教育部領(lǐng)導(dǎo)解讀十八屆三中全會(huì)精神

教育部部長(zhǎng)袁貴仁在《學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，深化教育領(lǐng)域綜合改革》一文中指出，《決定》關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的新部署新要求，集中反映了今后教育領(lǐng)域以改革推動(dòng)發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、增強(qiáng)活力的總體思路。袁貴仁認(rèn)為，深化教育領(lǐng)域綜合改革必須堅(jiān)持立德樹(shù)人基本導(dǎo)向；必須有利于促進(jìn)公平、提高質(zhì)量；必須構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系。

教育部魯昕副部長(zhǎng)在題為《全面貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系》的講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，落實(shí)三中全會(huì)對(duì)職業(yè)教育的工作部署要準(zhǔn)確把握六方面：一是更加突出職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位，二是為各級(jí)各類(lèi)職業(yè)教育科學(xué)定位培養(yǎng)目標(biāo)，三是注重體現(xiàn)職業(yè)教育的類(lèi)型特點(diǎn)，四是堅(jiān)持中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展路徑，五是深入推進(jìn)考試招生制度等關(guān)鍵領(lǐng)域的改革，六是積極拓展服務(wù)面向，為勞動(dòng)者構(gòu)建終身職業(yè)培訓(xùn)體系。