萬(wàn)老師變小以后

（266000）山東省青島市南區(qū)萊蕪一路小學(xué)五（3）班 3孫嘉存

萬(wàn)老師算得上是我們學(xué)校最厲害的老師了，用“犀利姐”這個(gè)詞來形容她一點(diǎn)都不過分。誰(shuí)要是忘了寫作業(yè)，就得罰寫小九九和課后題100遍。同學(xué)們只要一聽到“萬(wàn)老師”這三個(gè)字，馬上就像進(jìn)了冷凍間，看都不敢看她一眼。

終于，有一天，有幾個(gè)同學(xué)在沉默中爆發(fā)了，他們聯(lián)名寫信給Crazy博士：“親愛的Crazy博士，我們以無比誠(chéng)懇的方式求你研制一種可以使老師理解學(xué)生的藥物。救我們于水火之中……此處省略心酸的眼淚10斤。”不久，他們收到了Crazy博士的回信：“親愛的孩子們，給你們的這個(gè)小包裹里，有你們盼望的一切，只要你們給老師吃了包里的藥，一切都會(huì)變得好起來。”

第二天下課后，我們趁萬(wàn)老師不注意，把藥末倒進(jìn)她喝水的杯子里。像往常一樣，課后，萬(wàn)老師端起杯子就往辦公室里走。我們一路尾隨，親眼看著她進(jìn)了辦公室，往椅子上一坐，剛喝了兩口水，她的身體倏地一下縮了下去，竟然變成了石小可的模樣！

天呀，這藥太神奇了！石小可今天請(qǐng)了病假，沒來上課……

萬(wàn)老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)旁邊的一位老師說：“小李……”還沒等她把話說完，李老師就氣沖沖地說：“你什么時(shí)候進(jìn)來的？什么小李、小李的，才三年級(jí)就這么沒禮貌！你不是請(qǐng)病假了嗎，怎么又來了？真是莫名其妙！上課去！”

萬(wàn)老師傻愣愣地望著鏡子里的自己，驚得下巴都快掉下來了，卻有口難言。李老師也是很厲害的，萬(wàn)老師，噢不，此時(shí)她是“石小可”，在藥物失去功效之前，她應(yīng)該一直是“石小可”，只得乖乖向教室走去。