南昌市高級中學(xué)籃球運動開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

王 欣 鄒業(yè)兵 鄭民曦

（1.南昌大學(xué)，江西南昌330031；2.江西中醫(yī)藥大學(xué)，江西南昌330004；3.中國電建江西省水電工程局，江西南昌330000）

南昌市高級中學(xué)籃球運動開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

王 欣1鄒業(yè)兵2鄭民曦3

（1.南昌大學(xué)，江西南昌330031；2.江西中醫(yī)藥大學(xué)，江西南昌330004；3.中國電建江西省水電工程局，江西南昌330000）

本文運用問卷調(diào)查法、訪談法等，對南昌市部分高中籃球運動的開展現(xiàn)狀進行深入分析，以期發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為籃球運動更好的在高級中學(xué)開展提供有價值的借鑒。

南昌市；高級中學(xué)；籃球運動；現(xiàn)狀

一、南昌市高級中學(xué)籃球課程教學(xué)的現(xiàn)狀與分析

全日制普通高中體育與健康課程教學(xué)大綱規(guī)定：體育課的授課時數(shù)，除每周2課時體育與健康課外，由學(xué)校自行安排每周3次以上課外體育活動,其中應(yīng)有1課時在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉。通過調(diào)查可知，南昌市高中籃球項目教學(xué)方式呈現(xiàn)多樣化。

二、南昌市高級中學(xué)籃球教學(xué)條件的現(xiàn)狀與分析

（一）師資隊伍的情況與分析

通過對三所學(xué)校的實地考察及對相關(guān)教師的訪談得知，40歲以上體育教師占總?cè)藬?shù)的62%，而20-40歲青年體育教師占38%，而作為籃球?qū)I(yè)出身從事籃球教學(xué)的體育老師只占10%，其余大部分為田徑及體操類中老年教師。通過訪談得知出現(xiàn)這一問題的原因是學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對籃球運動的重視程度不夠及近些年學(xué)校審批允許納入教師事業(yè)編制較少的原因造成的。由此可見南昌市高中籃球?qū)ｍ椊處熭^少，教師年齡結(jié)構(gòu)存在問題。

此外，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男女教師比例差異較大，男性體育教師占總?cè)藬?shù)的79%，是女性體育教師的3倍。且所調(diào)查的三所學(xué)校中，從事籃球?qū)ｍ椊虒W(xué)活動的基本都是男性教師。

（二）南昌市高級中學(xué)籃球場地設(shè)施的情況與分析

通過實地調(diào)研，南昌市第二中學(xué)籃球相關(guān)器材充裕，曾承辦過相關(guān)省市級中學(xué)生籃球賽事，能夠滿足籃球教學(xué)的需要；南昌市第八中學(xué)屬于有歷史沉淀的老校，地處市中心，所占面積較小，體育課其他項目教學(xué)需要占用籃球場地導(dǎo)致籃球場地緊張，不能滿足教學(xué)需要；南昌市第十中學(xué)籃球相關(guān)器材充裕，能滿足并開展高級中學(xué)籃球?qū)ｍ椊虒W(xué)活動。

表1 學(xué)生對硬件設(shè)施滿意程度情況統(tǒng)計表 N=125

由以上數(shù)據(jù)及訪談表明，南昌市高級中學(xué)存在教育設(shè)施建設(shè)不平衡的現(xiàn)象，重點高中與重點建設(shè)高中、普通高中教學(xué)條件存在較大差異。

三、南昌市高級中學(xué)學(xué)生參與籃球課外活動的現(xiàn)狀與分析

（一）參加籃球課外活動人數(shù)的現(xiàn)狀與分析

學(xué)好籃球?qū)ｍ椉夹g(shù)動作及相關(guān)知識僅靠每周兩節(jié)體育課是遠遠不夠的，只有積極參加籃球課外活動，才能更好地掌握和提高籃球技能，達到健身健心的目的。通過調(diào)查可知，高中生參加籃球課外活動，男生參與比例遠遠高于女生。每周參與課外活動的次數(shù)情況不是很理想，與《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定的“每周安排三次以上課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）”還有一定的差距。

（二）參與形式的現(xiàn)狀與分析

通過調(diào)查分析可知，更多的學(xué)生愿意通過與同學(xué)好友在室外進行籃球運動，而在時間上，每周參加課外籃球活動次數(shù)超過2次的學(xué)生只占48%，時間超過1小時的只有22.4%。通過訪談得知，部分學(xué)生表示老師及家長不支持花太多時間在課外進行體育活動，同時，南昌市各高中普遍存在“重文輕武”現(xiàn)象，需要教師及家長改變看法，給學(xué)生一定的空間及時間從事他們喜愛的體育運動，從而勞逸結(jié)合，以更健康的身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

四、小結(jié)

南昌市高級中學(xué)從事體育教學(xué)的教師偏中老齡化，教師自身的學(xué)歷、教學(xué)水平一般；學(xué)校場地器材方面，存在教育設(shè)施建設(shè)不平衡的現(xiàn)象。建議教育相關(guān)部門重視籃球運動的開展，完善學(xué)校的管理制度，規(guī)范籃球運動教學(xué)的開展；重視加強對體育教師的培訓(xùn)，提高教學(xué)水平和能力，以及師資力量，保證體育課的更好的開展；培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣、愛好，調(diào)動參與籃球運動的積極性。

[1]劉玉林.現(xiàn)代籃球運動研究[M].北京:人民體育出版社,2006.

[2]張釗雄.廣州市區(qū)中學(xué)籃球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報,2008(22).

[3]雷先良.湖北省中學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查[D].武漢:武漢體育學(xué)院, 2009.

H633.96

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1005-5312（2015）29-0230-01