今天你志愿了嗎

黃泓　葛蕾　謝莉

活動目標：

1.了解“志愿服務”的具體名稱、主要特點、基本要求和志愿者的精神。

2.學會利用“碎片時間”參與紅領巾志愿服務，弘揚志愿精神，從小樹立正確的社會主義核心價值觀。

3.續寫“雷鋒日記”，讓隊員們將志愿服務變成為自覺行為，融入社會、融入生活、融入道德理念，隨時隨地地踐行志愿精神。

活動準備：

一、輔導員前期準備

1.了解什么是“志愿服務”。

2.雷鋒視頻、雷鋒照片、雷鋒日記、雷鋒歌曲的收集和整理。

二、隊員前期準備：

1.以雛鷹假日小隊為單位，進行“碎片時間”紅領巾志愿者微設計。

2.續寫“雷鋒日記”所用的日記本。

活動過程：

總體設計意圖：

在等公交、坐地鐵、課間休息等點點滴滴的時間中，說長不長說短不短，正事做不了，浪費了又可惜，這就是“碎片時間”。你知道嗎？“碎片時間”如能用來做公益，服務于志愿活動，那積少成多，就可以擁有不可忽視的“微力量”。行動起來、志愿起來，讓“快樂志愿，隨手公益”的時尚理念根植于每一位少先隊員的心田。

一、志愿形象零距離

1.聆聽一首歌曲：志愿者歌曲《世界》。

話外音：伴隨優美的旋律，我們看到了一群志愿者，對于他們，我們都非常熟悉，在世博會上我們經常能見到。我們親切地稱他們“小白菜”，“小藍莓”。 雖然世博盛會已經落下帷幕，可是他們的熱情服務卻給我們留下了難忘的印象。（你如果覺得旋律好聽，對這首歌曲比較熟悉可以一起哼唱。）

2.欣賞一組照片：校園文化長廊里雷鋒生活宣傳照。

3.閱讀一段故事：紅領巾讀書角中的《雷鋒日記》。

4.聆聽一個事跡：經典誦讀里“行動偶像”的志愿事跡。

二、精神“種子”學傳承

（一）精神傳承

1.說一說：“一顆釘”的樂業精神。

2.議一議：“一滴水”的團結精神。

3.想一想：“一團火”的奉獻精神。

4.做一做：“一塊磚”的勞動精神。

5.背一背：“一片葉”的志愿精神。

（二）學習《志愿者章》達標要求

1.了解志愿者的服務內容。

2.感受志愿者的服務特點。

（1）出示：“志愿者日記”。

這里有幾篇志愿者的日記，請你們在小組里一起讀一讀，談一談，感受一下志愿者工作的特點。

（2）隊員分組閱讀日記，媒體演示日記內容。

（3）讀了剛才的志愿者日記，你的感受是什么？

小結工作特點：① 很辛苦、勞累，很忙。

② 遇到不理解，委屈能正確對待，苦中作樂不畏懼困難。

③ 需要奉獻，需要忘我，需要無私、自我犧牲的精神。

（4）小結：志愿者每天不辭辛勞地在自己的崗位上為大家服務，使我們深受感動。從他們的話語中，我們也能感覺到，盡管他們的工作很辛苦，但卻依然樂觀，堅持不懈。志愿者就是一群不怕辛苦，不計時間，樂于為大家奉獻的人。

3.了解參與志愿服務的對象。

（1）（出示圖片）大場面：汶川地震、奧運會、亞運會、李連杰、外國志愿者等。

（2）隊員自由說：你在照片中看到了什么？

（3）交流感受：看了這組照片，你有什么感受？

（4）小結：對呀，去做志愿者的，各種身份的人都有，連李連杰這種大明星都做了志愿者，還有外國友人不遠千里到中國來做志愿者，他們別無所求，就為救人。可見，只要你有志，有愿，有情，有一顆真誠的心，樂于為大家服務，都可以加入志愿者隊伍，為大家服務。因為志愿者不分國界，不分身份地位，更沒有貧富差距。

4.了解志愿者的精神：奉獻、友愛、互助、進步。

設計說明：志愿者活動是雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的，是雷鋒精神的衍生和拓展。

三、隨手志愿 實現價值

1.過渡：剛才我們了解了志愿者工作的內容，知道他們的工作不僅多而且繁瑣，也感受到了志愿者服務的特點，不僅勞累，還會遭受委屈，需要奉獻和忘我的精神，現在你想對大家說什么話？（真了不起，真偉大，我也想去做一名志愿者……）

（如果沒人說，輔導員可以引導：你們知道老師現在最想說什么？我也想去做一名志愿者。大家如果想去做志愿者，是不是可以從身邊力所能及的小事做起呢？）

（1）想一想，你身邊有哪些志愿者呢？

預設：

①地鐵站輔助安檢……

②指路，幫助年老體弱的人……

③車站維持秩序……

④世博志愿家庭……

⑤每天早晨和下午放學，在校門口維持秩序的叔叔阿姨們……

⑥社區義務勞動……（社區服務中心里的志愿者就有375萬-400萬人）

⑦社會自發組織……（做了很多有意義的事，比如有保護動物的志愿者，前幾天新聞里就曾報道，他們順利地救下了一車準備送到外地屠宰的小狗。還有保護綠化的綠家園組織，他們正在為我們的城市增添更多的綠色。）

2.這些都是我們身邊力所能及的事，我們也能在課余時間為社會出一份力，現在我們就來嘗試一下，參加青年志愿者隊伍，做一個志愿者。

（1）媒體給出四個場景：

地鐵口自動扶梯宣傳左行右立；公交車站維持秩序；在校門口護校；雛鷹假日小隊學雷鋒勞動時，在居民小區分發文明宣傳單。

（2）這里有三個志愿者服務的崗位，選擇你們喜歡的話題，小組合作完成表演，再上來演一演。

（3）上臺交流。

（4）每組交流，請隊員點評一組，好在哪里？

小結如何實施志愿行動：做志愿者態度要親切，懂禮貌，文明待人講究策略，智慧服務，學會堅持，反復、耐心地宣傳，語言要簡練。

3.以雛鷹假日小隊為單位，設計“碎片時間”的紅領巾志愿者活動。

4.續寫雷鋒日記。

今天，你微志愿了嗎？

“莫以善小而不為”。伙伴們，不論何時何地，哪怕只有微少的時間，都應參與志愿服務、弘揚公益精神，努力為家鄉、為社會作貢獻。讓我們一起用志愿行動踐行少先隊的銘言：“以我所能，為祖國、為家鄉盡責任。”endprint