淺析音樂、美術、文學各門藝術的特性與共性

杜志敏

摘要：音樂、文學、美術各門藝術之間的區別，其根源在于其物質材料即原材料的區別以及與此相聯系的藝術作品構成方法的區別。由于采用不同的原材料，如文學采用語言，美術采用形象和色彩，音樂采用聲音，舞蹈采用人體運動，其結果是互不同的。

關鍵詞：音樂 ?美術 ?文學 ?各門藝術 ?特性與共性

各門藝術作品的物質材料和構成方法，決定著該門藝術是以怎樣的方式反映現實，這種反應具有怎樣的可能性、局限性和反映形式，以及用怎樣的方式在何等程度上完成它的主要功能，即是說，在何等程度上表現對現實的認識。

一、藝術的物質材料或原材料不同

首先決定著該藝術所反映的是現實中的那些現象，如何去反映，以及這種反映是如何被欣賞者感受的。人們在欣賞達芬奇的《蒙娜麗莎》、貝多芬的《第五交響曲》、海涅的抒情詩《羅丹思想家》、莎士比亞的《哈姆雷特》、楊麗萍的《孔雀舞》所產生的心理現象總體是不同的。這些藝術作品的作者們都先認定，在這些作品的欣賞者們那里將會產生相應的心理活動，在這種估計下，他們力圖使欣賞者們能容易的領會他們的作品。再進一步說，作者認定，這些心理活動對于欣賞者來說，是一種價值的體現。當然每一個作者不論是音樂家、美術家、舞蹈家、文學家，所面對的欣賞者的欣賞領會能力是不完全相同的。而藝術家們之所以那樣做，是由于欣賞者在欣賞他們作品時所產生的心理活動，同藝術家的心理活動是接近的，藝術家們是在這一個前提下去對待現實，去表現他們對現實的認識的。為了這個目的，作曲家所使用的是他那個歷史時期中典型的、人們都能共同理解的音響結構，至于畫家、作家、詩人、舞蹈編導也是一樣，只不過材料不是音響，而是形象、語言或肢體動作而已。

甚至于同一種類型的藝術，在其歷史發展的過程中，又會分化出其它的種類來，從而它所要求的感受方式也會彼此不同。我們說的感受方式，指的是對體驗藝術作品、認識藝術作品等準備成度，也即是對產生那些特定的心理活動的準備程度，而這種心理活動在該種藝術發展過程中，在該種藝術作品存在的基礎上形成的。創作和欣賞正是這樣相互作用的，創作創造了欣賞者的特定的欣賞力，而這種欣賞力則創造了一種要求藝術家通過自己的活動以使之滿足的社會需要。不同的創作和感受方式都是在歷史的過程中發展，并在這個過程中在自己的內部有發生區分的。電影藝術的產生就是一個最好的例證。

二、同一種藝術的欣賞方式也是不同的

我們在欣賞雕塑時所持有的欣賞方式與欣賞繪畫時的欣賞方式是不同的。欣賞雕塑時，欣賞者放棄了色彩因素，而去注意三維空間、空間性等因素，而這些因素在繪畫中只能間接地通過透視范疇和欣賞者注入畫面上的設想來提供的。在欣賞繪畫時我們更注重的是色彩、形象等因素。欣賞詩歌和小說也是不同的。讀小說時我們期待著情節的發展，對特定人物、矛盾沖突描寫，而這一切在讀詩歌時是不必要的。在欣賞詩歌時，是一種更加集中的想象在起作用，它和閱讀小說時的方式是不同的。這在音樂欣賞中也是不同的，在欣賞器樂作品時，在了解曲式結構，作品背景和作者性格要表現的思想內容基礎上，我們所注重的是音響的構成和音響的效果，而我們在欣賞聲樂作品時，我們注重的是音高、音色和情感帶給我們的愉悅。

三、各種藝術種類創作過程不同

在不同的時代，幾種藝術分別通過不同的方式展現在欣賞者面前。他們通過視覺表象、聽覺表象、人類語言、人類動作，以不同的物質材料出現人們的眼前。

不同種類的藝術作品等創作者們，通過自己的表象范疇所感受到社會的內容，在不同種類的物質材料中，創作出了不同觀念的、邏輯的內容（文學），同時包含著感情的內容（音樂）和感覺的內容（美術和音樂）。

音樂的創作過程分為兩個基本階段，第一階段是作曲家社會社會生活中獲得心理體驗的階段。第二階段是作曲家把社會生活的心理體驗轉化為具體可感的音樂形象階段。音樂創作的第一階段與其它藝術創作有共同性，無論是音樂、畫家、作家、雕塑家還是詩人，他們從社會生活中獲得心理體驗的方式是一致的，但是，他們把這些體驗轉化為具體可感的藝術形象時候，所采用的方式各不相同。所以說，音樂創作的第二階段實際上反映了各門藝術創作的不同特點，它比第一階段更多的體現出音樂藝術的內部規律，可以說是音樂創作中具有實質性意義的階段。

美術創作是人的審美創造活動。美術作品創造過程是創作者的心靈與生活中的素材相互碰撞和磨合的過程。它是一種復雜的審美認識活動和審美表現活動，同時也是一個從審美認識到審美表現、從藝術構思到藝術傳達的過程。美術創作的最終成果是美術作品。所以，通俗地說，美術創作就是從醞釀、構圖到制作完成美術作品的一系列活動及其過程。

小說創作指小說作者制作小說作品的實踐活動和過程。即小說作者以一定的世界觀、文藝觀、小說理論為指導，運用一定的創作方法以及與之相適應的創作技巧，在對社會生活進行觀察、體驗、研究、分析的基礎上，對生活素材加以選擇、提煉、加工、改造，借助虛構和想象，運用文學語言塑造出藝術形象，制作出小說作品。小說創作是一項艱苦而細致的腦力勞動。小說創作的過程大體包括以下幾個階段：體驗生活、積累素材、萌發沖動、藝術構思、藝術表達。

四、結語

各門藝術的構成既有特殊性又有共同性，在他們之間的關系中，不同種類的藝術獨立性、自足性是各不相同的。但他們又有著緊密聯系的共性，這就要求我們藝術工作者去辯證面對。

參考文獻：

[1][波]卓菲亞.麗莎.音樂美學譯著新編[M].于潤洋譯.北京：中央音樂學院出版社，2013.

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