體育家庭作業在長沙縣各中學開展現狀調查分析①

黃清（湖南師范大學　湖南長沙　410006）

體育家庭作業在長沙縣各中學開展現狀調查分析①

黃清
（湖南師范大學湖南長沙410006）

摘 要：體育家庭作業為提高學生的身體素質，提高體育教學質量等方面都起到了積極地作用。也在培養學生自主學習，創新潛能，終身體育意識方面起到意想不到的效果。該文主要是對長沙縣4所有代表性的中學體育家庭作業情況進行調查，對老師和學生開展體育家庭作業的過程中存在的概念淡薄、重視程度低等問題進行分析，并提出提高體育家庭作業地位、質量、反饋情況等相應的對策，便于體育家庭作業更好的開展。

關鍵詞：中學生體育家庭作業身體素質終身體育

1　體育家庭作業實施中存在的主要問題

體育家庭作業的布置無疑是提高學生身體素質的一個好方法，但在該研究回收的問卷調查中發現，在體育家庭作業實施的過程中問題頗多。本次調查設置了學生和老師兩種問卷，對學生問卷回收統計后發現了一系列問題。

唐田學校為了提高升學率，把體育課改成其他的文化課，忽視了學生身體鍛煉這一環節。楊梓中學和福臨中學，雖然開展體育課，但也是放羊式的教學，在問及學生課后是否布置體育家庭作業時，有48％的學生反映課后不布置作業。由于學校的不重視，學生在對待體育家庭作業方面的態度也不積極。能獨立完成體育家庭作業的學生占42.5％，有一大半的學生需要在家長和其他人的協助下才能完成。40％的學生認為課后體育家庭作業的布置對身體素質的增強沒有關系，他們覺得該作業跟其他作業一樣，只是在于完成老師布置的任務，沒有找到鍛煉的樂趣。

在回收的教師問卷中，4所中學普遍存在的一個問題，一些年齡較大的老師不理解體育作業也沒有接觸過體育家庭作業，更不用說對學生體育布置作業。學生的應付式完成作業，使得63.7％的老師對學生作業完成的滿意度一般。楊梓中學的老師對作業的時間量沒有科學合理的安排，完成所需要的時間過久，加重了學生的負擔，使之產生厭倦。在布置的內容上，老師沒有根據學生的實際情況進行布置，完成的情況也不是很理想。雖然教師對學生的體育家庭作業持支持的態度，但是學校方面對這一作業的重視程度一般，在問及學校是否有反饋機制時，老師和學生都反映沒有。

表1　體育家庭作業學生問卷調查

表2　體育家庭作業老師問卷調查

2　改進體育家庭作業實施存在問題的主要對策

2.1應提高體育家庭作業的地位

學校應該加大對體育家庭作業的宣傳力度，讓老師、學生和家長明白，學生體育家庭作業是否認真的完成，在學生各級評優方面都是一個重要的參考依據。體育老師可在體育課上向學生反映學生前一天體育家庭作業的完成情況，讓學生明白體育作業不認真完成，在課堂上是會被老師發現并指正的。體育家庭作業這一制度只有在學生、家長、體育老師、班主任、學校的多方合作下才能逐漸完善，真正達到增強學生體質的目的。

2.2提高體育家庭作業布置的質量

體育教師在設計體育家庭作業時，應該充分考慮到學生的各方面情況，如生理、心理、天氣、場地等多種因素。體育家庭作業的布置應盡量貼近現實，做到與期末考試和國家體質健康測試相貼切。體育家庭作業的設計得合理，不單能夠激發學生的運動興趣，讓學生感覺到體育家庭作業不是負擔，而且也是學生每天放學回家后想要做的一項游戲。

2.3完善體育家庭作業的反饋情況

學校和體育教師應當加大在體育家庭作業的反饋上，學校應該要求老師定期提交教學計劃和反饋學生體育家庭作業的完成情

況。學生應當按時上交體育家庭作業，因為這將成為期末體育考核的重要部分。體育教師也可以在體育課上適當復習一下前一次的家庭作業，對那些認真努力完成的學生給予表揚。

3　結論與建議

3.1結論

通過對體育家庭作業的實施，讓學生合理利用課余時間，把教、學、練有機的結合起來，有助于實現課堂內外的一體化。教師在學生完成體育家庭作業的角色至關重要。體育教師應利用體育家庭作業，加強與家長的交流和合作，共同的促進學生身心健康發展。體育家庭作業在提高學生的身體素質和身心健康的同時，也調動了家長對學校體育的積極性，為學生的健康成長創造良好的家庭和社會氛圍。

3.2建議

（1）家庭作業能將孩子、家長、老師凝聚在一起，共同促進孩子的成長。中學生體育家庭作業是體育教學的課外延伸，它是指導學生自覺進行鍛煉的有效形式，是培養學生自覺參與體育活動的重要途徑。它可以使家庭、學校、社會等全方位，多層次的重視和關心學生的健康成長，使學生有更多的機會和時間參與到體育鍛煉中來。

（2）中學生正處在身體發展的非常時期，應堅持經常鍛煉，增強體質為主。離開了學校和體育教師的指導就中斷鍛煉，仍然是當前較為普遍的現象。要想改變這種現狀，仍是一項十分艱巨的任務，這關系到一代人的健康問題。在中學階段建立起體育家庭作業制度，培養學生的興趣，養成自我鍛煉的習慣，為其終身體育意識打下基礎具有重要的現實意義。

參考文獻

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作者簡介：①黃清（1991，12—），湖南長沙人。

中圖分類號：G806

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）04（b）-0146-02