白麗娟,李亞平
(唐山學院 學報編輯部,河北 唐山 063000)
提升“軟實力”語境下的學術期刊特色欄目建設
——以地方高校學報為例
白麗娟,李亞平
(唐山學院 學報編輯部,河北 唐山 063000)
分析了“軟實力”概念的含義;指出品牌培育是學術期刊提升“軟實力”的必然選擇;通過列舉《河北民族師范學院學報》《許昌學院學報》《黃山學院學報》三家地方高校學報特色欄目建設的成功案例,闡明包括地方高校學報在內的學術期刊,通過特色欄目建設打造品牌,提升“軟實力”的相關因素。
軟實力;學術期刊;特色欄目;地方高校學報
“軟實力”這一舶來概念,自1990年代傳入中國,便與中國兩千多年“以德服人”的“教化”傳統高度契合,不僅毫無違和之感,而且成為對“貴柔”“貴虛”“貴勢”*《呂姓春秋·不二》有:“老聃貴柔,孔子貴仁,墨翟貴廉,關尹貴清,列子貴虛,陽生貴己,孫子貴勢,王廖貴先,兒良貴后。”轉引自《〈呂氏春秋〉的思想》豆丁網http://www.docin.com/p-726650087.html。等這些中國古代富含“軟離子”的政治思想方略的現代西方式話語解讀,“軟實力”研究也在新的背景下逐漸呈現出“本土化”特征,明顯表現就是迅速分蘗出一大批子概念。
關于“軟實力”概念的界定,用目前對“軟實力”進行過較深入研究的香港科技大學教授、學者丁學良的話說,“軟實力”指的是,在這個充滿競爭的世界上,一個國家的政府、社會、民眾的所作所為,是否對其他國家的人們產生正面的、富有感召力的影響,令他人真誠地信服你,乃至采納和學習你的行為方式、價值觀念、規章制度[1]。價值觀念、文化表達、大眾生活方式等等這類“軟”要素,正在各個領域各個層面發揮著越來越重要的作用,而且在未來時期內,將產生出比“硬實力”更加有效的影響力。
本文擬借用“大學軟實力”和“學術期刊軟實力”這兩個子概念,引出學術期刊品牌經營的議題。關于“大學軟實力”,迄今學界尚無權威性的界定,與其概念稱謂衍生自“軟實力”一樣,其內涵也多是“軟實力”概念的變體和微調。但可以肯定的是,“大學軟實力”具有非常豐富的內涵,其核心部分是如何形成大學特有的資源整合模式。而“學術期刊軟實力”則主要體現在學術期刊的學術影響力方面。蔡先金認為,提高“大學軟實力”的途徑包括:大學理念建設、大學品牌建設、大學形象建設、大學文化建設、大學軟環境建設、大學傳統與風格建設[2]。不難看出,在這些途徑中,學術期刊似乎都沒有缺席的道理,尤其期刊品牌恰是大學品牌的重要組成部分,而品牌既是“大學軟實力”,更是學術期刊“軟實力”。總之,包括大學學報在內的學術期刊品牌經營是大學文化建設,“軟實力”提升,影響力發揮的重要窗口。
學術期刊肩負著五方面作用:科學知識的積累;首發權(知識產權)的宣告或話語權;科學知識的傳播;科學人才的培養或科學文化的培育;出版事業的經濟收益*轉引自《中國學術期刊國際引證年報》,《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司2014年12月出版。。但是,在大數據和自媒體時代,在直接發表、免費瀏覽比比皆是的大背景下,沒有品牌的期刊就難談存在的價值,也就無法發揮其應有的作用。期刊品牌培育的意義在于,為期刊的可持續發展提供競爭優勢,品牌經營已成為期刊生存發展的一項基本條件,品牌影響力已成為期刊甚至大學“軟實力”的核心元素。期刊品牌與期刊學術影響力呈現正相關。期刊品牌以學術質量和出版水平為內在支撐。期刊學術影響力是指學術期刊通過傳播學術觀點、思想、理念、情感等,引發其受眾關注和思考,使之認同,改變其思維、觀點和行為的能力。這一點與“軟實力”概念高度契合。
如果說在過去很長一段時期,學術期刊的視野還局限于“活著”,那么“軟實力”概念考量下的學術期刊就要著眼于活得出彩,活得與眾不同,成為一個優而勝之的標的。改革開放以后,我國與世界各國的學術交流日益融合,國際學術合作越來越頻繁和深入,同時科技和文化的競爭也越來越激烈,這已不僅是學術界的事情,而是與我國的政治、經濟、文化發展及國際地位密切相關。增強我國在世界上的學術話語權是國家發展戰略的需要。21世紀的出版業之爭,對于中國的學術期刊來說,必將上演或說正在上演一場“成也品牌、敗亦品牌”的逐鹿之戰。這就是學術期刊提升“軟實力”的全新語境,在這樣的語境下,學術期刊提升“軟實力”的必然選擇就是實施以文化表達、價值取向為內涵,以提高業界影響力,發揮學術引領作用為旨歸的品牌戰略。
(一)地方高校學報遭遇發展“瓶頸”
學術期刊品牌是一個各種元素有機聯系的綜合系統,特色欄目是這個系統的軸心和支撐。特色是品牌的靈魂,而品牌則是學術期刊“軟實力”重要的外在表征之一。簡言之,學術期刊的“軟實力”就是學術期刊的學術品牌影響力。高校學報是一類綜合性學術期刊,刊物質量參差不齊,特別是地方高校學報*本文所論地方高校主要指新建地方本科高校。,其綜合性更突出地表現為“雜”有余而“專”不足、“全”有余而“深”不足。各刊之間同質性突出,整體學術水平不高,業界影響力低。尤其是近年來,地方高校學報的生存與發展處在進退維谷的尷尬境地,不辦不現實,要辦好實屬不易。而地方高校學報之所以身處窘境則是有因可查的。
撇開地方高校,地方高校學報就成了無本之木。所以要談地方高校學報的窘境,就無法繞開地方高校的發展狀況。本文所論地方高校中的新建地方本科院校是在高等教育大眾化進程中誕生的一種高校類型,是為滿足國內日益增長的高等教育高層次需求,調整各地區本科教育發展布局,通過對多所單科性院校(以師范類為主)合并升格,或一所多科性專科院校獨立升格而成的一類綜合性普通本科高校[3]。新建地方本科高校的發展定位是地方性、應用型[3]。截止到2013年12月底,新建地方本科高校達650所(含民辦),占全國普通本科院校1169所的55.6%[3]。2014年4月,教育部又公示了新一批“升本”高校名單[3]。
一方面,新建本科院校在生源、師資、教育教學條件等方面,與“老牌”高校相比基礎相對薄弱,而且,從教育資源與學術資源來講,話語權基本被所謂的研究型大學壟斷,在與“老牌”高校的較量中,升本高校難以取勝。另一方面,相關職能部門在職稱評聘、學科專業建設等方面的政策制定上往往是一刀切,缺乏針對新建本科院校個性化的指導、引導,使新建地方本科院校學報的競爭力、影響力不足,整體學術水平和學術影響力提升緩慢。有鑒于此,2014年4月26日,178所高校發布了《駐馬店共識》,呼吁地方本科高校轉型和高等教育結構調整[3]。在這種大背景下,地方高校的發展困境與艱難轉型不可能不殃及地方高校學報,地方高校學報也不可能不受制于學校層次、定位及其學科發展、科研水平等因素,其成長過程也難免帶有某些先天不足,在整體學術水平和學術影響力提升方面難有建樹,找到破解之路需要多方面投入。事實上,地方高校學報改革問題已在討論之中。
2003年,教育部啟動了哲學社會科學名刊工程,其中一項重要內容就是名欄建設,以點帶面,推動高校學術期刊的提高與發展。這恰為打破地方高校學報的發展“瓶頸”指明了出路與方向。通過創辦特色欄目帶動地方高校學報整體發展,既是必行的,也是可行的,且發展空間很大。據北京師范大學教授潘國琪統計,1980年代地方高校學報還只有8家,到了1990年代緩慢發展至9家,余皆為2000年后創辦*轉引自北京師范大學教授潘國琪在全國地方高校學報研究會2010學術年會上的發言。。可見,大家都離起跑線不遠,只要看準方向,不輟前行,就有可能沖出原地擁擠的方陣,脫穎而出,而到底能走多遠就要考驗品牌的力量。
我國一直強調教育多樣化和特色辦學。一方水土滋養一方文化。地方高校因其鮮明的“地方性”而使“與眾不同”成為可能,依托其上的地方高校學報亦理應如是。因此,地方高校學報應著眼彌補先天不足,抓住發展契機,充分發揮比較優勢,深度挖掘所在區域獨特的歷史、文化元素,結合校本學科、科研發展現狀,把握優勢,個性發展,培育特色品牌,最終推動期刊整體水平的提高。
(二)地方高校學報優秀特色欄目操作實例
1.《河北民族師范學院學報》“納蘭性德研究”專欄
1981年,《河北民族師范學院學報》前身《承德民族師專學報》創刊。創刊伊始這刊就十分重視少數民族文學研究,尤其重視滿族文學研究,具有鮮明的民族特色和地方特色。早在1982年,也即創刊的第二年便開設了“避暑山莊詩文研究”專欄。1985年,紀念納蘭性德逝世三百年全國納蘭性德學術討論會在承德召開,學報領導適時抓住這一契機,慎重考量,準確定位,恰當擬題,旋即于當年的第4期開設“納蘭性德研究”專欄。1986年,“納蘭性德研究會”的成立,加強了專欄的研究力量,進一步推動了專欄的發展,研究文章持續增多。1991年,由于稿件太多,專欄難以容納,于第4期出版了《納蘭性德研究專輯》,刊載論文19篇[4]。1997年,海峽兩岸少數民族文學研討會在承德召開,來自海峽兩岸的專家、學者齊聚承德,其中不乏納蘭性德研究者。這些研究者對專欄給予熱情關注并積極撰文,使得這一專欄的作者隊伍和稿源更加具有開放性。
“納蘭性德研究”專欄從初建至今已持續30年,截至2012年刊載論文173篇,計140萬字[4]。期間,學校、學報雖經歷了更名、人事變動等,但從未影響這一專欄的連續性。特別是欄目初創時期,承德市民委非常關注與支持,經費困難的問題因此得以順利解決,這為欄目建設奠定了堅實的物質基礎,使欄目發展有了后勁[4]。《承德民族師專學報》現已更名為《河北民族師范學院學報》,“納蘭性德研究”專欄依然是專家學者開展學術研究活動的陣地,專欄在他們的支持下越發成熟,已經成為全國納蘭性德研究的“重陣”[4]。30年的堅持,使得“納蘭性德研究”專欄在納蘭性德學術研究領域產生了較廣泛的影響,在河北省乃至全國高校學報評優中獲獎也是必然的。
2.《許昌學院學報》“魏晉史研究”專欄
《許昌學院學報》充分利用地緣優勢和學科優勢,深度挖掘本區域歷史文化資源,于1985年正式開設“魏晉史研究”專欄。30年來這一專欄刊發了大量優秀的學術成果,發表國內外學術文章350多篇,成為該學術領域的重要信息源之一,是國內外該研究領域著名的優秀品牌,為魏晉時期歷史文化研究作出了重要貢獻。這一方面得益于學報帶頭人的特色意識、學術引領意識和把關意識。《許昌學院學報》長期堅持“凸顯特色、質量至上”的辦刊原則和“新、真、深、慎”的編輯方針,使得學報整體學術水平和編輯質量持續上升,得到學術界的普遍關注和認同。另一方面則得益于編輯人員長期堅守、靜心做事的學術堅守和敬業精神。該欄目在全國高校學報評優活動中兩次獲獎[5]。
3.《黃山學院學報》“徽州文化研究”專欄
《黃山學院學報》從創刊號開始就把著眼點放在挖掘、整理、傳播區域文化方面,把握徽州文化發源地的獨特優勢,每期擇優發表徽州文化研究文章,曾先后開設“戴震研究”“胡適研究”“徽州研究”“徽學研究”“陶行知研究”“朱熹思想研究”等欄目。從1995年第2期起,正式開設“徽州文化研究”專欄,發展至今,未曾中斷。十幾年來,這個專欄刊載的論文先后被《新華文摘》、《人民日報》(海外版)、《全國高校文科學報文摘》、《人大復印資料》等轉載,在徽學界產生較大影響。從2006年起,在省級和全國學報評優活動中數次獲獎[6]。
(三)地方高校學報特色欄目建設的相關因素
特色欄目建設要涉及選題、特色挖掘與培育、作者隊伍建設、稿件編審以及現傳媒技術運用等諸多因素。從上述實例來看,要成功打造特色欄目,使其成為富有競爭力的品牌:一方面要搞好內涵式發展,以踏實、老實、務實的態度修煉“內功”,提高編輯人員的業務素質和認識水平;另一方面要廣泛調研,集思廣益,挖掘特色,準確定位,恰當選題。尤其在擬定專欄名稱時,要反復斟酌,做到恰當、明了,切忌含混,內涵和外延界定不清,選題過窄或者大而無當的情況也應避免。具體地說,地方高校學報特色欄目建設的相關因素有以下幾個方面。
1.各級領導的遠見卓識,編輯團隊的專業敬業
期刊編輯部負責人的學術眼光和開拓能力、編輯團隊的敬業精神與專業化水平以及各級相關領導、有識之士的關心與扶持,對于學術期刊及其欄目的創新性發展發揮著決定性作用。從《河北民族師范學院學報》“納蘭性德研究”專欄的發展歷程來看,如果沒有首任編輯室副主任陳登億先生在《承德民族師專學報》創刊伊始就“十分重視少數民族文學研究,尤其是對滿族文學的研究,更為重視”,并于創刊第二年開設“避暑山莊詩文研究”專欄,這一學術眼光的引領和辦刊實踐的鋪墊,更重要的是,如果沒有陳登億先生以具有前瞻性的學術眼光,敏銳地抓住紀念納蘭性德逝世三百年全國納蘭性德學術討論會在承德召開的契機,在當時納蘭研究由于“民族偏見”和“極‘左’思想的影響”尚少研究者涉及的情況下,大膽提出開設“納蘭性德研究”專欄這一富有開創性的建議,就沒有我們今天看到的納蘭性德研究的深度和廣度[4]。再如果沒有承德市民委的關注與支持,沒有時任民委主任鐵男先生這樣的有識之士“真心實意地幫助解決具體問題……想方設法籌集資金”[4],使欄目初創時期的“經費有了保障”,“納蘭性德研究”專欄就不可能辦得“越來越起勁”[4]。而且,如果沒有其后歷任領導人的不懈堅持與不斷開拓,也就沒有這一專欄“不僅一直堅持辦下來,而且越辦越出色”的可能[4]。可見,如果領導者沒有超越功利的使命意識,沒有文化引領的站位和敏銳的學術眼光,沒有敢為天下先的開拓精神,沒有“功成不必在我”的博大胸襟,一份期刊甚至一個欄目,就不可能擁有不竭的發展動力和發展后勁;如果沒有歷任領導者超越功利的前赴后繼,也就不可能保證一份期刊尤其是某個欄目的連續性發展。同樣,一個耐得住寂寞,禁得住煎熬,肯投入精力,富有敬業精神的編輯團隊,對于成就一份期刊或一個欄目也具有至關重要的作用。另外還需強調的是,欄目編輯的專業素養和學術背景也是關乎一個特色欄目能否持續健康發展的關鍵因素。例如《江漢大學學報》“人文科學版”特色欄目“現當代詩學研究”的欄目編輯本身就是一位在詩壇上有一定影響力的詩人。這一方面在稿件篩選上保證了把關的專業性,另一方面,由于欄目編輯自身的影響力,相關作者和論文會被有效吸引,甚至能以欄目編輯為召集人或組織者舉辦一些與欄目建設相關的研討會、論壇等活動,在欄目發展得到保證的同時,期刊層次和影響力得到很大提升。
2.鮮明的區域地緣優勢,開闊的學術關照視野
從歷次評優活動評選出的優秀欄目來看,占得地域文化之先機的地方高校學報,有著不可比擬的先天性優勢。比如:《河北民族師范學院學報》“避暑山莊詩文研究”專欄、《許昌學院學報》“魏晉史研究”專欄、《黃山學院學報》“徽州文化研究”專欄、《赤峰學院學報》“紅山文化契丹遼文化”專欄、《濱州學院學報》“孫子研究”專欄、《韶關學院學報》“嶺南文化研究”專欄、《閩江學院學報》“閩文化研究”專欄、《西安文理學院學報〈唐都學刊〉》“漢唐研究”專欄、《成都大學學報》“三國文化”專欄、《邯鄲學院學報》“趙文化研究”專欄等,無不立足于挖掘本區域底蘊豐厚的歷史文化資源的基礎之上,辦出了特色,培育了品牌,產生了影響。
不同的區域或多或少都會有值得發掘的獨特的文化亮點。豐厚的文化底蘊、鮮明的區域特色能為學術期刊創辦特色欄目提供豐富的文化資源,在選題上就可免受搜腸刮肚、生拉硬拽之苦,也為欄目的成功奠定了扎實的基礎。筆者所在城市唐山相對年輕,但也曾創下中國近代工業的數個第一;在市區內不太顯眼的大城山上可以找到新石器時代的文化遺存,且因李世民征戰燕趙曾經駐兵于此的歷史傳說而有唐山的古稱,唐山市名也因山名而來;灤河文化的源遠流長以及依托其上的冀東文化的豐富與鮮活;世界上保存最完整的皇家陵寢及其文化的典范性價值;冀東三枝花(評劇、皮影、樂亭大鼓);呔商文化;唐山方言及其所負載的民俗文化等等。這些無疑都具有挖掘、整理和傳播的價值。但是底蘊歸底蘊,豐厚也豐厚,如何加以提煉、概括,多方考量,準確定位,恰當擬題,對期刊編輯人來說則是另一種較勁的考驗,否則上馬快,下馬更快,旗子還沒打起來恐怕就要偃旗息鼓了。
此外,在特色欄目選題方面,除立足本區域之外,還應拓寬學術關照視野,發現并全面、客觀地評估有可能駕馭的某一前沿課題,充分挖掘潛在的學術研究資源,合理整合,擬定規劃,準確定位,恰當擬題,從而在不完全受制于本校、本區域局限性的基礎上,成功開設特色欄目。這一點,《廣州大學學報》特色欄目“廉政論壇”,《孝感學院學報》特色欄目“中華孝文化研究”值得借鑒。
3.本校的學科優勢和科研力量的可靠支撐
一所高校各學科均衡發展的可能性較小,研究力量也有強弱之別,因此會有相對優勢學科。在確定特色欄目的選題時,本校的學科優勢和科研力量不能不作為重要因素加以考慮,這一點對于欄目的可持續發展至關重要。對本校優勢學科的發展水平進行客觀、準確的考量,確定其能否基本支撐起擬設的特色欄目,是欄目策劃過程中的重要步驟。一個欄目如果缺乏本校研究力量的可靠支撐,一味依賴外稿,那么“斷炊”的風險難免如影隨形。
4.忠誠與開放的作者隊伍,豐富與外向的稿件來源
依托本校研究力量,與作者隊伍的開放性并不矛盾,相反這一點對于特色欄目的良性健康發展至關重要。支撐起一個可持續發展的特色欄目,光靠本區域或本校的研究力量是不夠的,必須培育起一支具有一定忠誠度的開放的作者隊伍。校內外研究相輔相成,一方面本校的研究水平會因此得到促進和提升,另一方面也會防止近親繁殖,研究內容在原地打轉的烏龍現象。校內外研究者相互啟發,相互推動,相互補充,學術視野會更加廣闊,研究視角會更加多樣,也必然會推動該研究領域的學術創新,尤其對于特色欄目的品牌培樹及其影響力的擴大,其巨大作用毋庸置疑。《河北民族師范學院學報》“納蘭性德研究”專欄從創辦伊始,就注意依托學會、學術研討會等活動,擴大作者隊伍,拓展稿件來源,作者和稿件來源于全國各地、四面八方,使這一專欄發展成為全國納蘭性德研究的“重陣”[4]。《許昌學院學報》自1982年創刊以來就十分重視國內外作者隊伍的建設工作,不斷開辟新的稿源基地。一個特色欄目對作者的吸引力來源于:內涵清晰、外延豐富的選題,恰當、明了的專欄名稱,學報團隊特別是學報負責人的人格魅力及學術眼光,善于與作者溝通并具備相關專業背景的責任編輯,充足的經費支持等。
提升“軟實力”為學術期刊品牌戰略的實施提供了一個十分貼切的語境,在這一語境下,學術期刊以提高生存能力與競爭能力為出發點,以提升學術影響力與業界話語權為旨歸的品牌戰略,顯示出充分的必要性與合理性。作為學術期刊的重要組成部分——起碼從數量上看是這樣,地方高校學報只有盡快融入這一語境,依托這一語境,借鑒成功案例,充分挖掘自身擁有的比較優勢資源,以特色欄目建設為切入點,致力于開拓創新,耐心進行品牌培育,才有望沖出同質化的窠臼,而以鮮明的特色立足,并且在持續發展中不斷提升學術影響力甚至話語權,以期在適者生存的期刊叢林之中爭得一席之地。
[1] 丁學良.中國的軟實力和周邊國家[M].北京:東方出版社,2014:75.
[2] 蔡先金.軟實力:大學競爭力提升之道[J].中國高教研究,2006(3):16-19.
[3] 李劍平.地方新建本科高校轉型陣痛期有多長[N/OL].(2014-07-03)[2015-07-10].http://zqb.cyol.com/html/2014-07/03/nw.D110000zgqnb_20140703_1-03.htm.
[4] 樊淑媛.我院學報納蘭研究三十年[J].河北民族師范學院學報,2013,33(4):13-17.
[5] 朱國君.全國高校文科學報特色欄目建設學術研討會在許昌學院召開[EB/OL].(2013-09-23)[2015-06-12].http://xinwen.xcu.edu.cn/index.html.
[6] 學報編輯部.我校學報在第五屆全國高校社科期刊評優中榮獲“全國高校優秀社科期刊”和“全國高校社科期刊特色欄目”[EB/OL].(2014-12-01)[2015-06-12].http://www.hsu.edu.cn/.
(責任編校:夏玉玲)
On Construction of Characteristic Columns of Academic Journals in the Context of Soft Power: a Case of Journals of Local Colleges
BAI Li-juan, LI Ya-ping
(Journal Editorial Department, Tangshan College, Tangshan 063000, China)
The authors of paper discuss the concept of soft power, and point out that brand cultivation is an imperative choice to promote soft power of academic journals. Then they examine the successful construction of the characteristic columns of the three local college journals:JournalofMinzuNormalCollegeofHebei,JournalofXuchangCollegeandJournalofHuangshanCollege, and illustrate the relevant factors in developing soft power by the construction of characteristic columns of academic journals.
soft power; academic journal; characteristic column; journals of local colleges
G237.5
A
1672-349X(2015)05-0095-04
10.16160/j.cnki.tsxyxb.2015.05.024