會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)勝任力評(píng)估指標(biāo)體系研究

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 李慕吾

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)于大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生專業(yè)能力要求逐步提高了。在大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)課程中，學(xué)校較為注重設(shè)置專業(yè)課程，將教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生技術(shù)的操作能力及學(xué)生的專業(yè)水平，卻將學(xué)生的綜合能力教學(xué)忽略了，導(dǎo)致會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍較窄，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)少，進(jìn)而對(duì)相關(guān)知識(shí)了解甚少且綜合能力較弱。若要滿足市場(chǎng)的要求就必須充分提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的綜合職業(yè)勝任能力，研究職業(yè)勝任力各方面的因素，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)方法進(jìn)行改革。這對(duì)今后學(xué)生就業(yè)的綜合能力有極大的幫助。

一、構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系的各項(xiàng)原則

第一，科學(xué)性的原則。在構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系過程當(dāng)中，必須充分結(jié)合會(huì)計(jì)類學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，參考、了解國(guó)內(nèi)及國(guó)外的職業(yè)勝任力的評(píng)價(jià)指標(biāo)，提出的評(píng)價(jià)體系要能夠充分反體現(xiàn)計(jì)專業(yè)職業(yè)勝任能力。

第二，層次性的原則。對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)構(gòu)建的職業(yè)勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的基礎(chǔ)必須具層次性，由于具有層次性，就能夠充分的體現(xiàn)結(jié)構(gòu)性，確保評(píng)價(jià)指標(biāo)不會(huì)重復(fù)性的出現(xiàn)。

第三，特殊性的原則。對(duì)于會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生職業(yè)的勝任能力進(jìn)行研究本身具有特殊的針對(duì)性，因此，在構(gòu)建這個(gè)體系的過程當(dāng)中，必須充分的考慮會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生專業(yè)水平。

第四，概括性的原則。通常情況下，學(xué)生在求職過程中，大多數(shù)的用人單位會(huì)注重其綜合素質(zhì)的高低，然而會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)又受到很多因素影響的。因此，在構(gòu)建職業(yè)勝任力的評(píng)價(jià)體系的時(shí)候，必須把這些因素一一列舉出來，并選擇其中代表性最強(qiáng)的因素進(jìn)行分析、研究，把最具有概括性的因素作為評(píng)價(jià)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

二、影響會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)勝任力的因素

第一，學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)。個(gè)人的特點(diǎn)是指可以增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)的條件、因素。對(duì)于一個(gè)剛剛踏入工作崗位的會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生來說，擁有一個(gè)客觀公正的心態(tài)以及誠實(shí)守信的道德品質(zhì)是其就業(yè)過程中最基本的就業(yè)要求。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生是否能夠獲得一個(gè)勝任工作的機(jī)會(huì)與其是否具備就業(yè)能力、素質(zhì)有相當(dāng)重要的關(guān)聯(lián)。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在求職過程中，其中一些擁有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的就會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)，所以，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生必須增加自身的實(shí)踐能力，從而增加就業(yè)能力的籌碼。另外，有一部分具有文體特長(zhǎng)的學(xué)生受到很多用人單位的青睞，還有一部分在大學(xué)期間參加過社會(huì)工作以及擔(dān)任過學(xué)生干部的學(xué)生，其就業(yè)的機(jī)會(huì)就比那些未曾參加過任何社會(huì)工作及擔(dān)任過學(xué)生干部的學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)要多得多。

第二，學(xué)生的基本條件。學(xué)生基本的條件就是包括了其所有的基本情況?，F(xiàn)在社會(huì)中存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，很多用人單位在選擇求職人員的時(shí)候會(huì)比較偏向男生。還有很多中型、大型的企業(yè)會(huì)特別注重求職者的學(xué)歷，這就像一塊敲門磚，這就意味著擁有較高文憑的學(xué)生就會(huì)擁有更多、更好的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。另外一方面，在大學(xué)期間就已經(jīng)入黨的學(xué)生，也會(huì)到很多用人單位的青睞。一個(gè)心理素質(zhì)很好的學(xué)生相當(dāng)于具備了工作能力中一項(xiàng)基本素質(zhì)，學(xué)生心理素質(zhì)及抗壓能力的高低也是決定其發(fā)揮其他能力的部分影響因素。另外，在求職過程中，穿搭得體的學(xué)生也能夠給考核人員留下好的印象，這對(duì)學(xué)生求職有很大幫助。

第三，學(xué)生的專業(yè)技能。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，對(duì)會(huì)計(jì)的知識(shí)以及應(yīng)用能力是十分重要的。計(jì)算機(jī)的水平以及英語水平是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的基本要素。一些用人單位還會(huì)要求求職人員具備基礎(chǔ)的法律知識(shí)；會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)于職業(yè)的判斷能力也是影響其專業(yè)水平的因素之一。當(dāng)下，信息技術(shù)發(fā)展極快，且能夠有效的改善會(huì)計(jì)就業(yè)的形式及內(nèi)容，所以，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生必須具備較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；一個(gè)專業(yè)的會(huì)計(jì)畢業(yè)生必須能夠掌握財(cái)務(wù)、成本的管理能力。此外，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該具有綜合技能實(shí)踐的水平，這些實(shí)踐水平則包括了其實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及會(huì)計(jì)的手工模擬等。

第四，學(xué)生的綜合能力。很多用人單位在招聘人才時(shí)，會(huì)特別的關(guān)注求職學(xué)生是否具有積極向上的心態(tài)、活潑開朗的性格等，最重要的還有注重求職學(xué)生是否有責(zé)任感。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的綜合能力還體現(xiàn)在其影響力的方面；另外求職者的交流能力和口頭表達(dá)能力也是企業(yè)用人的考察重點(diǎn)之一。最后，越來越多的用人單位不但對(duì)求職人員的能力要求突出，而且對(duì)其是否具有良好的團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)作為重點(diǎn)考察的關(guān)鍵點(diǎn)?？傊鳛橐幻麑I(yè)、合格的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)生，必須具備很多專業(yè)的能力、基本的能力以及綜合的能力，這些能力能夠有效的增加其求職的機(jī)會(huì)和就業(yè)率，所以，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該特別注重對(duì)各項(xiàng)能力的培養(yǎng)與提升。

三、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)勝任能力的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

本文從會(huì)計(jì)學(xué)校的教育出發(fā)，把研究、分析的關(guān)鍵點(diǎn)放到市場(chǎng)的需求上，以滿足會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)需要為向?qū)?，充分體現(xiàn)就業(yè)能力評(píng)價(jià)體系的職業(yè)特點(diǎn)及使用特點(diǎn)。不僅對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行全方面的評(píng)價(jià)，而且還把會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展要求融入到整個(gè)評(píng)價(jià)的體系當(dāng)中，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)勝任力的全面評(píng)價(jià)。

會(huì)計(jì)行業(yè)有一個(gè)特別顯著的特征就是具有很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)性，而會(huì)計(jì)類從業(yè)也人員也成為社會(huì)中不能缺少的人才，隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)際環(huán)境不斷的改變，這對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提出了更高的要求。另外，構(gòu)建評(píng)價(jià)體系也存在著不足之處，評(píng)價(jià)的體系也還沒能在實(shí)踐中得到充分應(yīng)用，所以完善評(píng)價(jià)指標(biāo)的體系具有十分重要的意義。通過對(duì)指標(biāo)的分析可以知道，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要想提高自身就業(yè)率，就必須增加會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的鍛煉以及對(duì)與會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，充分提高自己的綜合素質(zhì)及綜合能力，進(jìn)一步促進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生職業(yè)勝任的能力。

四、結(jié)束語

綜上所述，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生職業(yè)的勝任能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分的反映了其職業(yè)勝任能力的特點(diǎn)。在進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià)的時(shí)候，可以按照會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生各方面的具體情況進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的各類實(shí)際情況。

[1]韓琳琳.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J].青春歲月,2015,10（03）：115

[2]劉軍,闞茜.職業(yè)勝任力與應(yīng)用型文科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新[J].寧夏社會(huì)科學(xué)，2014,15（06）：153-156