評(píng)價(jià)型文字材料選擇題解法簡(jiǎn)探

劉波

新課標(biāo)背景下的高中歷史選擇題試題的呈現(xiàn)方式往往是“脫教材考”或者是“（依）托教材考” ，概言之，就是提供材料情境，設(shè)問(wèn)考查。除了文字材料選擇題、圖表材料選擇題外，近年來(lái)，許多選擇題都引用材料，來(lái)考察學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)人或者會(huì)議的觀點(diǎn)、決議，形成對(duì)某個(gè)歷史人物、事件的看法，因而，我們大致把它劃分為評(píng)價(jià)型文字材料選擇題。

這一類型的選擇題，或許不是直接的教材上的觀點(diǎn)，或者是最新的史學(xué)前沿理論，甚至直接與教材的觀點(diǎn)相沖突，這要求我們結(jié)合教材、課標(biāo)，合理歸納、分析、綜合、判斷，毫無(wú)疑問(wèn)具有相當(dāng)?shù)碾y度。

一、客觀平實(shí)地閱讀題干，避免先入為主

例1 “（二戰(zhàn)前）蘇聯(lián)的工業(yè)已經(jīng)迅速向前發(fā)展，因?yàn)檎崛×舜蠹s40%國(guó)民收入用于再投資；相比之下，美國(guó)只提取了大約20%的國(guó)民收入。”材料強(qiáng)調(diào)的是（ ）

A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的有效性

B.二戰(zhàn)前蘇聯(lián)的體制促進(jìn)了工業(yè)化進(jìn)程

C.新經(jīng)濟(jì)政策提高了人民的積極性

D.國(guó)民收入水平較低是蘇聯(lián)解體的原因

解析 從1924年列寧去世到1953年斯大林去世的大約三十年，斯大林實(shí)際掌權(quán)，尤其，1936年斯大林憲法的頒布標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。有同學(xué)一看到“二戰(zhàn)前”和“政府提取了大約40%國(guó)民收入用于再投資”立刻想到蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制（蘇聯(lián)模式、斯大林模式）的弊端，再加上，題干中有迷惑的信息“美國(guó)只提取了大約20%的國(guó)民收入”，馬上反饋出這道題是考斯大林模式的弊端，因此，選擇D答案。……