摘 要:電影《親愛的》作為香港導演陳可辛“北上”以后的力作,在2014年的中國影壇留下了濃墨重彩的一筆。本片的聲音藝術設計可圈可點,為影片中人物生活環境與時代的描摹、劇情的推進、人物的心理與情感刻畫、主題的表達、引領觀眾情緒并引發觀眾思考等方面都起到了獨立于畫面的表達效果,畫面與聲音相輔相成、相互映襯,構建了一個發人深省的情感時空。
電影的聲音藝術設計和錄音技術制作同等重要,兩者相輔相成,是一部影片在聲音方面獲得成功的兩大要素,聲音設計甚至是一部影片成功與否的關鍵。聲音的總體藝術設計是對影片聲音的總體效果及場景中聲音構成的設計,還包括具體聲音制作中對聲音質感、構成元素等的設想及操作。
聲音的總體藝術設計是創作一部影片聲音的第一步,聲音的總體設計一旦完成,實際上一部影片的聲音樣式就已完成了。因此可以說,一部影片的聲音結構及樣式是在聲音設計階段完成的,以后的制作過程是使其具象化的過程,在實際的影片完成過程中還需要根據實際拍攝與后期制作的實際情況不斷對初期的聲音設計方案進行修改和完善。影片《親愛的》聲音的總體風格樣式,影片的畫面風格,影片的主題,三者是內在統一的,三者又與影片的現實主義追求和導演的人文關懷是相輔相成的。對這樣一部影片的聲音設計進行分析和總結,對影視聲音的創作規律進行歸納是很有必要的。
1 影片時代背景和人物生活環境細致真實的營造
影視作品的聲音創作者應該掌握所講述故事所處時代環境聲的特點,具有代表性的交通工具的聲音、娛樂環境的聲音、人物環境中人們講話的內容及語言特點,不同環境中有哪些高聲級及低聲級的聲音,各種應用工具及日常生活用具的聲音特點。把握住這些聲音細節,對于影片時代背景的營造會更加細膩而逼真,使觀眾有身臨這個時代之中的感覺。營造得好的真實的環境聲,可給劇情發展提供這樣一種暗示性的信息——這是一個發生在某某年代的,在一個什么樣的環境下發生的故事。
《親愛的》的故事就發生在觀眾生活的當下,觀眾對自身的生活環境非常熟悉,這就要求導演和錄音師應認真地觀察生活、聆聽生活,抓取生活環境中最具代表性的聲音,這樣才能引領觀眾全身心地投入到影片講述的故事和相應的人物環境中。黃渤扮演的田文軍在深圳一條狹窄的小巷里開網吧謀生,巷子狹窄而凌亂,住戶和小商鋪密集,影片抓取了小巷里幾戶人家的電視和廣播里播放的地方戲曲聲、歌聲、廣告聲,周圍人們說話的嘈雜聲,電動車和自行車的聲音,還有更為具體的譬如動畫片《喜洋洋與灰太狼》《新聞聯播》的聲音。這些聲音將零九年的深圳小巷這樣的時代和地域信息自然地呈現給觀眾,使觀眾仿佛身臨影片所描述的情境。
趙薇扮演的李紅琴居住的安徽農村聲音也是非常豐富的,鳥叫聲、飛蠅和蛐蛐叫的聲音、牛雞狗等家畜的聲音,村民的方言,將一個小山村的環境描寫的真切而自然。
影片的空間跨度較大,除了田文軍居住的小巷和李紅琴居住的安徽農村,還有深圳的鬧市區、李紅琴去找建筑工證人所處的工地和她居住的簡陋的招待所、孤兒院、醫院、律師事務所、法律調解中心。影片創作者能夠很好地把握不同環境中典型的環境聲,抓取了那些不易被察覺且極其細微的聲音,各種聲音高低起伏、疏落有致,而正是這些聲音使觀眾仿佛身臨其境,置身于電影所展示的悲情故事之中。
2 人物形象塑造注重畫面造型與語言形象并重
人物的聲音形象主要是指劇中人物的語言特點,其同樣是人物形象重要的一個組成部分。影片中李紅琴是一個文化程度不高,生活在農村的再普通不過的平凡女人,但她是一個堅韌的,對自己認定的事永不回頭、鍥而不舍的人。影片對演員趙薇的發型、服裝、面部化妝等畫面造型進行了根本性的改造,短發、顏色鮮艷的粗布衣服、憔悴浮腫的面容,符合人物悲慘的生存境遇。更難能可貴的是趙薇徹底突破了自身的聲音形象,讓影片中人物的語言形象完全與畫面造型融合成一個整體。趙薇對安徽農村方言的運用,她的神態、她的語調、她說話的方式,她說話的續段與停頓,她說話的倔強與執拗,傳達給觀眾豐富的人物信息,讓觀眾感覺李紅琴就是當下中國千千萬萬農村婦女中的一個代表,增強了人物的真實感和可信度,讓觀眾覺得人物的倔強性格真實可信,人物的悲慘遭遇令人動容,這樣的人物語言形象與畫面造型也更加貼合本片的現實主義題材與風格。
影片中田文軍的扮演者黃渤,魯曉娟的扮演者郝蕾,高夏的扮演者佟大為,在表演過程中同樣都努力突破自己固有的語言模式,使自身的語言形象更加貼合人物身份,貼合人物的生存境遇,貼合人物的心理和情感。
從含義更加寬泛的聲音形象的角度,本片不但要注重塑造人物語言形象,還應設計具有獨特音響的與劇中人物相關的用具的聲音特點,本片在田文軍和李曉琴這兩個執拗而堅忍的人物身上可以設計更豐富的聲音形象,比如兩人在追尋孩子過程中可以設計一些隨身攜帶的兒子物品和用具發出的聲音,這樣可以使人物形象更加生動,人物情感也可以更具感染力。本片在這一點上有所缺失,藝術創作本就應該是不斷探索和完善的過程,我們關于影片的分析討論是必要的。
3 敘事空間內外,音樂承載著導演的人文關懷
《親愛的》中音樂的出現基本可以歸納為敘事空間中的有聲源音樂和非敘事空間的無聲源音樂,兩種音樂形式相得益彰,共同構建起人物的精神世界和情感時空。
片中的有源音樂除了環境聲中的音樂,主要是田文軍等丟失孩子的父母的歌聲,丟失孩子對于這些年輕父母來說是一種錐心般的痛苦。無源音樂更多意味著聲音創作者的情感介入,這對于表達片中那些父母巨大的內心痛苦是不確切的,這種痛楚一定是從他們的心底迸發出來的,因此影片創作者在表達這種丟子之痛時選擇了讓這些父母通過自己的歌聲來表達這種悲傷情緒。這些父母同時又是堅強的,心存希望的,因此,便有了片中反復出現的那首歌《隱形的翅膀》:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”當歌曲作為影片中的音樂時,不但其旋律具有表意作用,歌詞同樣是表意元素。片中人物歌聲反復出現,歌曲被賦予了主題性,這是那些年輕父母不向命運妥協,奮力抗爭的主題,而歌詞成為人物表達堅定信念和相互慰藉的內心獨白,作為有源音樂的歌聲表達情感真實可信,又符合現實主義電影的創作規律。意大利現實主義就提出了“還我普通人”的口號,片中人物的神情、動作、話語、發自肺腑的歌聲讓我們感受到了這些普通人的普通和這些普通人的偉大。
片中的無源音樂大多在人物處于矛盾和糾結,感到孤獨和絕望,陷入痛苦和沉思的時候出現。甚至在這些無源音樂響起的時候,創作者將同步的音響進行了弱化,這是創作者的主觀情緒的介入,創作者在表達自己對人物命運的同情和悲憫,同時又引領觀眾進入到人物豐富的內心世界,體會人物的遭遇和辛酸。無源音樂大量采用提琴作為主奏樂器,提琴作為弓弦樂器,其聲音質感接近于人聲,善于模擬人連貫的氣息和發聲,在片中出現的時候總讓觀眾感覺如怨如慕,如泣如訴。此外,影片配樂中的吉他,音質柔美古樸;人聲哼唱,沁人心脾;鋼琴,婉轉動人。片尾曲《親愛的小孩》作為無源音樂為全片作結,配合真人真事的紀實影像,將全片的情緒推向了高潮。這些樂音使觀眾深入到了人物五味雜陳的內心世界,引發了情感共鳴。
音樂是現實主義創作者表達人文關懷的重要手段,音樂表意的開放性恰恰能拓展現實主義的內涵和外延。音樂在引領觀眾情緒,引發觀眾共鳴,表達劇中人物的情緒情感方面都是非常有效的聽覺手段。
在中國電影蓬勃發展的今天,我們需要藝術上的誠意之作,需要反映人民群眾當下生活的現實主義優秀作品,更需要影視聽覺藝術的進步來拓展優秀影視作品的內涵和外延。
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昂貴,也受到不少市民朋友的寵愛。而實際上,橄欖油就是適合人體食用的普通植物油之一,只要是植物油,就沒有膽固醇,橄欖油的單不飽和脂肪酸比例較高,但不及國產的茶籽油;至于營養價值,它更不可能與母乳相當。而從健康角度講,嬰幼兒就不應該吃用食用油炒的菜,無論是橄欖油還是別的植物油。
由此看來,部分科學謠言容易將普通的一點功效進行放大和夸張,從而滿足了部分人們追求效率的心理。
2.4 “朋友圈”等自媒體成傳謠重地
在網絡和手機大肆流行之前,謠言的散播主要是口口相傳,要有足夠的時間才能傳播到足夠廣的空間里。現代信息手段特別是互聯網興起之后,短信、微信、電子郵件和微博、博客、QQ空間、朋友圈等社交平臺成了謠言最新和最佳傳播形式的流轉平臺。
現代通訊技術,極大地降低了信息傳播和接收的門檻和成本,縮短了信息傳遞的周期。網絡媒體則在網絡虛擬世界中承擔了信息生成、傳播、共享和接受的多重功能,這種趨勢使得傳統的“點到面”的傳播轉化為“點到點”的對等的傳播概念。而成了傳謠重地的朋友圈等自媒體平臺,憑借其“熟人社會”的屬性,無意中提升了謠言的可信度
同時,由于自媒體的“去中心化”特征,導致消息一旦傳播開來,往往難以找到出處。而信用成本的極端低廉,也致使人們只是隨手轉發,卻不大關心自己轉發的消息是否屬實。
3 應對科學謠言的對策
通過上述對于科學謠言一些顯現特點的總結,對于人們識別科學謠言具有一定的提醒和警示作用。
3.1 加強網絡技術控制,增加造謠傳謠成本
從對造謠方的處置來看,警示傳謠者的方法之一是通過使用現代化高端技術,支持對各類謠言的定位、跟蹤和處理。例如,美國著名的“AgeceVirtueUe”公司就曾推出過一款軟件,叫做“RumorBot”(即謠言機器人),它可以跟蹤網絡瑤言,并能基本準確地分析和確定出其相應出處。引人注意的是,這種類型的虛擬機器人還可以通過“網絡警察”的角色,在網絡上運用相關的數據庫和搜索引擎,實時監測和分析在線的一部分論壇、新聞組、網帖和聊天室等。在這個技術的“拉鍋戰”中,最先掌握了新技術的一方必定占優勢。
同時健全相應的法律法規,對于監測跟蹤到的造謠者予以重罰,有望從源頭上減少謠言的產生。
3.2 構建科學傳播的公共領域
互聯網的興起使得人人都可發布、傳播科技信息,而不用經過科學權威和同行的審查。
這一信息發布門檻的降低,成了很多謠言的滋生地。政府以及科研機構的公信力是及時阻止謠言傳播的核心所在。整合、打造一個具有公信力的科普平臺,與科學謠言的傳播進行對抗,顯得極為必要。
構建科學傳播的公共場域,國內有過積極嘗試。如科學網博客頻道,該網站自2007年1月開通以來,網羅了上千位海內外從事科學相關工作的博主。對博主來說,博客就是一個科學知識的傳播和分享地;對眾多網友來說,博客則是一個學習科學知識的“黑板”和一個科學觀念與知識相互競爭的“論壇”。