尹亞男
(山東藝術學院 舞蹈學院,山東 濟南 250014)
舞蹈訓練方法探析
尹亞男
(山東藝術學院 舞蹈學院,山東 濟南 250014)
根據舞蹈表演的整體情況來看,舞蹈訓練方法有著較強的專業性、知識性和實踐性等,是舞蹈愛好者和表演家在多年實踐的基礎上總結出來的。在我國舞蹈事業不斷發展的過程中,舞蹈訓練方法正逐步向著多樣化和多元化方向發展,在促進舞蹈訓練體系不斷完善上有著重要影響。本文對舞蹈訓練方法進行全面分析,提出舞蹈訓練方法使用過程應注意的事項,從而為舞蹈愛好者提供重要的參考依據。
舞蹈;訓練方法;使用
(一)舞蹈訓練工作的科學性
通常情況下,舞蹈訓練工作的科學性主要體現在認知﹑操作﹑反饋觀察三個方面。根據舞蹈訓練的實際情況可知,其主要是由經歷訓練﹑經驗訓練和科研訓練三個環節組成。通過反復練習和不斷摸索,最終在探索中不斷創新,是整個舞蹈訓練保持連續性和連貫性的重要保障。因此,通過加強實踐練習﹑不斷改革與創新﹑有效進行科研等,舞蹈訓練方法才能更加熟稔,從而在編導﹑舞蹈研究者﹑舞者等的共同努力下形成便于眾人接受和學習的舞蹈訓練方法。在實踐過程中,舞蹈訓練方法的科學性,需要編導﹑教師在實踐中不斷總結﹑運用,在訓練的過程中發現各種不足,并對其進行改進和完善,從而通過實踐檢驗才能確保其可行性,最終為舞蹈愛好者提供重要參考依據。
(二)舞蹈訓練方法具有較強綜合性
由于舞蹈訓練具有一定的復雜性,是一個系統性工程,不僅涉及訓練方法﹑訓練內容﹑訓練組織等,還包括有訓練目標﹑訓練過程監測﹑訓練信息收集等,因此,需要科學地采取各種措施保障舞蹈心理方法的合理性,才能更好地滿足舞蹈訓練的各種要求。與此同時,舞蹈訓練方法有著較強地綜合性,與學校﹑社會﹑家庭和舞蹈愛好者等都有聯系,必須不斷整合各種資源和充分利用各種渠道,才能確保舞蹈訓練方法與其他學科的完美結合,從而確保舞蹈訓練環境得到真正優化,是促進舞蹈訓練方法多樣化﹑現代化發展的重要保障。
對舞蹈訓練方法有比較全面﹑科學的認識,并有效掌握和充分使用各種舞蹈訓練方法,不僅可以快速完成舞蹈訓練的各種任務,還能促進舞蹈者舞蹈能力不斷提高,對于推動我國舞蹈事業長遠發展有著重要現實意義。根據當前舞蹈訓練的實際情況來看,舞蹈訓練方法在使用過程中應注意的事項主要有如下幾個方面:
(一)由于舞蹈訓練的類型有很多種,并且學生的學習年齡和自身舞蹈技能也存在一定差異,因此,在選擇舞蹈訓練方法時,需要根據實際情況選擇合適的教學內容﹑教學模式等,才能更好地滿足不同年齡階段﹑不同技能水平的學生的訓練需求,最終達到提高學生舞蹈綜合技能的目的。
(二)教師在開展舞蹈訓練教學活動時,需要對學生的學習需求﹑心理活動﹑運動學知識﹑美學知識﹑表演藝術特征等進行全面分析,才能在掌握一定基礎知識的情況下,保證舞蹈訓練方法的合理運用和正確選用,從而幫助學生及時解決練習過程中存在的各種問題,最終引導學生形成良好的學習習慣。
(三)一般情況下,舞蹈訓練的互動性比較強,某些時候舞蹈訓練方法的靈活性也比較大,教師在開展舞蹈訓練活動前必須注重前期準備工作,并對訓練過程中可能出現地問題進行合理預測,才能確保舞蹈訓練方法的正確運用,從而達到提高舞蹈訓練的真正目的。與此同時,教師應該將每一次舞蹈訓練作為創新舞蹈訓練方法的機會,以通過學生的反復練習和展示,增強舞蹈訓練過程的藝術性和美感,從而促進舞蹈訓練方法地不斷創新。
(四)注重舞蹈訓練過程的溝通和交流,充分利用理論知識,提高學生的實踐應用能力。在合理運用舞蹈訓練方法的情況下,教師要注重各種教學信息的收集和整理,讓學生全面性地掌握各種基礎知識,才能將理論知識和實踐練習緊密聯系在一起,從而促進學生舞蹈綜合技能不斷提高。由此可見,通過獲取學生的反饋信息,教師能夠動態性地掌握學生訓練情況,對于幫助學生吸收更多舞蹈訓練知識有著極大作用,是提高舞蹈訓練政治效果的重要途徑。
綜上所述,舞蹈訓練有著極強的復雜性﹑知識性和系統性,需要充分利用各種優秀的實踐經驗,才能達到舞蹈訓練的真正目的。因此,在合理運用舞蹈訓練方法的情況下,注重其科學性﹑可行性﹑合理性,根據實際訓練情況選擇最合適的舞蹈訓練方法,對于提高學生的舞蹈綜合能力有著極大的影響。
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J702
A
1007-0125(2015)08-0157-01