女性電影欣賞教學對高職女生職業素養形成的影響

摘 要：當代的教學越來越注重學生能力和素質的培養，教育工作者也都在研究新型的教育形式，女性電影的欣賞課程的開展對培養學生職業素養方面起到了十分明顯的作用。通過女性電影的欣賞，學生可以更全面地了解社會，培養專業素質，對學生今后的發展起到了積極的作用。

面對高校逐年擴招的形勢，高職學生面臨著越來越嚴峻的就業壓力，尤其對高職女生來說，社會的實際需求給她們的就業帶來了更大的困擾。面對這種情況，高職女生必須提升自己的職業素養，從而提高自己的競爭優勢。高職院校《電影賞析》課程的開展對提高女生的職業素質起到了很大的作用，且以其獨特的方式受到學生的歡迎。

1 女性電影欣賞教學的課堂設置

1.1 制定合理的教學目標

女性電影欣賞作為一種新型的教育方式，將電影作為學習的媒介，通過電影的觀看和分析來培養學生的審美能力，提高其創造力，進而達到提高其綜合素質的目的，并以這種方式來提高學生的學習興趣，在娛樂中滲透教學內容。

有了正確的教學目標，就可以制定相應的教學方案，在教學的設置上，要根據影片的特點，設置明確的素質目標，轉變學生的思考方式，使學生能夠在實際問題的解決上更加進步，養成良好的習慣，以積極樂觀的心態面對擇業就業等問題。

1.2 選擇優秀的影片

目前國內外的優秀女性影片很多，但課時較短，因此無法將優秀的影片一一做播放和講解。在影片的選擇上，一定要精挑細選，盡量讓學生能夠從中獲得最大的收益。

選擇影片時，首先要注重影片的時效性，選擇時代感強、內容與當下現實能對接的電影，這樣的影片能夠反映出當前社會的現狀，幫助女生更好地了解社會生活，掌握時代動態，對高職女生以后的發展奠定基礎。其次是注重影片的品質，現在市場上的影片數量多且內容涉及的層面較為復雜，因此要從中精選出適宜教學的影片，選擇具有積極作用的影片，并在影片的放映中，對學生做出正確的指導。最后還要照顧高職女生的喜好，盡量選擇氣氛活躍或具有喜劇元素的影片，并在影片的放映中不斷積累經驗，找出適合高職女生觀看的電影作品，進行分析和指導。

2 女性電影欣賞教學對高職女生職業素養形成的影響

藝術是源于生活的作品，在電影中主人公遭遇的種種問題，也是現實問題的映射，雖然電影不等于現實，但高職女生通過對電影作品的欣賞，以電影為媒介能更加了解現實、了解自我、了解真實，從而找到解決問題的方法。

2.1 學習電影中女性的優秀品質

在電影的發展歷史中，留下了許多寶貴的影像，為人們解讀了許多美好的品質。高職女生在對影片觀看的過程中，可以學習銀幕女性的寶貴品質，他們或勇敢或自立的品質，將激勵高職女生找到人生的意義。例如在觀看《簡愛》時，可以學習女主角簡愛獨立自強，自尊自愛的優秀品質；在觀看電影《亂世佳人》時，可以學習主人公聰慧勇敢，樂觀堅強的品質。在許多影片中，主人公雖然身處逆境，但堅強自立，通過自己不斷的努力，最后取得了成功。同學們通過這些電影的欣賞，能夠加深對自我的認識，學習影片中女性的寶貴品質，解決自己實際生活中的問題，更好地面對生活中的困難。

2.2 了解社會與職場

對于高職女生來說，很多女生無法清晰地認識到自己所面對的問題，對職場的了解也相對淺顯，難以 將自己融入社會。而許多優秀的女性電影，能夠敏銳地洞察當今社會的形勢，詮釋怎樣處理好自己與社會的關系，與他人的關系，正確地評價自己，看清自身具備的品質。學生通過這類電影的觀看，會了解到社會與校園的不同，處理事情的方式也存在差異。例如在電影《杜拉拉升職記》的觀看中，女主角通過不斷提升自己的能力，理智地分析職場中的規則，最后取得了成功。高職女生通過電影的觀看，也了解到當今社會的就業形勢，了解到大城市的就業現狀，為學生在今后的擇業和事業的發展起到積極的作用。

2.3 培養職業品質

在女性電影中塑造了很多叱咤職場的女性形象，這些女性所具備的職業品質在所從事的職業中必不可少。例如在電影《永不妥協》中，主角艾琳雖然經歷了婚姻的失敗，但在事業中她從不妥協，將自己的職業品質發揮到極致，最后成為一名優秀的律師。高職女生通過這樣的影片的觀看，能夠學習到當代女性自立自強、永不言敗的寶貴品質，增強自己的職業信心，從而實現對自己的超越。

3 結語

高職女生面臨著人生的重大抉擇和極大的社會壓力，在這樣的環境下，必須要學會自我調控以及對社會有全面的了解。