教育公平不能止于淺層次上的改變

教育公平不能止于淺層次上的改變

近日，全國95所高校陸續公布了專門針對農村學子的自主招生計劃。在重點高校農村學生比例下降、引發社會對“寒門難出貴子”熱議的語境下，這些“計劃”無疑是一種理性的糾偏。但無論是降分還是擴招，都只是權宜之計，無法從長遠改變農村教育落后的面貌。

對此，上海社會科學院社會學所副所長李煜表示，“我們現在觀察到的所謂高等教育的不公平，根本原因不在于高考體系，而是基礎教育的問題，是我們的教育思路造就了這種不平等。”

李煜說，“現在的教育越來越強調素質教育。從教育目標來說，這當然是好事。但對農村家庭背景不好的孩子來說，強調素質教育反而會弱化他們的競爭力。現在素質教育的背后需要家庭的投入，包括環境。”

李煜強調，家庭背景差的孩子缺少能夠替換和彌補的辦法，這是一個非常矛盾的問題。因此，應該尋找更多的辦法，去幫助那些家庭背景不好的孩子提高素質。教育公平關乎學生的權益、家庭的希望，絕不能止于淺層次上的改變。●

來源：《三湘都市報》