小莫不到2歲時,就已經有很多積木:懷舊的木頭積木、樂高德寶的大顆粒積木……都是最基礎的形狀:方的、圓的、三角的。我們沒買任何帶“主題”的套裝積木,怕拘束了孩子的想象力和創造力,只想讓孩子隨意地拼搭,反正對2歲孩子來說,搭積木鍛煉手部活動能力是第一步。
玩著玩著,小莫4歲了,他開始自己拼出了具體的物品:小火車、小船、小飛機……積木這種簡單的、標準化的素材真的很適合小朋友拿來塑造形態。這時候,爸爸閃亮登場了。
Part1 主題建設:碼頭
那段時間,小莫特別沉迷于船只,最愛讀的書是一本厚厚的《揭秘船舶》,里面詳細介紹了各種不同種類的船,其中又以帆船最得他的鐘愛。他用樂高積木拼了一艘小帆船,在地板上到處開。
爸爸跟他商量說:“那你的船開累了,該停在哪里呢?不如我們來搭一個碼頭吧!”小莫果然被這個主意吸引了,非常興奮。兩人開始設計:船是停泊在哪里的?碼頭長什么樣?先在手機里搜索碼頭的照片,還不夠清楚,再翻出書來研究!
父子倆研究完了,了解了碼頭的基本結構,就開始搭建!首先,找出最大的那塊底板作為基地,然后要把它架起來,比水面(地板)略高,這樣,船就可以停靠在它的旁邊了。此外,碼頭邊還會有些建筑物,比如高高的燈塔,矮矮、寬寬的貨倉,管理碼頭的辦公室……
Tips:如何尋找搭建主題?
主題要選得既能引起孩子的興趣,又有可操作性。依據孩子本身的愛好是一個方法,可以借助實地考察(如小莫真的去過碼頭、乘坐過帆船),可以借助書本資料,還可以上網搜些照片作為參考,最好能找到些簡化的圖畫——小孩子對圖畫總是最有感覺。