電視節目的語言藝術運用

茍伯泓

（作者單位：銅川電視臺）

電視節目的語言藝術運用

茍伯泓

（作者單位：銅川電視臺）

摘 要：電視是現代化社會主要的傳播媒介之一，有聲語言是電視節目核心的展現方式。良好的語言表達是主持人不可缺少的基本技能，語言表達藝術直接影響到大眾的情感、思維和電視節目的宣傳效果，“語言至上”已經成為各節目主持的座右銘。

關鍵詞：電視節目；語言藝術；主持

隨著廣播電視事業的飛速發展，電視節目以其特有的聲像結合的特質成為現代四大媒體和各類衍生媒體中最直觀、最方便受眾接受、最具有媒體藝術的傳播亮點。對于電視節目而言，節目的類型決定了節目在形式上與內容上的差異性，主持人如何根據電視節目的類型，充分利用語言表達等相關要素，將自己的節目完美的展現給大眾，是一門值得深入探討的學問與藝術。

1 電視節目語言特點

1.1 語言的規范性

主持人的普通話必須要達到一級甲等水平，這是主持人必須具備的基礎素質，同時也是主持工作的基本要求。電視直播節目是針對所有人開放的，而受眾的文化層次有很大的差別，因此必須嚴格地規范主持人的語言使用。除此之外，主持人的語言對大眾會起到引導和示范的作用，這就要求主持人必須規范自己的語言，提高自身的語言素養。

1.2 語言具有親和力

電視節目以人民大眾為展示對象，具有親和力的語言表達可以與受眾構成如同朋友間交談一般的和諧的傳播環境，平心靜氣，通俗平白，更易于廣大受眾接受。

1.3 語言融入真情

電視節目依靠其蘊含的豐富人情味和情感吸引大眾，因此，電視節目只有以誠相待，真心付出才能使受眾快速地接受。

2 電視節目語言藝術的運用技巧

2.1 要將自己的情感融入到語言當中

情感是主持的靈魂，主持人要想使節目達到預期效果，就必須在語言中投入自己的真實感情，富有情感的語言更容易讓受眾接受和喜愛。主持人要深入了解節目的內涵，同時充分研究節目的主題，這樣才能使自己的感情真正融入到節目當中，讓受眾與節目產生共鳴。

2.2 語言要貼切、生動、高雅

主持人是新思維與新文化的傳播者，其語言表達應該是專業的文化語言，要有深厚的文化內涵，高層次的文化品位。因此，電視節目主持語言一定要貼切、生動、高雅，不能牽強附會，更不能平淡粗俗；既要準確，又要追求語言完美，做到精挑細選，字斟句酌，力求使主持的節目生動、感人。主持人在節目中適當地引用詩詞歌賦，可給人妙語連珠的感覺，使語言更加生動、流暢，會給受眾留下栩栩如生、身臨其境的感覺。

2.3 樹立獨特的語言風格

電視節目的核心是主持人，只有主持人具有獨特的語言風格，才能使節目真正贏得觀眾的喜愛。主持人的獨特語言風格主要表現在創新思維、獨特見解以及理性構思等。

2.4 語氣適度，自然大方

不同類型節目的語氣運用各不相同，說話語氣要因時、因人、因地而定，主持人在什么場合說什么話，一定要適度，姿態也要自然、落落大方、富于親和力，不能目空一切、冷若冰霜，更不能矯揉造作、故作姿態；要在親切、平和、愉悅的氣氛中把要說的話傳達給受眾，給人心靈的啟迪和美的享受。

3 主持人語言能力的訓練

作為電視節目主持人，不但要有一定的基礎知識及語言理論知識，更要有良好的語言藝術表達能力，為此，主持人就要堅持不懈地進行多種形式的語言訓練。

3.1 表達能力訓練

3.1.1 口語交流

主持人與受眾的地位是平等的，與受眾進行相互交流，語言樣式上應該選擇語句較短、通俗自然的口語，使主持聽起來像說話，在內容上應擅長表達普通人生與大眾情感，以貼近大眾，貼近現實，真正達到形式為內容服務的目的。

3.1.2 靈活應變

在日常生活中，人們說話時不一定對對每句話都考慮周全，隨著交談的深入，新的想法不斷萌生，思想得到擴充，話題會越來越集中，內容也越來越豐富。受眾希望節目主持人和自己親切、自然、沒有隔閡，這就要求主持人要有形式上的靈活性，尤其是直播中，往往缺乏從容思考的條件，靈活性則變得更為重要。

3.1.3 凸顯個性

不同的主持人世界觀、價值觀不同，對事物的看法與感受也有差異，再加上不同環境對個人的熏陶，將形成不同的語言風格和語言習慣。主持人特有的“自我”形象是品牌節目中的亮點。主持人必須根據不同類型的欄目的宗旨與特點，從心態、思維到語言方式等方面做出恰如其分的調整。同時，在風格穩定的基礎上，注入新的特色，受眾才能從多樣化的語言風格中領略到語言藝術的魅力。

3.2 把握語境

3.2.1 適應欄目語境

要做到主持人語言與欄目和諧一致，就必須對節目本身有較為滲透的理解與把握，包括同類節目的共性要求和具體

節目的個性要求。主持人必須通過考慮節目服務群體的文化修養、接受能力、生活經驗及語言習慣等，來調節自己的語言，以實現有效的“對接”。

3.2.2 注意時空語境

時空語境類別按語言活動方式可分為獨白式與對話式，按傳播方式可分為演播室、新聞現場、外景地等。主持人應針對不同的時空語境類別的特點與差異，做出相應的調整，使語言更加到位。

3.2.3辯證把握語境

面對主持人預警的各種客觀因素，應該注意兩方面問題：一是適應語境，二是構建語境。首先，主持人要正視語境的作用，讓自己的語言活動適應語境的特點；其次，在順應語境時，主持人應建構適合交流和傳播的語境。只有通過對語境辯證、綜合的把握，才能最大限度地發揮主持人的語言創造力。

總之，主持人要通過長期不懈的努力與執著的追求，不斷提高自身語言藝術修養，才能成為一名出色、優秀的電視節目主持人。

參考文獻：

[1]覃玫.電視直播欄目主持人語言藝術的運用探討[J].播音與主持試聽,2015,(3).

[2]王碩.電視播音主持人的語言藝術研究[J].科技傳播,2014,(12).

[3]姚靜.淺析節目主持人的語言藝術[J].青春歲月,2010,(22).