陳然（北華大學　吉林吉林　132013）

吉林省滑雪社會指導員隊伍整體結構與培養途徑研究①——以吉林省B雪場為例

陳然
（北華大學吉林吉林132013）

摘 要：吉林省有著豐富的雪上自然資源，雪期長、雪質好，雪場資源優越，并且有著較好的雪上運動傳統，是我國重要的雪上運動基地。但是，滑雪社會指導員隊伍結構不合理，嚴重影響了雪上運動的發展。因此，研究改善滑雪社會指導員的培養路徑，就成為推動吉林省滑雪運動的發展的關鍵。

關鍵詞：吉林省滑雪社會指導員培養

近年來，伴隨我國經濟與社會發展，滑雪運動有了突飛猛進的發展，滑雪運動日益受到人們的重視。資料顯示2007年全國規模以上的各大雪場接待滑雪游客200萬人次以上，并且參與滑雪的人數每年呈30％的增長。2020年北京張家口冬奧會申辦的成功，一定會使雪上運動更加升溫。但是，與此相對應的是，合格、專業的滑雪社會指導員缺口巨大。據統計2006年我國開始對滑雪社會體育指導員進行系統培訓和資格認證，到2008年通過認證的滑雪社會指導員還不超過50人。滑雪社會指導員的嚴重缺乏，不僅影響大眾雪上項目的發展，也會因為群眾性雪上運動基礎薄弱，影響雪上競技項目的發展。

1　吉林省B雪場滑雪社會指導員的整體結構

吉林省位于東北中部，有著豐富的雪上自然資源，雪期長、雪質好，雪場資源優越，有著全國著名的北大壺、青山、長白上滑雪場。并且有著較好的雪上運動傳統，是我國重要的雪上運動基地。特別是第十二屆全國冬季運動會在吉林市北大壺的勝利召開，為吉林省滑雪運動的發展增添了新的動力。在許多滑雪愛好者看來。滑雪不僅是一種健身的體育運動，也是一種時尚的戶外活動。

筆者嘗試以坐落在吉林省第二大城市，能夠承擔國際雪上賽事的B滑雪場為研究對象。從改雪場滑雪社會指導員的數量結構、來源結構、文化結構、專業機構幾個方面分析滑雪社會指導員的基本情況，以此來概括、研究吉林省滑雪社會指導員的整體現狀，并在此基礎上提出改善這種情況的基本思路。

1.1吉林省三大雪場滑雪社會指導員人員數量構成

表1可見，表現的是三個雪場滑雪社會指導員人數隨著雪場群眾性和娛樂性增強呈上升趨勢；B雪場在三個雪場中專業性最強，而社會滑雪指導員最少，說明雪場建設發展中對群眾性、娛樂性的雪上活動重視的不夠，這種趨勢也會影響專業雪上運動的發展；三個雪場滑雪社會指導員總數較少，難以適應吉林省雪上運動的發展需要。

1.2吉林省B滑雪社會指導員來源構成

表2可見，表現的是B雪場滑雪社會指導員，來源復雜，有專業背景的人員極少。在60名滑雪社會指導員中，退役教練員、運動員和體育專業大學生只有7名，占12％；一般工作人員、短期實習大學生和其他人員33人，占78％。

1.3吉林省B雪場滑雪社會指導員文化構成

表3可見，表現的是B雪場滑雪社會指導員的文化構成不高。60名滑雪社會指導員中，大學本科學歷28人，占總數46.6％，大專及其以下學歷42人，占總數53.4％。

1.4吉林省B雪場滑雪社會指導員專業構成

表4可見，表現的是B雪場滑雪社會指導員專業構成極不合理。沒有專業證書的30人，占總數的50％；初級證書25人，占總數42％；中級證書只有5人，占8％；高級證書的為零。

表1　三大雪場滑雪社會指導員數量統計

表2　B雪場滑雪社會指導員來源構成統計表

表3　雪場B滑雪社會指導員文化構成統計

表4　B雪場滑雪社會指導員專業構成統計

2　吉林省B雪場滑雪社會指導員的整體問題分析

從上面的調查我們不難看出，B雪場滑雪社會指導員隊伍結構

反映的主要問題有以下幾個方面。

2.1滑雪社會指導員人數少

B雪場坐落在有400萬人口的中等城市，并有舉辦國際雪上賽事的基礎設施和條件，可以說是具備了較高水平的現代化的大型滑雪場。就是在這樣的現代滑雪場中，滑雪社會指導員只有60人，這無論與雪場的規模或城市雪上運動發展需要都是極其不適應的。雪場滑雪社會指導員人數反映的是雪場在大眾雪上運動的影響力。在這方面雪場與相關體育領導部門還有許多工作要做。

2.2滑雪社會指導員來源復雜

調查發現B雪場滑雪社會指導員來源復雜。有退役的教練員、運動員；體育專業畢業生及學生；雪場工作人員；滑雪俱樂部網站領隊、器材商旗下的簽約者；短期培訓的大學生實習；還有雪場附近的農民工、城市產業人員、各高校大學生、滑雪愛好者等。人員來源的復雜性反映了雪場在滑雪社會指導員的選擇上缺少系統的長期的考慮，在用人方面還沒有形成長期穩定的機制。

2.3滑雪社會指導員學歷較低

調查表明B雪場60名滑雪社會指導員中，大學本科學歷28人，僅占46.6％，而專科以下學歷占了53.4％。滑雪社會指導員的工作，雖然是一種技能型的實踐性的工作，但是理論素養、人交往的能力、心理學、教育學基礎都是不可或缺的內容，而這些都離不開基本的學習經歷。在高等教育大眾化的今天更是如此。

2.4滑雪社會指導員專業結構不合理

B雪場滑雪社會指導員專業構成極不合理，最突出的表現是有30人沒有相應的工作資格，占總數的50％；大多數人只有初級職業資格證書；中級證書只有5人，占8％；高級滑雪指導員為零。這說明即使在這樣一個現代化正規的滑雪場，真正有資格的滑雪社會指導員并不是多數，相當一些人還處在無證上崗的狀態。

滑雪是一項既浪漫有刺激的專業運動，具有一定的危險性，運動損傷的發生比例要遠遠高于其他體育運動項目。對于一個大眾滑雪者，一位稱職的滑雪指導者是非常必要的。稱職的指導員，會使初學滑雪者很快能掌握基本的滑雪要領，成為大眾滑雪隊伍的一員；否則，輕者失去對滑雪的興趣和信心，重者發生身體傷害事故，從此望而卻步，對滑雪產生負面效應。因此，滑雪社會指導員的專業性，是滑雪社會指導員隊伍建設的關鍵。

3　吉林省滑雪社會指導員隊伍建設的路徑

B雪場滑雪社會指導員隊伍的結構問題和現狀，不見得十分精確地反映吉林省滑雪社會指導員隊伍現狀，但是可以從大的方面看到吉林省滑雪社會指導員隊伍存在的基本問題。解決這些問題可以從以下幾個方面入手。

3.1建立高等體育院校培養滑雪社會指導員專業的機制

以吉林省普通高校體育系和高等體育院校為龍頭，利用高校體育專業人才密集、專業性強、綜合體育素質較高等優勢，借助吉林省特有的雪上地域優勢，與雪場建立聯合人才培養模式，為體育專業學生提供實踐基地，并開設滑雪社會指導員資格課程，從理論與實踐兩方面入手，提高滑雪社會指導員水平，奠定滑雪社會指導員的專業基礎。

3.2完善社會培養滑雪社會指導員的培養方式

發揮省、市、縣、區體育主管部門的作用，完善滑雪社會指導員的培養機制，建立滑雪社會指導員證書制度，通過設置相關課程和考試，吸引、引導各級各類的退役運動員、有一定基礎的滑雪愛好者成為合格的滑雪社會指導者。擴大滑雪社會指導員的隊伍基礎。

3.3構建網絡滑雪社會指導員的培養平臺

通過構建網絡平臺開設滑雪指導員基本理論課程和實踐技術課程。一方面，使滑雪社會指導員能根據自身情況有針對性的進行各項基本理論和技術的學習與補充，彌補課堂培訓的局限性，拓寬培訓內容；另一方面，保證社會指導員所掌握的知識一直處于階段滑雪領域前沿，更新專業知識，用最新、最合理、最科學的指導服務于大眾。

參考文獻

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[5]起源樂趣益處.關于滑雪我們應該知道的一些事[EB/OL].中國網體育頻道.http：//sports.china.com.cn/live/2015-01/10/ content_30769222.htm，2015.1.10.

作者簡介：①陳然（1988—），女，北華大學，體育學院教師，在讀博士，研究方向：體育學。

中圖分類號：G807

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）06（a）-0149-02