科技期刊青年編輯的自我培養

馬蘭蘭

(哈爾濱工程大學期刊社 黑龍江哈爾濱 150001)

科技期刊編輯經常接觸科技工作者，同時從事期刊編輯加工和校對等案頭工作，為廣大科研工作者提供了一個能夠交流、借鑒和分享學術成果的平臺。青年編輯作為浩大的編輯隊伍中的重要群體，年輕而又富有朝氣，思維敏捷，接受新事物能力較強，但也由于年輕，使他們存在缺乏工作經驗、統籌能力較差、實踐能力不強等問題。為了使科技期刊立足精品，適應我國科技事業的快速發展，促進學術交流，提高期刊的競爭力，青年編輯必須從多方面提升自身素質，盡快成長為一支有競爭力、高素質的精銳編輯隊伍。

1 擺正價值觀，飽含工作熱情，做好現有工作

1.1 正確認識編輯工作

科技編輯應充分認識自己工作的社會價值和意義。作者為科研服務，編輯為作者服務，也是間接為科研服務，為國家科技進步服務。科研力量的成長和壯大是一個國家繁榮、興旺的保證。[1]這也是科技編輯實現自我價值的體現。科技編輯應該從作者的成果中體會編輯工作帶來的成就感，從而感受編輯工作的樂趣。

1.2 飽含工作熱情，推動期刊發展

作為一個有工作熱情的編輯，在工作中，要擅于發現、積極摸索、勇于創新。對待工作，要主動思考，不斷發現新問題，并嘗試解決問題。同時，經常做開創性工作，把困難當成挑戰。

1.3 兢兢業業，努力工作

科技編輯的工作包含眾多環節，首先要從文章是否符合辦刊宗旨、結構是否合理、內容有無創新性、是否存在學術不端現象等方面進行初步審查。初審通過后，要組織專家審稿，為了能讓文章盡快與讀者見面，不延誤作者的成果時效，編輯必須選擇一位與文章內容相關領域的專家進行審稿。審稿通過后需要對文章進行編輯加工，修改摘要，找出作者表述不清容易引起歧義的地方，修改不合理的文章結構，規范公式、圖表、參考文獻，潤色全文。此后就是三校三讀，直到出刊。在眾多的工作環節中，要求編輯必須把工作“由粗做到細，由細做到精”。

1.4 增強服務意識，做作者與期刊的橋梁

只有熱愛自己本職工作才能樂于奉獻，甘為他人做嫁衣。編輯工作每天需要與各種各樣的作者和專家接觸，在反復編輯校對過程中，對于一些不負責任的作者，難免會產生急躁的情緒，這時需要多站在作者的角度著想，同時也應尊重作者的勞動成果。在溝通中，端正服務態度，真正做到急作者之所急，想作者之所想，在作者和期刊之間架起一座橋梁，使編輯成為期刊對外的窗口，樹立期刊的良好形象。

2 發揮自身優勢，完善知識結構，培養職業敏銳性

目前的青年編輯大多非科班出身，但是他們一般都取得了學士、碩士或者博士學位，具有較強的學習能力。在做科技編輯之后，必須在工作崗位上不斷學習新的知識，充實自我，以適應編輯崗位的需要。

2.1 專雜結合，做一專多能的編輯

作為編輯，要堅持學習，不斷積累知識，使自己的知識結構逐漸具有科學性、合理性，并找出自己最擅長的方面，加以充分發揮。在專業性期刊中，文章大多屬于某一學科方向，在編校過程中，每篇文章都應是編輯學習的目標。通過對文章內容的通讀，編輯與作者進行專業對話，在提升編輯知識素養的同時，也提高期刊質量。同時加強英文學習，青年編輯可以在日常工作中對英文摘要有針對性地學習、記錄，不斷積累，在一段時間后，將會有較大收獲。此外，編輯工作需要有廣闊的知識面，遇到不懂的問題要多向老編輯虛心請教，在編校業務上多與同行切磋，在不斷積累的過程中更新自己的知識結構，完善知識體系。

2.2 不斷開闊眼界，在學習中培養職業嗅覺

參加學術會議會讓編輯開闊視野。學術會議中特約專家的大會報告指引了科研的前沿方向，學術交流的氛圍讓編輯更容易捕捉到當前的研究熱點。通過交流，不僅能結識更多專家，也能在另一方面了解當前的學術動態，了解專家的研究動向，便于從中選取合適的審稿人，挖掘新的作者。

2.3 利用有效工具，加速素質提升進程

隨著社會的發展，期刊界也在不斷發展。以印刷為例，從傳統印刷轉變為數字印刷，就是一個偉大的變革，隨之而來，編輯的工作方式也發生了前所未有的改變。計算機的普遍應用，使網絡化辦公應運而生，這種方式不但操作方便而且使辦公效率得到了極大提高。[2]這就要求編輯掌握一定的計算機技能，包括辦公軟件的學習和使用、計算機的簡單維護等。盡早使計算機編輯、排版一體化，進而實現無紙化管理模式，編輯出版工作才能實現現代化。近年來，數字出版成為期刊界的一大熱點，加快了科技期刊數字出版步伐，對促進學術信息的傳播和交流起到了舉足輕重的作用。這也要求編輯不斷深入學習數字化出版，追趕時代前進的步伐，使期刊不被歷史所淘汰。

只有適應社會，才能快速發展。編輯的學習能力不僅代表編輯個人的適應力，更決定著期刊的發展水平。因此，作為一名編輯絕不能閉門造車，必須眼界開闊，才能將刊物辦得更好。[3-4]

3 加強個人修養，完善人格，全面提升自身素養

3.1 一絲不茍的工作態度

差之毫厘，謬以千里。科學容不得半點虛假，而科技編輯面對的是科技論文，是科學的一種表達方式。從論文的每個細小的公式，到每條參考文獻，都需要編輯仔細校對，不允許一絲一毫的差錯。所以科技編輯面對工作中的艱辛、枯燥、單調、乏味，必須做到認真細致，拒絕僥幸和浮躁，拒絕粗枝大葉。

3.2 海納百川的胸懷

編輯工作環節眾多，在平時也會遇到各種各樣的作者，面對各種突發事件，科技編輯要克服出現的困難并且抑制自身的負面情緒。面對評職稱等工作壓力和個人家庭生活的一些不如意，處之淡然，不把任何情緒帶到工作中來，需要編輯進一步提高自身修養，在工作中始終保持積極、樂觀的心態，豁達的胸懷，讓生活充滿希望，使正能量一直伴隨左右。

3.3 以誠相待、齊心協力的團隊精神

期刊出版的每一個環節都需要團隊成員相互協作，由于每個人的業務能力、認知水平都會存在局限性，只有取長補短、分工合作，充分貢獻自己的聰明才智，青年編輯才能更加健康、快速地成長，期刊才能越走越遠。[5]

4 結 語

高素質的編輯隊伍是期刊質量的保證，是期刊發展的靈魂。青年編輯是編輯隊伍的希望，只有不斷提升自身綜合素質，在實踐中不斷積累經驗、快速成長，才能適應編輯行業發展的需要，為期刊貢獻更多的力量，為我國科技期刊事業的繁榮發展做出更大的貢獻。■

［1］曹兵，蔣偉，佟建國，等.高素質的編輯隊伍是科技期刊質量的保障——《北京科技大學學報》編輯部的編輯素質培養[J].中國科技期刊研究，2007，18(1)：157-160.

［2］黃莉，候風華，顏峻，等.網絡環境下科技期刊編輯隊伍的素質培養和提升[J].編輯學報，2009，21(增)：69-70.

［3］陳紹蘭，周仁惠，蘭景華.重視學報編輯職業道德素質培養[J].西南農業大學學報：社會科學版，2006，4(3)：192-195.

［4］潘思明.試論新時期編輯素質的培養[J].中國出版，2008(6)：70-72.

［5］李雪蓮，徐若冰，劉玉明，等.對新時期科技期刊編輯素質培養導向的思考[J].佳木斯大學社會科學學報，2008，26(2)：158-159.