練習必然能夠較好的掌握手風琴的演奏技巧。

參考文獻：

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