《發(fā)展職業(yè)型高等教育的財(cái)政政策研究》
2015-03-10 16:26:57
職業(yè)技術(shù)教育 2014年3期
職業(yè)型高等教育不是依附于學(xué)術(shù)型高等教育體系內(nèi)的，兩者應(yīng)該是并列共生關(guān)系，職業(yè)型高等教育有自己的內(nèi)涵規(guī)定，區(qū)別于傳統(tǒng)的高等職業(yè)教育，職業(yè)型和學(xué)術(shù)型高等教育不何分割的兩個(gè)方。學(xué)術(shù)型大學(xué)有助于高等教育水平的提高，職業(yè)型大學(xué)有助于高等教育的普及。缺少學(xué)術(shù)型，就不可能有科學(xué)、思想和文化的繁榮，不可能有人類歷史的進(jìn)步，職業(yè)型教育也會(huì)失去發(fā)展的動(dòng)力；缺少職業(yè)型，知識(shí)的普及和運(yùn)用則無從談起。學(xué)術(shù)型教育是“源”，職業(yè)型教育是“流”，兩者互為對(duì)方的發(fā)展條件。既然職業(yè)型教育與學(xué)術(shù)型教育是辯證統(tǒng)一的，二者之間就可以實(shí)現(xiàn)等值和溝通。
張玉剛/中央民族大學(xué)出版社，2013-08
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