解析新形勢下如何做好農機監理宣傳工作

衡水市農機安全監理所　　杜偉

解析新形勢下如何做好農機監理宣傳工作

衡水市農機安全監理所杜偉

本文主要通過介紹農機監理宣傳工作的重要性及存在問題來解析如何更好地做好農機監理宣傳工作，為新形勢下農村工作更好更快的發展提供有力的資料參考。

農機監理；宣傳工作；分析

1　農機監理宣傳工作的重要性

1.1宣傳教育是農機監理機構的法定職能

依據《農業機械安全監督管理條例》，縣級農機化主管部門及其安全監理機構應當加強農業機械安全法律法規、標準和知識的宣傳教育。農機監理工作需要被認可和支持，在工作過程中也需要得到農業工作者的更多理解。要想讓農機管理工作更好地開展，首先就必須提高所有人對于農機監理工作的認識度，從觀念上重視農機監理工作，不排斥、不推脫，從根本上解決農機安全問題，排除隱患，實現安全生產、安全工作。

1.2當前農機安全生產的形勢

通過筆者觀察發現，當前我國農用機械安全生產情況不太理想。大部分農村工作者對于農機的安全使用重視度不高，常常出現違規違法現象；沒有出現事故問題就得過且過，一旦出現問題就后悔不已；又由于安全事故處理制度缺乏強制性，所以違規使用農機現象仍舊屢禁不止，無法有效避免，這些都與農村工作者缺乏必要的法律常識和安全意識有關，所以，對于農機監理工作者而言，肩負的責任非常重大，必須要加強對工作的重視度。也只有通過不斷宣傳農機監理工作的內容來給予更好的配合，才能實現農機監理工作良好有序的開展。

2　農機監理宣傳工作的兩個目標

2.1一方面要對農機監理工作者進行教育和培訓

通過專業教師講授實踐探討，提高農機監理工作者的職業素養和服務意識；定期培訓以增強從業人員對本職工作的熱衷度和規范度；通過具體的流程和方式進行知識和技能以及溝通方式的教授，從而提高他們的工作水平和處理技巧。

2.2提高農機使用者的意識

通過各種宣傳方式，比如懸掛條幅、村內廣播等方式提高農機駕駛者的各方面意識，特別是對于安全意識的提高以及法制觀念的培育，宣傳需要有步驟、有規劃、有節奏的進行，以減少農機事故和生產成本，避免不必要的人員財產損失，促進農村社會和諧。

3　農機監理宣傳工作歷史現狀

通過觀察可以得知很多農機監理人員素質不過關，不能勝任農機監理工作的要求。監理人員專業水平參差有別，文化素養也是有高有低，所以在宣傳方面就會出現很多難題，無法做到有效統一，也無法實現宣傳的目的。另一方面，目前的農機監理宣傳工作無法適應時代的新要求和新目標。現在是信息化的時代，農機工作也采用了大跨度、多信息的模式進行更新，很多農機駕駛者可以通過網絡找到各種工作信息來源，工作流動性極大，現有的農機監理宣傳工作無法滿足流動性非常大的農機工作現狀，所以亟待改善和加強。

4　如何做好農機監理宣傳工作

4.1做好宣傳教育工作要掌握操作人員的心理

宣傳工作是一種教化人心的工作，是所有后續工作的基礎階段。如果能夠通過宣傳教育感化人心，轉變農機工作者的想法，后續的培訓支持工作就會得到更好的效果。所以，在宣傳教育設計之初，需要針對農機工作者的心理狀態調整宣傳手段和內容。

（1）要能夠從安全法規入手，結合四中全會法制化國家的建設內容，融合農機使用法規展開宣傳，在宣傳過程中可以結合故事的模式，聲情并茂地講述法律的意義和作用，并通過列舉反例來闡釋違法違規操作的后果，指出違法違規行為不僅會給自己造成嚴重的精神和身體的損傷，更會給家人帶去更多的負擔和無奈。所以希望從業人員遵守法規，嚴守法律，規范工作。

（2）對于農機使用群體而言，他們非常容易受到傾向性的心理影響。所以在宣傳過程中，要注意抓住有說服力的農機使用者，通過群眾領導的作用，加強宣傳的效果。

（3）根據不同的心理特征來選擇宣傳手段。比如按照4.2做好農機安全宣傳教育工作，要做到“三結合”

情感判斷事情的方式對人類進行分類，則可以分為理智型和感性型。通過不同的情感體驗對其進行宣傳教育，以實現共同的目的。

（1）普及性和專業性相結合。農機安全宣傳教育的對象是一個社會群體，主要是指農機安全生產系統的間接參與者及農機作業生產系統的直接參與者。前者應強調普及性，后者則應注重專業性。

（2）經常性和突擊性相結合。之所以要進行這樣的宣傳結合工作，是在于農機事故的發生是經常性的，并非偶然，所以需要經常宣傳，也需要在高發時段重點突擊宣傳。只有這樣，才能最大限度地減少農機事故的發生，提高農機從業人員的人身財產安全。一方面，把經常性的宣傳作為日常的規定工作。突擊性主要是根據農機作業季節，通過政府領導的帶領，在農機使用區域或者路段展開宣傳教育，或為農機工作者舉辦宣傳教育展，以達到事故零容忍，事故零發生的目的。

（3）形式和內容相結合。宣傳教育需要多種方式共同進行，如果只用一種方式進行宣傳教育，就會出現疲憊心理，人的心理就會產生抗體，不會達到宣傳的目的，也不會實現宣傳的效果，所以要做到情緒和理智的有機融合。通過良好的態度，循循善誘的語氣，運用一定的語言技巧引起人們的共鳴并由此得到支持和認可。

4.3廣泛選擇傳播媒介和形式

凡是能對宣傳教育對象產生潛移默化影響，使之重視農機作業安全、遵章守法的各種傳播媒介和形式，都可以運用，以此來提高宣傳效果。

［1］羅少新.湖北農機監理“三率”年內創新高［J］.中國農機監理，2013（01）.

杜偉，1980年出生，河北省衡水市人，大專，研究方向：農機監理。