胡瑞明
it的用法不僅是高中語法中的重點和難點,也是高考考查的熱點。本文就it的用法作一歸類分析以幫助同學們掌握這一知識。
一、it用作人稱代詞
it作人稱代詞,常用來代替一個具體的事物,或前面提到過的某件事物或某個句子,以免重復。例如:
Please go and get my dictionary; it is right on the desk; have you seen it? 請去把我的字典拿來,它就在書桌上,你看見它了嗎?
The Chinese teacher was ill. Have you heard about it? 語文老師病了,你聽說過這件事沒有?
it還可用于指代不知性別的動物或嬰兒。例如:
I threw the dog to him and he caught it. 我把小狗扔向他,他把它接住了。
Is it a boy or a girl? 是男孩還是女孩?
注意it,that和one都表示“一個”,指代前文提到的事物,但it指“同一個”,one泛指“同一類”,而that用來代替前面特指的單數名詞或不可數名詞,相當于the+單數名詞單數/不可數名詞,有時候可與the one互換。
二、it用作無人稱代詞
it還可用作無人稱代詞,用以指代時間、天氣、日期、距離、價值、度量、地點、自然現象和環境等,在這種語境下常不翻譯出來。例如:
Its the third of May. 今天是五月三日。
Its damp and cold, I think its going to rain. 天氣既潮濕又寒冷,我看馬上要下雨了。
Theyre sure to see you: its bright moonlight. 他們肯定看見你了:當時月光明亮。
Will you come with me? Its only an hour and a half on the train. 你愿意和我一起去嗎?坐火車只有一個半小時的里程。
三、it用作引導詞
1. it用作形式主語
當不定式(短語)、動詞-ing形式或從句在句中作主語時,為避免句子頭重腳輕,常用it作形式主語置于句首,而將真正的主語放在句尾。此時it只起先行引導作用,本身無實義。其構成的句型常有:
1)it作形式主語替代不定式(短語)
①it is+adj./n.+(for/of sb)+to do sth
該句型中的不定式短語是真正主語,如果表示“對某人的贊揚或指責”,不定式的邏輯主語是由of引起;其他情況下的不定式的邏輯主語由for引起?!?br>