假設(shè)助詞“的話”的語(yǔ)用功能考察

姜露

(武漢大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢,430079)

假設(shè)助詞“的話”的語(yǔ)用功能考察

姜露

(武漢大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢,430079)

“的話”在具體的語(yǔ)言運(yùn)用中可以做話題標(biāo)記、假設(shè)助詞和停頓助詞。從三方面考察假設(shè)助詞“的話”的語(yǔ)用功能：(1)從與關(guān)系標(biāo)記搭配的情況考察其搭配機(jī)制；(2)從與“如果”的比較考察其語(yǔ)義管控范圍；(3)從與假設(shè)連詞的搭配，考察其是否加強(qiáng)假設(shè)語(yǔ)氣。

假設(shè)助詞“的話”；語(yǔ)義管控范圍；假設(shè)強(qiáng)度

一、引言

學(xué)界專門研究“的話”的文章并不多見，張誼生(2002)指出“的話”在現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)和書面語(yǔ)里使用頻率很高，分為“的話1、的話2、的話3”。“的話1”為結(jié)構(gòu)助詞“的”+名詞“話”；“的話2”附在具有表述性的各類語(yǔ)言單位之后，既具有一定的關(guān)聯(lián)功能、情態(tài)功能和管界功能，又具有多樣的篇章功能和語(yǔ)用功能；“的話3”在反問(wèn)句中形成，以反問(wèn)的方式來(lái)否定對(duì)方因誤解而說(shuō)的話，以消除對(duì)方誤會(huì)。[1](368?373)江藍(lán)生(2004)則主要討論了跨層非短語(yǔ)結(jié)構(gòu)“的話”的詞匯化過(guò)程。[2](387?388)羅進(jìn)軍(2008)將“的話”放在“如果說(shuō)……的話”整體框架中，檢視整個(gè)有標(biāo)假設(shè)復(fù)句。[3](21)趙國(guó)軍(2009)認(rèn)為，“的話”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中專職表示假設(shè)語(yǔ)氣的語(yǔ)氣詞，它用在假設(shè)條件分句的末尾，表示假設(shè)語(yǔ)氣。[4](50)謝曉明，陳琳(2012)考察了“的話”的話題標(biāo)記功能，認(rèn)為“的話”可以用來(lái)標(biāo)記論元共指式話題、語(yǔ)域式話題和分句式話題，它對(duì)話題具有強(qiáng)化作用，對(duì)話題焦點(diǎn)具有調(diào)控作用。[5](31?33)付琨(2012)考察了后置關(guān)聯(lián)標(biāo)記“的話”的篇章分布與關(guān)聯(lián)特征。[6](99?103)賀娟萍(2014)比較和區(qū)分了表假設(shè)的“呢”與“的話”的異同。[7](22?23)金莉娜(2014)討論了話題標(biāo)記“的話”的四種標(biāo)記功能。[8](79?82)從“的話”具體可以和哪些關(guān)系標(biāo)記搭配以及搭配機(jī)制，以及當(dāng)“的話”前出現(xiàn)多個(gè)小句時(shí)，“的話”的語(yǔ)義管控范圍如何，假設(shè)強(qiáng)度如何，來(lái)討論的研究目前還沒(méi)有看到。本文在已有研究的基礎(chǔ)上，討論了“的話”與關(guān)系標(biāo)記的搭配情況及其深層搭配機(jī)制，以及假設(shè)助詞“的話”的語(yǔ)義管控范圍和假設(shè)強(qiáng)度。

二、假設(shè)助詞“的話”與關(guān)系標(biāo)記的搭配情況及其搭配機(jī)制

假設(shè)助詞“的話”除了單獨(dú)使用，還可與假設(shè)關(guān)系標(biāo)記、部分讓步關(guān)系標(biāo)記搭配使用。由于假設(shè)助詞“的話”與假設(shè)關(guān)系標(biāo)記具有邏輯上的順承性，因此，與假設(shè)關(guān)系標(biāo)記的搭配毋庸置疑。本文重點(diǎn)考察“的話”與讓步關(guān)系標(biāo)記的搭配情況。讓步句式是先讓步后轉(zhuǎn)折的復(fù)句句式，也叫讓轉(zhuǎn)句式。讓步句的四個(gè)子類，可以分別叫做容忍性讓步句、虛擬性讓步句、無(wú)條件讓步句和忍讓性讓步句。在表達(dá)上，它們所起的作用有實(shí)讓、虛讓、總讓和忍讓(邢福義，2001)[9](467)。本文按照邢福義的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)51個(gè)讓步關(guān)系標(biāo)記(姚雙云，2008)進(jìn)行了系統(tǒng)性的分類[10](106)，逐一考察了與“的話”的搭配情況，見表1。語(yǔ)料采自華中師范大學(xué)復(fù)句研究語(yǔ)料庫(kù)，該語(yǔ)料庫(kù)收錄了《人民日?qǐng)?bào)》和《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》中關(guān)于“的話”的4263條語(yǔ)料。

通過(guò)檢索發(fā)現(xiàn)，假設(shè)助詞“的話”與實(shí)讓標(biāo)記、總讓標(biāo)記、忍讓標(biāo)記語(yǔ)義上不兼容，只與部分虛讓標(biāo)記搭配：與“即使”搭配14次，與“即便”“就算”“哪怕”分別搭配1次。為了解釋這種現(xiàn)象，我們必須弄清楚“假設(shè)”的內(nèi)涵以及讓步句的實(shí)質(zhì)。理論上說(shuō)，如果假設(shè)助詞“的話”和虛擬性讓步句能搭配，兩者必然有契合之處。如果和實(shí)讓、總讓和忍讓標(biāo)記不能搭配，兩者必然有沖突之處。

表1 讓步關(guān)系標(biāo)記分類表

羅曉英指出“假設(shè)”是指目前還未成為現(xiàn)實(shí)的情景，分為：一，“可能假設(shè)”指假設(shè)前項(xiàng)是未知或未然的。有以下兩種情況：①前項(xiàng)的情況對(duì)聽話人來(lái)說(shuō)是沒(méi)證明的或是未知的，后項(xiàng)往往是一種猜測(cè)，常用疑問(wèn)句表示。②暫未實(shí)現(xiàn)的，雖然現(xiàn)在暫未實(shí)現(xiàn)，但將來(lái)完全可能出現(xiàn)和存在。二，“違實(shí)假設(shè)”指不符合事實(shí)的，由于說(shuō)話人的某種需要臨時(shí)模擬出來(lái)的一個(gè)情景(“事實(shí)”包括真理，自然規(guī)律，自然界的特性和已發(fā)生的事情)。[11](9)從以上兩點(diǎn)可以看出，“假設(shè)”與“事實(shí)”不具有同向性，要么在空間上與之背向而馳，要么在時(shí)間上超過(guò)“事實(shí)”的范疇。只要復(fù)句關(guān)系標(biāo)記蘊(yùn)含以上任意一種情況，那么和“的話”搭配的可能性就比較大。

容忍性讓步是對(duì)事實(shí)的讓步。[12](368)這里必須明確一個(gè)概念“對(duì)事實(shí)的讓步”不等于“違背事實(shí)”，又因?yàn)樵摌?biāo)記重在事實(shí)，不具備表示“可能假設(shè)”的條件，所以不能和表示假設(shè)意味的“的話”搭配；無(wú)條件讓步是對(duì)各種條件的總體讓步[12](370)，所讓步的情況是虛是實(shí)并不重要；忍讓性讓步是心理上意志上的讓步。[12](369)在虛指問(wèn)題上，和總讓相同，而表示假設(shè)意味的語(yǔ)氣助詞“的話”具有嚴(yán)格的搭配限制，不能和表客觀事實(shí)的讓步標(biāo)記搭配。

虛擬性讓步是對(duì)虛擬情況的讓步[12](369)，分為實(shí)言虛讓和假言虛讓。可以和假設(shè)助詞“的話”搭配的只有假言虛讓。由于讓步具有讓轉(zhuǎn)之意，具有逆屬性，而表“可能假設(shè)”的句子具有順承性，所以假言虛讓的虛擬和假設(shè)的范疇只能屬于“違實(shí)假設(shè)”。而實(shí)言虛讓重在對(duì)事實(shí)的讓步，強(qiáng)調(diào)事實(shí)，而不違背事實(shí)，可以用“雖然”替換，退出虛讓的范疇，所以不能和假設(shè)助詞“的話”搭配。舉例如下：

(1)即使安排的話，也極易浮光掠影，很難摸到真情。(《人民日?qǐng)?bào)》1988年02月03日)

(2)克拉克稱，即使行動(dòng)快一些的話，在拉塔還沒(méi)被指明殺害了他妻子時(shí)，也不會(huì)將他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1993年02月17日05版次)

(3)我們希望，喬森潘和我有可能同宋雙舉行會(huì)晤，即使我們不能舉行一次像去年九月新加坡三方會(huì)議那樣的正式會(huì)議的話，至少也應(yīng)該舉行一次三方會(huì)晤。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1982年02月22日03版次)

(4)越南老百姓即使實(shí)際上沒(méi)有餓肚皮的話，也是經(jīng)常不夠吃的。(《人民日?qǐng)?bào)》1980年02月16日)

(1)(2)屬于違實(shí)假設(shè)范疇，假言虛讓。(1)與現(xiàn)在事實(shí)相違背，表示現(xiàn)在還沒(méi)有安排。(2)與過(guò)去事實(shí)相違背，指當(dāng)時(shí)行動(dòng)有些慢。(3)(4)屬于實(shí)言虛讓。(3)表明我們的確沒(méi)有舉行一次像去年九月新加坡三方會(huì)議那樣的正式會(huì)議的能力，(4)表明老百姓實(shí)際上沒(méi)有餓肚皮。這里必須明確的是，“即使”可以替換為“雖然”。“的話”在這兩個(gè)句子中，并不表示假設(shè)語(yǔ)氣，而是表示停頓，可以刪去。

(5)我們希望，喬森潘和我有可能同宋雙舉行會(huì)晤，雖然我們不能舉行一次像去年九月新加坡三方會(huì)議那樣的正式會(huì)議，至少也應(yīng)該舉行一次三方會(huì)晤。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1982年02月22日03版次)

(6)越南老百姓雖然實(shí)際上沒(méi)有餓肚皮，也是經(jīng)常不夠吃的。(《人民日?qǐng)?bào)》1980年02月16日)

三、假設(shè)助詞“的話”的語(yǔ)義管控范圍

“如果”放在句首，通常和“那么，就”連用， 表假設(shè)意義。“如果”的假設(shè)意義可以管控到“那么，就”之前的所有小句。此時(shí)，“那么，就”具有雙重意義：一是承接上句，引出結(jié)果；二是成為和“如果”不在同一層級(jí)上的表假設(shè)語(yǔ)義管控范圍的形式止標(biāo)。本文對(duì)“如果A，B(C，D……)的話，……”(A，B，C，D均為小句)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)在有效的107條語(yǔ)料中，“如果……的話，……”69條，占總數(shù)的64.49%；“如果……的話，就……”20條，占18.70%；“如果……的話，那么……”18條，占16.81%。這表明“如果”和“的話”連用后，就很少再用“就”或“那么”銜接后面小句。此時(shí)，“的話”不僅是一個(gè)假設(shè)助詞，而且替代了“就，那么”，成為了和 “如果”在同一層級(jí)上的表假設(shè)語(yǔ)義管控范圍的止標(biāo)。由于“如果”作為起標(biāo)，常和不在同一層級(jí)的止標(biāo)“那么，就”以及處于同一層級(jí)的止標(biāo)“的話”配對(duì)出現(xiàn)，所以具有強(qiáng)大的語(yǔ)義管控能力，可以管控止標(biāo)之前的所有小句。而“的話”作為表假設(shè)意義的止標(biāo)，單用時(shí)，能否管控前面的所有小句呢？和“如果”的假設(shè)語(yǔ)義管控范圍相同嗎？本文對(duì)上述107條語(yǔ)料逐一進(jìn)行了裁剪，通過(guò)刪去起標(biāo)“如果”，考察止標(biāo)“的話”表假設(shè)義的管控范圍。

A類: 當(dāng)“的話”前出現(xiàn)關(guān)聯(lián)式復(fù)句時(shí)，“如果”和“的話”的管控范圍相同。關(guān)聯(lián)式復(fù)句主要包括轉(zhuǎn)折類復(fù)句(轉(zhuǎn)折標(biāo)“而，而是，但”，讓步標(biāo)“寧肯，也”)、并列類復(fù)句(遞進(jìn)標(biāo)“且，而且，并且，并，甚至”，選擇標(biāo)“或，或者”，并列標(biāo)“又”)、因果類復(fù)句(目的標(biāo)“從而，以此”)。張誼生指出：“‘x的話’的x都具有明確的表述性，都可以表示一個(gè)完整的事件。”[1](362?363)由于復(fù)句內(nèi)部有這些復(fù)句標(biāo)記將小句連結(jié)起來(lái)，因而具有整體性和表意上的完整性，所以即使刪去“如果”，“的話”的假設(shè)意義仍然會(huì)管控到前面的整個(gè)復(fù)句。舉例如下：

(7)a. 如果這個(gè)公司純屬是出于“義舉”，而沒(méi)有商業(yè)目的的話，為何不將價(jià)值160萬(wàn)元的住房捐給“無(wú)房戶”？ (《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1995年07月20日05版)

b. 這個(gè)公司純屬是出于“義舉”，而沒(méi)有商業(yè)目的的話，為何不將價(jià)值160萬(wàn)元的住房捐給“無(wú)房戶”？

(8)a. 如果“請(qǐng)客吃飯”是工作需要、交往需要，又是在規(guī)定范圍內(nèi)的話，我們?yōu)槭裁床荒芸茖W(xué)地吃呢？(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1997年01月05日01版)

b.“請(qǐng)客吃飯”是工作需要、交往需要，又是在規(guī)定范圍內(nèi)的話，我們?yōu)槭裁床荒芸茖W(xué)地吃呢？

(9)a. 如果在幼兒時(shí)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以此來(lái)刺激腦細(xì)胞活動(dòng)的話，記憶分子的核酸就會(huì)增加，就能培養(yǎng)出腦細(xì)胞質(zhì)量高，頭腦聰明的人來(lái)。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1993年02月02日06版次)

b. 在幼兒時(shí)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以此來(lái)刺激腦細(xì)胞活動(dòng)的話，記憶分子的核酸就會(huì)增加，就能培養(yǎng)出腦細(xì)胞質(zhì)量高，頭腦聰明的人來(lái)。

(7)有轉(zhuǎn)折標(biāo)“而”，(8)有并列標(biāo)“又”，(9)有目的標(biāo)“以此”，所以(7)(8)(9)的a，b中“如果”和“的話”的假設(shè)語(yǔ)義管控范圍相同。

B類：當(dāng)“的話”前出現(xiàn)意合式復(fù)句時(shí)，“的話”與“如果”的管控范圍要么相同，要么小于“如果”的管控范圍。

(一)“的話”與“如果”的管控范圍相同

第一，意合式復(fù)句的第一個(gè)小句中包含心理動(dòng)詞如“想，以為，認(rèn)為，希望”或者能愿動(dòng)詞，如“能”。舉例如下：

(10)a. 試想如果贈(zèng)方本著對(duì)公不對(duì)私的原則，秉公節(jié)儉辦事的話，那些“管事者”當(dāng)真就會(huì)“卡”住你的脖子么？(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1987年01月06日02版次)

b. 試想贈(zèng)方本著對(duì)公不對(duì)私的原則，秉公節(jié)儉辦事的話，那些“管事者”真就會(huì)“卡”住你的脖子么？

(11)a. 如果我們以為躺在歷史和古人的身上，就可高枕無(wú)憂的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1991年10月25日04版次)

b. 我們以為躺在歷史和古人的身上，就可高枕無(wú)憂的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

(12)a. 如果能用心力去思考，以自己的內(nèi)力來(lái)帶動(dòng)的話，這種使用的效率要比利用效率高得多。(《人民日?qǐng)?bào)》1994年05月27日)

b. 能用心力去思考，以自己的內(nèi)力來(lái)帶動(dòng)的話，這種使用的效率要比利用效率高得多。

(10)(11)中的心理活動(dòng)動(dòng)詞“想，以為”和(12)中的能愿動(dòng)詞“能”都能表示可能性，實(shí)際情況并未發(fā)生，只是假設(shè)某種情況，所以即使刪去“如果”，“的話”的假設(shè)語(yǔ)義仍可以管控到整個(gè)意合式復(fù)句。

第二，意合式復(fù)句中的第一個(gè)小句是典型的違實(shí)假設(shè)。

(13)a. 如果我是上帝，能夠決定誰(shuí)將贏得世界杯的話，我當(dāng)然選定巴西隊(duì)。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1998年06月08日14版次)

b. 我是上帝，能夠決定誰(shuí)將贏得世界杯的話，我當(dāng)然選定巴西隊(duì)。

(13)中“我是上帝”是明顯的不符合實(shí)際的情況，屬于典型的違實(shí)假設(shè)，所以“的話” 的假設(shè)語(yǔ)義可以管控到“我是上帝”這個(gè)小句上。

第三，意合式復(fù)句中的小句之間共享某一成分。

(14)a. 如果政府在此日期之前還不作出讓步，答應(yīng)大學(xué)教授們的要求的話，他們也會(huì)給政府點(diǎn)“顏色”瞧瞧。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1994年12月26日10版)

b. 政府在此日期之前還不作出讓步，答應(yīng)大學(xué)教授們的要求的話，他們也會(huì)給政府點(diǎn)“顏色”瞧瞧。

(14)b“的話”前的意合式復(fù)句的兩個(gè)小句共享了否定副詞“不”。“政府在此日期之前還不做出讓步，(不)答應(yīng)大學(xué)教授們的要求的話，……”后面的小句對(duì)前一小句有一定的依賴性，不能脫離前一小句而單獨(dú)表假設(shè)。“政府在此日期之前還不做出讓步，如果答應(yīng)大學(xué)教授們的要求的話，……”顯然，此句不成立。假設(shè)助詞“的話”的語(yǔ)義管控范圍必須延伸到前面一個(gè)小句。

(二)“的話”的管控范圍小于“如果”的管控范圍

(15)a. 如果劉發(fā)光給他講道理，不替他頂班的話，那是會(huì)引起他反感的。(《人民日?qǐng)?bào)》1986年02月27日)

b.劉發(fā)光給他講道理，不替他頂班的話，那是會(huì)引起他反感的。

(16)a. 如果謝、齊、約3人最后積分一樣，要比小分的話，謝軍的小分并不占優(yōu)。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1997年12月29日10版次)

b. 謝、齊、約3人最后積分一樣，要比小分的話，謝軍的小分并不占優(yōu)。

(15)a中“如果”管控A. 劉發(fā)光給他講道理B. 不替他頂班，表明事實(shí)上劉發(fā)光沒(méi)有給他講道理。而b中由于A，B小句之間既沒(méi)有關(guān)聯(lián)標(biāo)記，又沒(méi)有共用成分，A中既沒(méi)有心理動(dòng)詞也沒(méi)有能愿動(dòng)詞，且A也不是典型的違實(shí)假設(shè)，一旦刪去“如果”，小句A馬上變?yōu)榧榷ㄊ聦?shí)，“的話”僅管控小句B。同理(16)b中刪去“如果”則“謝、齊、約3人最后積分一樣”成為了事實(shí)。

四、假設(shè)助詞“的話”的假設(shè)強(qiáng)度

張誼生在《助詞“的話”的附著對(duì)象和表義方式》中指出：“所謂情態(tài)功能，就是指‘的話’同假設(shè)連詞一起合用時(shí)，其表達(dá)功能，從連接的角度看，成了可用可不用的羨余現(xiàn)象。”同時(shí)指出“的話”的情態(tài)功能主要是表或然性的。[1](362?363)這里的“或然性”就是“的話”的假設(shè)功能。謝曉明(2010)指出：“如果將標(biāo)示假設(shè)關(guān)系的關(guān)系詞語(yǔ)重復(fù)使用，可以使所假設(shè)的條件在語(yǔ)義上得到強(qiáng)化，進(jìn)一步增強(qiáng)假設(shè)的語(yǔ)氣，從而使語(yǔ)言表達(dá)顯得更加委婉，舒緩。”并認(rèn)為“如果……的話，……”比“如果”單用時(shí)委婉客氣一些。[13](35)

本文通過(guò)考察大量語(yǔ)料，發(fā)現(xiàn)假設(shè)助詞“的話”和假設(shè)連詞搭配，并不都能加強(qiáng)假設(shè)語(yǔ)氣，但都能使表達(dá)更加委婉。以物理學(xué)中的電學(xué)概念為類比，一個(gè)物體可以帶正電、負(fù)電，也可以不帶電。正電和負(fù)電結(jié)合在一起時(shí)，兩者相斥，所帶電量減少。正電和正電相吸，所帶電量增加。“的話”和假設(shè)連詞搭配時(shí)，有時(shí)會(huì)增強(qiáng)假設(shè)強(qiáng)度，有時(shí)會(huì)削弱假設(shè)強(qiáng)度。由于假設(shè)有可能假設(shè)和違實(shí)假設(shè)兩個(gè)范疇，因此越偏離事實(shí)，假設(shè)強(qiáng)度就越大。本文以典型假設(shè)連詞“如果”和“的話”的搭配為例，采用獨(dú)創(chuàng)的圖示法進(jìn)行演繹。

A類：假設(shè)強(qiáng)度：如果……的話＜如果(客觀事實(shí)只有一種情況)

(一)事實(shí)取代法

(17)a. 如果我是你，我就不會(huì)這么做。

b. 如果我是你的話，我就不會(huì)這么做。

(17)a、(17)b均有責(zé)備語(yǔ)氣，但(17)a語(yǔ)氣強(qiáng)硬，(17)b較委婉。由于現(xiàn)實(shí)生活中，“我”和“你”是兩個(gè)完全不同的實(shí)體，因此不能等同。如果一個(gè)句中的“我”能夠完全等同 “你”，則這個(gè)句子的假設(shè)強(qiáng)度最大，見圖1。

圖1 事實(shí)取代演繹圖

(17)a“如果我是你”表明了客觀事實(shí)只有一種情況，即我取代你，然后實(shí)行后面的行為。可以表述為“我1→你”，此時(shí)“如果”的假設(shè)功能已結(jié)束。由于(17)a、(17)b共享“如果我是你”這個(gè)成分，因此，(17)b中此部分也可以表示為“我1→你”。(17)a中“我2”是“我1”取代“你”后的產(chǎn)物，和“我1”完全等同。即“我2=我1=你”。(17)b中“我3”是我1取代你后的產(chǎn)物，但由于“的話”的出現(xiàn)，“我3”按照事實(shí)又分為“我參與”和“我不參與”兩種情況，因此，削弱了我的主觀參與性，從而，導(dǎo)致“我3”不能完全等同“我1”也就不能完全取代你。綜上所述，(17)a由于完全違背事實(shí)，所以假設(shè)強(qiáng)度相對(duì)(17)b而言最大。從語(yǔ)用學(xué)角度分析，(17)b有旁觀者的心態(tài)，而(17)a主觀參與性更強(qiáng)。

(二)事實(shí)反轉(zhuǎn)法

(18)a. 當(dāng)時(shí)如果休息好, 也不至于這么快就復(fù)發(fā)。

b. 當(dāng)時(shí)如果休息好的話，也不至于這么快就復(fù)發(fā)。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1996年06月12日13版)

“當(dāng)時(shí)如果休息好”表明客觀事實(shí)只有一種情況，即當(dāng)時(shí)沒(méi)有休息好。 用了“如果”，“休息好1”強(qiáng)制性地取代了“沒(méi)休息好”，可以表述為“休息好1→沒(méi)休息好”。(18)a“休息好2=休息好1”因而可以完全取代“沒(méi)休息好”。(18)b“休息好3”是“休息好1”取代“沒(méi)休息好”的產(chǎn)物，但由于后附“的話”，表明事實(shí)是“沒(méi)休息好”，因而削弱了“休息好3”的意味。所以，“休息好3”不能完全等同于“休息好1”，也就不能完全取代“沒(méi)休息好”，見圖2。因此，(18)a的假設(shè)強(qiáng)度高于(18)b。

圖2 事實(shí)反轉(zhuǎn)演繹圖

B類：假設(shè)強(qiáng)度：如果……的話 ＞ 如果(客觀事實(shí)為兩種情況)

(19)a. 如果邱吉爾的黨愿意，我們也可以同它合作。

b. 如果邱吉爾的黨愿意的話，我們也可以同它合作。(《人民日?qǐng)?bào)》1994年06月19日)

“如果邱吉爾的黨愿意”表明客觀事實(shí)有兩種，一是邱吉爾的黨愿意，一是不愿意。“如果”的假設(shè)功能表現(xiàn)為在兩種事實(shí)中選擇一種作為條件。(19)b中由于“的話”的出現(xiàn)，所以事實(shí)又分為了“愿意”和“不愿意”兩種情況，“的話”的假設(shè)功能在于加強(qiáng)了“愿意”的可能性，所以從整個(gè)句子看來(lái)，(19)b比(19)a表“愿意”的假設(shè)強(qiáng)度更大，見圖3。

圖3 事實(shí)選擇演繹圖

(20)a. 取證時(shí)間如果4個(gè)月不夠，也是可以延長(zhǎng)的。

b. 取證時(shí)間如果4個(gè)月不夠的話，也是可以延長(zhǎng)的。(《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》1995年01月05日05版次)

同理，(20)b中當(dāng)“如果”和“的話”連用時(shí)，假設(shè)強(qiáng)度要大于(20)a，見圖4。

圖4 事實(shí)選擇演繹圖

綜上所述,當(dāng)客觀事實(shí)是一種情況時(shí)，假設(shè)連詞的功能是用一個(gè)虛擬的條件取代客觀事實(shí)。而與之搭配的“的話”的假設(shè)功能使虛擬的條件不能和客觀事實(shí)進(jìn)行等值替換，因而削弱了假設(shè)強(qiáng)度。當(dāng)客觀事實(shí)本身存在兩種情況時(shí)，假設(shè)連詞的功能只是在其中選擇一種，“的話”進(jìn)一步加強(qiáng)了這種選擇的可能性，因而，和假設(shè)連詞搭配時(shí)，加強(qiáng)了假設(shè)強(qiáng)度。

五、結(jié)語(yǔ)

根據(jù)本文的討論，對(duì)于假設(shè)助詞“的話”得出以下結(jié)論。一是“的話”除了與假設(shè)關(guān)系標(biāo)記搭配外，還與部分虛讓關(guān)系標(biāo)記搭配。二是“如果”和“的話”的語(yǔ)義管控范圍相同，當(dāng)且僅當(dāng)①“的話”前出現(xiàn)關(guān)聯(lián)式復(fù)句；②“的話”前出現(xiàn)包含心理動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞的意合式復(fù)句；③意合式復(fù)句中的第一個(gè)小句是典型的違實(shí)假設(shè)；④意合式復(fù)句中的小句之間共享某一成分。若“的話”前只是單純地出現(xiàn)意合式復(fù)句，則“的話”小于“如果”的管控范圍。三是“的話”和假設(shè)連詞搭配時(shí)，有時(shí)會(huì)增強(qiáng)假設(shè)強(qiáng)度，有時(shí)會(huì)削弱假設(shè)強(qiáng)度。由于假設(shè)有可能假設(shè)和違實(shí)假設(shè)兩個(gè)范疇，因此，越偏離事實(shí)，假設(shè)強(qiáng)度越大。

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Exploration into pragmatic function of hypothetical auxiliary “dehua”

JIANG Lu
(College of Chinese Language and Literature, Wuhan University, Wuhan 430079, China)

The word “dehua(的話)” can be used as a topic marker, hypothetical auxiliary as well as pause auxiliary. The essay analyzes the pragmatic function of the auxiliary “dehua” from three aspects. Firstly, the word is examined from the collocation with relation markers. Secondly, the essay discusses the sphere of semantic governance of the auxiliary“dehua” through the comparison with that of “ruguo(如果)”. Thirdly, the hypothetical strength of the word is explored from the angle of collation with hypothetical conjunction.

hypothetical auxiliary “dehua”; the sphere of semantic governance; hypothetical strength

H146.3

A

1672-3104(2015)04?0257?05

[編輯: 胡興華]

2015?04?17；

2015?06?19

姜露(1987?)，女，湖北荊州人，武漢大學(xué)文學(xué)院博士研究生,主要研究方向：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)