高校校園體育文化對大學生人文精神影響分析

文/馬彥萍

0 引言

高校的校園體育文化主要是將體育觀念以及體育生活等作為體育宣傳的重要載體，對體育功能的發展有著重要促進作用。大學生是祖國的未來，所以要能夠得到全面發展，將人文素質以及思想道德素質等都要能夠協調完善，所以加強高校校園體育文化的建設對大學生人文精神就有重要促進作用。

1 高校校園體育文化特征及對大學生人文精神培養功能

1.1 高校校園體育文化特征分析

高校校園體育文化自身有著鮮明的特征體現，主要有滲透性特征、教育性特征、娛樂性特征、時代性特征等。其中在時代性特征上主要是高校的校園體育文化是在一定歷史階段的時代精神風貌的體現，在內容形式上也會受到經濟體制及政治體制等方面的制約。而在娛樂性特征上則主要是其自身有著娛樂性特征，對學生的身心需求以及情感愿望的滿足比較重視，大學生能夠結合自己的興趣愛好來進行選擇體育項目[1]。在滲透性特征層面主要是將體育精神在學習中得到滲透。教育性特征主要是通過體育文化對學生的個性發展的促進。

1.2 高校校園體育文化對大學生人文精神培養功能

高校的體育文化培養對大學生的人文精神發展有著重要的作用，要能夠尊重生命促進身心健康發展，體育運動能促進人腦清醒以及思維敏捷，對骨骼肌肉的生長也有著促進作用。將體育文化的作用得以發揮能夠對大學生參加體育活動興趣得到培養，體育文化的核心層面就是體育精神文化，在博愛包容當中來完成所需任務能夠不斷的豐富自己。……