王 海,馮青山
(山西大同大學體育學院,山西 大同 037009)
山西大同大學理工科男生體質健康狀況調查研究
王 海,馮青山
(山西大同大學體育學院,山西 大同 037009)
伴隨著人類社會快速前進的腳步,人們的生活水平不斷提高。健康已成為全人類共同關注的話題,人們越來越深刻的認識到,健康的重要性。高等院校是培養四有新人的基地,大學生是祖國未來快速發展的棟梁之才,他們的體質健康水平,直接關系到我國的社會發展和民族興衰。近年來,我國大學生體質健康檢測結果顯示,我國大學生的體質正在全面下降,尤其在耐力和心肺功能方面。這種下降趨勢引起社會、家庭、國家的廣泛重視。我國從戰略角度出發,認識到必須提高大學生體質健康水平,進而在全國范圍內開展“陽光體育”計劃。理工科學生將會是我國經濟進步的重要力量,而理工科以男生居多,因此,對大同大學理工科男生的體質調查分析具有非常重要的意義。本文通過對大同大學理工科男生的體質進行調查分析,為以后制定大同大學理工科男生的體育健康發展規劃,促進大同大學理工科男生的體質健康水平的提高,提供一定的數據參考。
2.1 研究對象
以山西大同大學理工科男生體質健康狀況為研究對象。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法通過在網上搜索和查閱與本文相關的文獻資料,并在中國知網上查閱與體質有關的論文,為本文的研究提供理論基礎和參考依據。并查找大同大學體質數據庫,獲得理工科男生體質健康數據,為本文體質分析提供數據理論基礎。
2.2.2 數理統計法抽取物理與電子科學學院、數學與計算機科學學院、化學與化工學院的男生779人,其中物理與電子科學學院共計324人,數學與計算機科學學院共計322人,化學與化工學院共計133人。2010級男生2010年和2013年體質測試有效成績為基礎數據,運用Excel 2003對所獲得的數據進行整理,分析。運用Excel軟件將收集到的有效數據制成表格,采用平均數、標準差,來反映大同大學理工科男生綜合體質的具體情況。研究指標選取《國家體質健康測試》(2007)規定測試項目,主要包括:身體素質、身體機能、身體形態。
3.1 身體形態水平的變化
身高是反映骨骼與肌肉生長發育發育的縱向高度,原于人體的縱向生長,是評價人體縱向高度的重要指標。體重是評價身體形態的基本指標之一,反映了人體橫向發展的情況。身高、體重受年齡、性別、地域環境、經濟水平、先天遺傳、生活水平、后天鍛煉、疾病等因素影響。從(表1)得到的數據中發現,大同大學2010級理工科男生身高、體重較剛入學時都有一定程度的增長,但差異性較大。出現這一現象的原因,一方面是由于隨著人們生活水平的提高,學生們的飲食營養越來越好。另一方面是由于學生們還處于發育階段,還有一定程度的增長。但由于受遺傳、鍛煉情況、營養等因素的影響,學生們的身高、體重參差不齊,有明顯的差異。大同大學理工科男生平均身高相較全國同齡組男生,無明顯差異,但體重明顯高于全國同齡組男生。
BMI是通過身高和體重的比例關系來反映人體的勻稱度、發育水平、營養狀況的重要指標。
BMI=體重(公斤)除以身高(米)的平方kg/m2,在2000年國際生命科學學會肥胖癥研討會上,專家建議適合中國人的BMI指標:
體重偏低 BMI<18.5
正常 18.5≦BMI≦22.9
超重 23≦BMI≦24.9
Ⅰ度肥胖 25≦BMI≦29.9
Ⅱ肥胖 BMI≧30
測量結果顯示,大同大學理工科男生身體質量指數BMI呈增長趨勢,平均增長0.61,且都在BMI指標的正常范圍內。這說明我校理工科男生整體營養狀態較好,身體勻稱,身體形態較好。
3.2 身體機能水平的變化
肺活量是評價人體通氣機能的主要依據。從表2可以看出大同大學理工科男生肺活量平均值2010年與2013年相比,有一定程度的下降,下降了99ml,但無論是2010年,還是2013年明顯高于全國同齡組男生。造成這些現象的原因,一方面是由于男同學參與運動鍛煉逐年下降,不良生活習慣逐漸增多,如經常抽煙、酗酒、整日通宵達旦上網。另一方面可能是由于學生的測試態度,在測試過程中,由于年歲的增長,學生在進行肺活量的測試時,很多同學并沒有做到先深深吸一口氣,然后使肢體放松,胸腔擴大,盡力吹氣,而是敷衍式的拿起吹嘴就吹,于是便出現測量值較小,身體機能指標較低。

表1 2010級理工科男生BMl2010年和2013年的比較情況統計表 kg/m2

表2 2010級理工科男生肺活量2010年和2013年的比較情況 ml

表3 2010級理工科男生50m跑和立定跳遠成績2010年和2013年的比較情況

表4 2010級理工科男生坐位體前屈成績2010年與2013年的比較情況 cm

表5 2010級理工科男生1000m跑成績2010年與2013年的比較情況 m/s
3.3 身體素質水平的變化
3.3.1 50m跑和立定跳遠成績變化50m跑反映大腦反射弧的速度性,關節和肌肉的柔韌程度以及肌肉的力量的大小,是測量速度素質的重要項目之一。立定跳遠是測量人體在向前跳躍式下肢肌肉力量的爆發力。力量是體育活動和日常生中的重要身體素質。從表3中可以看出,大同大學2010級理工科男生50m跑成績和跳遠成績2010年與2013年相比有一定程度的下降。相較于全國同齡組男生,大同大學2010級理工科男生50m跑成績和跳遠成績,2010年相對較高,但2013年卻相對較低。但就差異性而言,無論是2010年還是2013年,都明顯高于全國同齡組男生。出現這些現象的原因,一方面是由于三年級課程較少,閑暇時間增多,學生們大多在休閑時間內在宿舍上網,缺乏體育鍛煉。另一方面是由于學生們對如何提高50m跑和跳遠成績一知半解,無法達到實質性的提高。但受到遺傳、后天鍛煉的影響,學生們的成績也參差不齊。
3.3.2 坐位體前屈成績變化 坐位體前屈主要反映關節和關節周圍肌肉的柔韌性,柔韌性不好就意味著參加體育鍛煉和運動次數較少。從表4中可以看出,大同大學2010級理工科男生坐位體前屈2010年與 2013年相比,有一定程度的下降,差異性也有明顯下降。
3.3.3 1000m成績變化長距離跑(1000m)代表男生的有氧能力,是速度耐力的指標,由表5可以看出,大同大學2010級理工科男生1000m平均成績2010年與2013年相比,有明顯的下降。出現這一現象,一方面是由于學生們對提高運動能力的意識下降,缺乏體育鍛煉。而且大部分學生認為跑步單調乏味,于是出現不喜歡、不自覺的參加跑步鍛煉,使得學生的奔跑素質下降,另一方面是由于學生不良的生活方式和不良的休閑方式,另一方面是由于學生對測試不重視,經常敷衍了事。
大同大學2010級理工科男生的身體形態、身體素質、 身體機能相較于全國同齡組男生相比,普遍相對較高。在身體形態方面,大同大學2010級理工科男生2013年較2010年相比,身高、體重、BMI值都有不同程度的增長,但都在正常范圍。在身體機能方面,大同大學2010級理工科男生2013年較2010年相比有所下將,但差異不太明顯。在身體素質方面,大同大學2010級理工科男生2013年較2010年相比,50m跑、立定跳遠、坐位體前屈、1000m跑成績均呈下降趨勢。
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2015-01-17
山西省軟科學研究項目(編號:2012041064-01);山西省教育科學“十二五”規劃課題(編號:GH-12069)。
王海(1979 ~),講師,碩士。研究方向:體育保健學。
馮青山(1960 ~),教授,碩士。研究方向:體育保健學。
G804.3
A
1674-151X(2015)03-127-03